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1.
于丽华 《中小学信息技术教育》2004,(9)
从教育技术的发展历程来看,教育技术经历了传统教育技术、媒体技术两个阶段,目前正朝着以计算机和网络为主的现代教育技术方向发展。传统教育技术以口语、文字、粉笔、图片、模型、实物等为特征,是以手工技术为基础的教育技术;媒体技术以摄影、幻灯、投影、无线电广播、电影、电视、语言实验室等为特征,是以机器技术为基础的教育技术;现代教育技术是以计算机技术、网络技术、多媒体技术、现代通信技术等为特征,以现代信息技术为基础的教育技术。现代教育技术的出现和发展必然对传统的教学理念、教学方法、教学过程、组织形式、评价机制等方… 相似文献
2.
随着以计算机技术、多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术的飞速发展，推动了现代教育技术发生了前所未有的深刻变革，冲击着我们传统的教育思维方式，教育内容和教育的方法、手段。网络经济、网络教育、网络医疗、网络体育等正悄悄走进科研院所、教育机构、军事领域、工厂企业、商业部门和普通家庭，改变着我们的生活，成为人们谈论的热门话题。勿庸置疑，以信息技术为标志的现代科学技术的高速发展必将对军事教育领域产生积极与深远的影响。对此，作为军校各级领导和教育工作者必须审时度势、权衡利弊；有所作为、有所创新，认真分析… 相似文献
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现代教育技术,就是“运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化为目标的理论和实践”．现代教育技术是现代教学设计、现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现,它以先进的现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以计算机技术、多媒体技术等现代信息技术为手段, 相似文献
4.
解读信息化教育及其五大支柱 总被引：2，自引：0，他引：2
南国农 《中小学信息技术教育》2007,(2):20-22
信息化教育是有现代技术媒体参与的教育。没有现代技术媒体参与的教育，不是信息化教育。其中，现代技术媒体是指教育教学中应用的电子技术媒体，如幻灯、投影、录音、电影、电视、录像、计算机、网络，以及由它们组成的多媒体系统。 相似文献
5.
伏秋平 《温州大学学报(社会科学版)》1999,(3)
21引世纪世界将进入信息化的知识经济时代.信息化社会最为突出的特征是计算机技术、网络技术的广泛使用.现代教育技术正是立足于以计算机技术、网络通信技术为核心的信息技术;寓时代先进科学技术于教育之中,不断改革传统的教育观念、教育思想、教育模式以达到教育最优化之目标.现代教育技术的发展、运用必将对未来教育产生深刻影响,促进21世纪的高等教育改革和高速发展. 相似文献
6.
于银玲 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):120-121
随着信息时代的到来,计算机、网络等现代技术的飞速发展,随着新课程改革的推进,现代教育技术--计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进中学语文课堂,现代技术教育媒体的出现为我们教学手段改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。真正优化了课堂教学,提高了语文教学效率。 相似文献
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对现代教育技术促进高职教育教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育技术不仅是以计算机多媒体技术和网络技术为核心的媒体传播技术,而且包括改变教师的教育观念、教育手段和方法的现代化理念。现代教育技术还将会从根本上改变传统的教育观念和教育模式,促进高职教育教学改革。 相似文献
8.
信息教育与计算机教育 总被引：1，自引：0，他引：1
自从八十年初邓小平同志提出“计算机要从娃娃抓起”后，全国各地中小学、中专学校掀起计算机教育的高潮。但那些以普及计算机知识、熟悉软件编程、掌握软件操作技术为主要内容的传统计算机教育，是不能完全适应现代信息社会发展的需要。 发展信息教育着眼于全面推进素质教育，更着眼于提高全民族创新精神、创新能力。计算机教育是信息教育的基础，信息技术是计算机技术与现代通讯技术相结合的产物，而计算机技术是信息技术的核心。然而传统的计算机教育侧重于计算机技术的教育，以软件操作技术学习为其支撑点，信息教育是以信息能力培养为… 相似文献
9.
随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代教育技术对传统的教育模式提出了挑战。在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻改革,并给基础教育带来了本质、积极的变化。 相似文献
10.
应用现代教育技术 促进教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
贾效工 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(2):66-66,76
随着当今信息技术的高速发展，以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术，对教学的影响越来越大，把握时代脉博，关注世界教育技术的基础研究和现代教育技术在教学教学中的重要地位及其应用的重要性的紧迫性；充分认识应用现代技术是现代科学技术和社会发展教育的要求，是教育改革的发展的要求。 相似文献
11.
以计算机、网络和信息技术为基础的现代教育技术以其丰富的内涵正在逐渐地改变着传统教学,成为促进教学发展的一种推动力,使传统的教学手段、教学方法和教学模式都发生了很大的变化,甚至教师的角色和地位都因为现代教育技术的引入而发生了改变。本文对现代教育技术的优势、目前存在的不足及教师在运用现代教育技术过程中需要注意的问题等方面进行了深入的研究。 相似文献
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随着现代教育技术的飞速发展,以计算机和网络为代表的现代化教学媒体正日益走进校园和课堂,使传统的教学模式正发生着深刻的变革。 相似文献
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教育技术革新及成人教育观念的变革 总被引：1，自引：0，他引：1
一、成人教育技术的革新 在现代科学技术发展过程中，人们总是适时地将先进的手段和技术应用于教育事业中。邮政的发展产生了函授教育；广播电视的发展诞生了广播电视大学；现在，以Ｉｎｔｅｒｎｅｔ为核心的计算机网络技术的发展，导致了基于计算机网络的双向交互教育─—现代远程教育的掀起。近年来，国内部分高校纷纷将现代远程教育技术运用于成人教育领域，取得了良好的效果。 现代远程教育将分布在不同地点的教师、学生和多媒体ＣＩＡ课件连接在一起，学生可以个别学习，也可以在“虚拟教室”中进行讨论或与老师交流。它具有超时空性、… 相似文献
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以计算机网络为核心的现代教育技术对教育的影响已经开始，应该看到这是现代科学技术和社会信息化对教育的挑战，也是教育改革与发展的大趋势，现代教育技术的应用、教育手段的更新必然会对传统的教育方法、教育观念、教育思想产生一种冲击， 形成一种新的模式。本文描述现代教育技术的特性、形式，以及与经济、素质教育相互联系，从这些方面论述现代教育技术在教育领域所处地位。 相似文献
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幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分。是健康教育的基础，它帮助幼儿提高对健康的认识水平，改善对个人卫生和公共卫生的态度，养成良好的生活卫生习惯、学习卫生习惯和体育锻炼习惯以及获取健康的初步意识。20世纪90年代以来，以计算机和网络为代表的信息技术得到飞速发展，信息时代、网络的产生和多媒体技术的运用，必然映射到丁教育领域，并对教育提出挑战。在教育中应用的现代信息技术主要有三种技术：现代媒体技术（现代教育媒体）；现代媒传技术（媒传教学法）和教学系统设计技术（教学设计法）。面对幼小的孩子，作为幼教工作．如何利用多媒体技术的优势。优化教学过程， 相似文献
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适应教育的发展和社会的需求，基于多媒体计算机技术、网络技术的教育网络化是教育发展的必然趋势，但网络化也引发了一系列的矛盾问题。那么，在教育教学中如何正确处理好现代教育媒体和传统教育媒体、认知发展与情感发展、人与机器、班级授课与个别化学习等的矛盾问题，笔者在深入思考的基础上，作出了探索。 相似文献
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张伯邑 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(2):41-44
现代学校教育如何进行素质教育、创新教育？营造适应社会和教育发展的学校教育环境是关键的一步。根据社会发展对教育的要求。更新现代学校教育环境既有其必要性，又是一种趋势；计算机多媒体技术、校园网络、虚拟现实技术在营造现代学校教育活动环境、拓展学校教育活动空间中将发挥重要作用；运用现代教育新技术更新现代学校教育环境是对教师的新的要求。 相似文献
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现代教育技术在专业课教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
周相军 《中国现代教育装备》2008,(10):137-138
随着以信息技术、多媒体技术、网络技术为代表的高新技术的迅速发展及其向校园的延伸,促进了教育技术的高速发展,形成了以多媒体、网络、人工智能、虚拟仿真等技术为核心的现代教育技术。为适应教育现代化、信息化的发展,我们有必要吸收现代教育技术发展的成果,在职业学校的专业课教学中充分利用电教设备、多媒体、虚拟现实及计算机仿真等现代教育媒体与技术,改进我们的教学手段,改善教学的环境、完善教学内容,不断提高教学水平。本文主要阐述了现代教育技术在专业课教学中的运用及相关的几点建议。 相似文献
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教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题。信息技术的发展和普及使教育不再仅仅是“粉笔加黑板”的传统教学模式，现代教育技术及相应多媒体必然会渗透到教学领域，网络教学、计算机辅助教学(CAI)等已成为世界范围内教育研究领域和未来教学的发展趋势，依据现代教学论的观点，教师、学生、教学媒体以及联系三的教学活动是教育系统的基本要素，以计算机网络技术为基础的现代多媒体教育有其现实性和必要性。下面结合教学谈几点体会。 相似文献
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时代的进步、社会的发展要求教育业从传统的应试教育转变为素质教育，为社会培养复合型有创造力的高素质人才，随着科技的进步和Internet网络的普及以计算机网络技术为核心的现代教育技术成为了素质教育的主要教育手段和普及素质教育的重要工具。 相似文献