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在科学技术日益发达的今天,体育竞赛不仅是体能和技术的较量,而且还是心理素质的抗衡.随着科学技术水平不断提高,运动员技术动作,训练程度和身体素质越来越接近,但比赛成绩往往相差甚远,心理因素的差异是重要原因之一.所以竞技运动员不仅要有良好的技术动作和身体素质,还要有良好的心理素质.乒乓球运动是一项复杂多变的项目,心理训练因素对比赛的影响较大.我国少年乒乓球运动员的技术战术训练和比赛成绩都有很高水平,心理训练一直受到很大的重视,并取得不少成果,但是少年运动员在比赛和训练中的心理表现和心理水平还有待以解决的问题. 相似文献
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余燕清 《福建基础教育研究》2019,(3):123-124
排球运动是一项集体项目,比赛中要求运动员不但要有个人作战能力,还要有集体配合意识,这就需要运动员不仅要有一定的身体素质、技术、战术、更要有过硬的、稳定的心理素质。因此,在小学排球训练中,不仅要练身体素质、技术、战术及运用,更要根据儿童的心理特点,对其进行心理训练。心理素质强大,能保证运动员在比赛场上充分发挥水平,取得最优异的成绩。 相似文献
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体育竞赛不仅是体能和技术的较量,而且还是心理素质的抗衡.运动员不仅要有良好的技术动作和身体素质,还要有良好的心理素质.乒乓球运动心理训练因素对比赛的影响较大.我国少年乒乓球运动员的技术战术训练和比赛成绩都有很高水平,但是少年运动员在比赛和训练中的心理表现和心理水平还有待以解决问题. 相似文献
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耿科 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(9):134-135
网球球运动是一项集技术、战术能力、体能、运动智能、心理素质等多种因素相结合,对抗性很强的竞技项目．其中,心理素质成为决定比赛的关键性因素,要取得理想的比赛成绩,除技战术运用得当以外,还需要具备良好的心理素质．而良好的临场心理素质是需要心理调控来获得,因此,必要的心理调控对于高校学生参与网球比赛而言,是取得优异成绩的重要保障． 相似文献
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排球训练的目的是为了在教学比赛中使运动员获得身体素质、技术、战术及心理诸方面的能力.运动员在比赛中,不仅要练身体素质、技术、战术及应用,还必须对排球运动员征施加有意识的心理训练以适应比赛的需要. 相似文献
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在科学技术日益发达的今天,体育竞赛不仅是体能和技术的较量,而且还是心理素质的抗衡.随着科学技术水平不断提高,运动员技术动作,训练程度和身体素质越来越接近,但比赛成绩往往相差甚远,心理因素的差异是重要原因之一.乒乓球运动员的心理训练是乒乓球运动员训练的重要组成部分.它与身体训练、战术训练和技术训练一起,构成现代乒乓球运动训练的完整体系.在现代的乒乓球比赛中,特别是在大型的乒乓球比赛中,除了要求运动员拥有高超的技术水平和战术安排外还要求运动员必须拥有良好的心理素质,甚至在某种程度上来说,乒乓球运动员临场的心理素质会成为决定一场比赛胜负的关键.本文主要是对乒乓球运动员的心理训练进行探讨,通过心理训练来培养乒乓球运动员良好的心理素质. 相似文献
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李文雄 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(11):116-118
本文通过查阅大量的参考资料并结合作者自身的篮球运动经验,根据大学生篮球运动员的个性、气质,对大学生篮球运动员的心理训练的提高途径等问题进行了系统的探讨.对大学生篮球训练中心理训练的现状进行分析,提出在训练中注重身体素质训练和战术战略训练的同时必须注意心理素质训练这一重要环节,提高运动员的心理素质从而提高运动员的整体素质,使运动员的竞技水平更上一个台阶,促进球队能够在比赛中取得优异成绩. 相似文献
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网球发球技术是现代网球运动中的一项重要技术,它是影响比赛胜负的关键因素;而竞技网球是现代网球发展中的主流,网球运动员通过参加比赛实现个人价值。发球是每一场比赛的开始,具有良好的发球成功率就拥有了胜利的开始;网球运动员要想提高发球成功率,占领比赛的优势,就得具有良好的发球技术能力和过硬的心理素质以及身体素质。通过专业系统的心理训练以及结合自身特点进行技、战术训练,各方面、全方位地训练网球运动员,对于提高网球运动员的发球技战术水平,取得优异的比赛成绩,提高网球运动员的发球成功率具有极其重要的意义,本文通过对网球运动员比赛时的发球技术进行分析,使网球运动员发球失误有因可循,为网球运动员提高发球成功率提供一定的依据。 相似文献
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韩东海 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
心理训练是射击运动员科学训练的重要组成部分。随着射击运动技术水平的不断提高,运动员之间的技术水平和身体素质方面的差距逐步缩小,比赛的最后胜负,往往不单决定于技术和身体素质方面的差距,而在很大程度上是决定于运动员的心理素质。所以我们运用多元化的心理训练方式提高运动员的训练竞技水平和运动成绩。 相似文献
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程保华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1994,(1)
力量性训练应引起我们的高度重视,力量性的训练与篮球运动紧密相关,是进入世界强队的基础。从第二十五届奥运会的男篮比赛中可以看到美国“梦想队”的技术、战术水平和心理、身体素质的全面发展,他们之所以能成为 相似文献
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教学比赛是篮球教学中的主要内容和教学手段之一,其目的在于增强学生体质,巩固、提高学生综合运用各项技术的能力和战术方法。在比赛中,学生既能享受到成功的喜悦,体验到竞技的紧张,还可以使其个性、潜能和创造力得到充分展示,深受学生的喜爱。但由于学生身体素质情况不同,技术战术水平有差异,一般的教学比赛虽然有一定的教学效果,但收效甚微。 相似文献
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随着经济水平的提高,竞技体育迅速发展,作为教练员为了拿到好成绩,主要是加强身体素质训练和了解先进运动技术及应用,这是训练中重要的手段,但如果忽略心理方面的训练和特殊情况的处理技巧训练,那么就会造成比赛的失利。本文从模拟比赛环境的视角,探讨模拟训练法在学校田径训练中的应用问题,旨在使运动员比赛有良好的心理素质,充分发挥自身的潜能,创造出更好的成绩。 相似文献
13.
林宁 《宁波教育学院学报》2011,13(3):84-87
心理素质在当今体育竞赛中起着非常重要的作用,特别是短距离跑项目比赛中体现得更加明显。没有良好和过硬的心理素质,即便是身体素质、体能、技战术水平很高的运动员,也很难在比赛中取得理想的运动成绩。田径运动不仅是所有体育竞赛项目之基础,而且短距离快速跑更是田径运动之灵魂,它不仅体现出力量、速度、技术和能力的抗衡,更重要的是心理素质的较量。 相似文献
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竞技能力是运动员参加训练和比赛所具有的综合能力,包括形态、机能、素质、技术、战术、心理和智能等七个方面.世界优秀男子网球运动员在这些方面有他们的共同特征.他们一般身材高大,最大力量和爆发力好.具有很好的耐力水平:在技术上非常重视发球和接发球技术、掌握多变线路的击球能力和准确的击球落点.在战术上采用灵活多变的战术. 相似文献
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周建文 《商情·科学教育家》2013,(17)
随着竞技武术套路项目,在不断的向高难度发展的同时,竞技水平也在不断的提高。因此,赛前抓好运动员的心理素质,使运动员能在比赛中表现出良好的心理调控能力,才能确保其在竞争激烈的高水平武术套路比赛中获得好成绩。 相似文献
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随着短跑道速度滑冰竞技水平的不断提高,对短道速滑技战术也要有全新的认识。短道速度滑冰运动员应有良好的身体素质、技术战术水平等各方面的综合能力,尤其是在双方实力水平相当或比赛中相持不下的情况下,超越技战术往往起着决定性作用。 相似文献
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苑洪余 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):6-47
中学生运动员的个性心理特征及其在训练竞赛活动中的思维、情感、意志等心理过程,对于训练的成绩,特别是对于参加竞技比赛的成绩影响很大。所以,体育教师在训练中,不仅要关心运动员的技术、战术、身体素质等问题,还必须十分重视运动员心理素质的训练。 相似文献
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高素侠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(1):155-156
排球心理训练的目的是为了使运动员获得身体素质、技术、战术、参赛能力及心理诸方面的能力.因此,在排球训练当中,不仅要练习身体素质、技术、战术及应用,还必须对排球运动员所需要的各方面心理特征施加有意识的训练,通过训练,使运动员在比赛中发挥出最大的能力.面对排球运动的更新,面对更高更新的要求,通过训练更能够适应排球的发展和对排球人才的需求. 相似文献
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近年来现代竞技体育的发展越来越显示出高水平运动员心理素质的重要性,运动员的技术、战术和运动智能,只有在其心理素质结构高水平的情况下,才能得到充分的发挥。因此,比赛的水平越高、竞争越激烈,对运动员的心理素质要求越高。篮球运动属技能主导类运动项目,运动员之间面对面激烈的对抗性、项目技术的复杂性以及战术的多变性等特点决定了运动员心理素质结构的项目特征。当前,面对篮球运动快速发展的态势,有必要对运动员的心理研究进展作一归纳和总结,同时为进一步开展篮球运动员专项心理研究提供参考。 相似文献