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正贵港市民族中学于2009年5月被确认为自治区示范性普通高中立项建设学校,2010年11月被认定为自治区民族体育示范学校,2014年5月被确认为自治区民族文化教育示范学校(立项建设)。近五年来,该校在贵港市市委、市政府的领导和支持下,紧跟广西高中课改新形势,认真分析自身发展的优势和面临的挑战,紧紧围绕"求真务实、特色鲜明、全面发展"的自治区示范性普通高中创建目标,不断优化学校领导班子建设和教师队伍建设,积极拓宽育人渠道,在理念创新、德育工作、课程改革、特色办学、校园文 相似文献
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近年来 ,有 78年辉煌历史、培养出包括王力等著名专家学者在内 3 0 0 0 0多名人才的博白县中学加大改革创新力度 ,以素质教育为引擎 ,以“让每一位学生都成才”的办学理念为旗帜 ,努力打造现代化优质名牌学校。目前 ,自治区示范性普通高中验收在即 ,该校领导正带领全校师生员工 ,积极改进教育管理手段和教学方法 ,努力提高教育教学质量 ,大规模加快校园软硬件建设 ,提高学校竞争力 ,为顺利通过示范学校评估验收做了大量卓有成效的工作。构建现代化教育管理体制 为了实现全区示范性普通高中这一宏伟目标 ,博白县中学明确提出要实现“高效… 相似文献
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地处北疆的内蒙古自治区锡林郭勒盟第二中学始建于1973年,1980年被确定为内蒙古自治区首批重点中学,2005年跨入自治区“示范性普通高中”行列。该校252名教师引领着4500余名学生,在民主和谐的校园氛围中书写着教育教学的新篇章。近年来,学校在朱贵文校长的带领下翻开了学校内部体制改革的新篇章。 相似文献
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已有近70年办学历史的柳州市第一中学(以下简称柳州一中)地处柳州市鱼峰区的中心位置,是一所以“文理并进,人文见长,全面发展”闻名的自治区示范性普通高中。近年来,该校发扬“能创第一创第一,不创第一创唯一”的精神,坚持绿色教育、和谐发展的办学理念,以学生发展为本,探索建设“绿色生态文化”,努力为师生的健康发展创造一种安全健康、温馨和谐、开放自然、平等民主的文化氛围和充满绿色活力与人文关怀、生 相似文献
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2001年5月17日,南宁市第一中学顺利通过了自治区教育厅示范性普通高中立项评估组的立项检查,被确定为自治区80所示范性普通高中立项建设学校之一。两年来,南宁市一中教职员工励精图治,开拓创新,朝立项建设的既定方向稳步前行,为创建自治区示范性普通高中奠定了坚实的基础。一、创设健康和谐的人本环境早在两年前的示范性普通高中创建规划中,南宁市一中就明确提出了“一切以育人为本,以优质教育塑造高素质现代人”的办学理念,提出“先成人,后成才”的育人口号,并根据现实状况,将学校发展定位于“服务于国家和社会发展,服务广大劳动群众”。两… 相似文献
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<正>通辽蒙古族中学始建于1954年10月,是一所蒙古语授课的"自治区示范性普通高中"。学校现有教职工322名,教学班55个,在校生近3600名,是全区乃至全国蒙古族在校生最多、规模最大的民族高级中学。建校半个多世纪以来,几代蒙中人励精图治、辛勤耕耘,培养了3万多名优秀人才,为自治区民族教育的改革与发展,为国家和地区经济建设和各项事业的繁荣发展做出了突出贡献。学校先后荣获"全国少数民族示范性学校"、"全国名优学校"、"自治区文明单位标兵"、"自治区普通高中管理先 相似文献
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早在 1996年 ,岑溪中学就审时度势提出了要创建示范性普通高中的口号。经过全校师生的不懈努力 ,2 0 0 1年 7月 ,该校顺利地通过了评估 ,成为广西首批示范性普通高中的立项建设对象。此后 ,他们对照示范性普通高中的标准 ,确立“追求卓越 ,锻造鲜明的办学特色”的奋斗目标 ,加快了学校整体改革的步伐 ,努力营造一流的育人环境。 岑溪中学有占地 2 3 0多亩的宽阔校园 ,自 1996年申报争创示范性普通高中以来 ,该校先后投入 14 0 0多万元 ,对学校进行全方位的建设和改造 ,先后建成三层共 43 0 0平方米的学生饭堂大楼一幢 ,3 80 0平方米的学… 相似文献
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上海市实验学校是一所以"发掘学生智慧潜能,尊重学生个性特长"为办学理念,以"护长容短""让每一个孩子成为与众不同的自己"为育人理念的集教育、教学、科研为一体的实验性、示范性学校。学校通过对学生行为、思想、兴趣等多方面进行跟踪和记录,发掘、保护学生个性潜能和优势特长,为学生提供相应时间、空间和资源等全方位支持,并运用多种评价手段促进学生的个性化学习,让学生获得充分、自由的发展。 相似文献
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柳州铁路局第一中学是自治区首批示范性普通高中和铁道部重点中学,广西现代教育技术实验学校,广西中小学网络建设实验学校,广西科技教育示范学校。历经两个“三年规划”的实施,学校软硬件建设都处于区内一流水平,在管理、师资、课改、科研、现代教育技术等方面走出了一条以教育信息化推动学校现代化的新路子。2001年11月,广西电教馆在该校召开的《广西基础教育现代化实施策略研究》课题结题会肯定了该校的系列成果。 一、理念与规划 (一)信息化建设的理念。 信息化建设必须以先进的理念作指导。学校提出 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅根据自治区示范性普通高中验收评估团专家小组对南宁沛鸿民族中学等22所普通高中的评估意见,确定南宁沛鸿民族中学等22所学校为自治区第三批示范性普通高中。这次被授予示范性普通高中学校是:南宁沛鸿中学、南宁市第八中学、邕宁县高级中学、宾阳中学、南宁市第十四中学、柳城县中学、平乐县中学、荔浦县中学、容县高级中学、平南县中学、桂平市第一中学、钦州市第二中学、钦州市第一中学、田阳高中、平果高中、南丹县高级中学、环江高中、河池市第二高级中学、昭平县中学、贺州高中;被授予示范性特色学校是:广西师… 相似文献
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20 0 1年自治区教育厅开始启动示范性普通高中建设 ,南宁铁路一中十分珍惜并牢牢抓住了这次难得的发展机遇 ,在铁路局领导和局教委领导的支持和指导下 ,在兄弟学校的关心和帮助下 ,通过全体师生员工的共同努力 ,顺利地被确立为自治区示范性普通高中首批立项建设学校 ,这标志着该校正朝着自治区优质高中的行列迈进。 南宁铁路一中是一所已有 40多年办学历史的高完中 ,经过几代人的艰苦创业 ,现已建设成为柳州铁路局在南宁地区的一所具有相当规模和很强办学实力的学校 ,为创建自治区示范性普通高中积淀了扎实的基础和深厚的文化底蕴。如何… 相似文献
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以课题研究为契机农村中学成为示范性名校 2004年底,在衡阳市普通高中教学工作会议上,衡东县第二中学又一次荣获高中教学质量先进单位,这是该校高考一、二批本科上线人数连续8年蝉联市重点中学第一的丰硕成果.同年11月初,在衡阳市首批挂牌市重点中学督导评估中,衡东县第二中学以办学思想端正、管理科学规范、教育教学质量过硬、校园建设超前发展等优势获得评估团一致好评. 相似文献
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甘肃省临夏中学是甘肃省示范性普通高中,学校位于临夏回族自治州,现有少数民族学生1700多名,约占学生总数的37%。近年来,学校根据教育部和国家民委印发的《学校民族团结教育指导纲要(试行)》、《中共临夏州委关于建立民族团结进步创建活动长效机制的意见》等纲要和文件的精神,以"构建和谐校园、建设和谐临夏"为目标,认 相似文献
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横县中学是一所具有近 80年办学历史的县办重点高中。多年来 ,学校坚持以全面提高教育质量、全面提高学生综合素质为中心 ,狠抓班级管理和学科组建设两个基本点 ,注重学生思想政治工作这个关键 ,较好地发挥了思想政治教育的功能和作用 ,有效地调动了学生的主体积极性 ,推动了学校各方面工作的健康发展 ,促进了教育质量和办学水平的不断提高 ,被评为自治区第一批“文明单位”和“文明学校” ,并于 2 0 0 1年获自治区教育厅批准立项建设自治区示范性普通高中 ,成为横县和南宁地区教育战线的一所窗口学校。横县中学在开展学生思想政治工作方面… 相似文献
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《历史教学(高校版)》2012,(12):2
福州第八中学前身是创建于1853年(清咸丰三年)的文山私立女子中学,1952年成立福州八中,1964年被确定为福建省重点中学,现为福建省一级达标学校、全国现代教育技术实验学校和首批示范性普通高中。福州八中历史教研组是这所名校中的一支中坚力量,福州市中学历史名师工作室以该校骆志煌老师领衔而命名,专题网站"史海泛舟"是较早出现的个人教育网站之一,被福建省教育厅选送参 相似文献