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1.
Concern is increasingly being expressed about the teaching of higher order thinking skills in schools and the levels of understanding
of scientific concepts by students. Metaphors for the improvement of science education have included science as exploration
and science as process skills for experimentation. As a result of a series of studies on how children relate evidence to their
theories or beliefs, Kuhn (1993a) has suggested that changing the metaphor to science as argument may be a fruitful way to
increase the development of higher order thinking skills and understanding in science instruction. This report is of a case
study into the coordination of evidence and theories by a grade 7 primary school student. This student was not able to coordinate
these elements in a way that would enable her to rationally consider evidence in relation to her theories. It appeared that
the thinking skills associated with science as argument were similar for her in different domains of knowledge and context.
Specializations: science learning, scientific reasoning, learning environments, science teacher education.
Specializations: cognition, reasoning in science and mathermatics. 相似文献
2.
博士后科研工作评估初探 总被引：3，自引：0，他引：3
本文提出对博士后科研工作进行专门评估，以带动对博士后工作的整体评估．此项评估具有特殊而重要的目的和意义，但目前会遇到不少难题。为此，提出建立专门的博士后评估机构、设立专项评估体系等数条建议。 相似文献
3.
高校研究生科研道德问题初探 总被引：4，自引：0，他引：4
陆爱华 《高等工程教育研究》2003,(6):62-64
本文通过对科研道德内涵的研究，揭示目前研究生科研道德问题的具体表现及其内在、外在原因，从而提出规范其科研道德行为准则、加强科研道德教育的对策。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
胡耀邦是优秀的共产党员、久经考验的共产主义战士、伟大的无产阶级革命家、政治家。在他的革命生涯中,为我国的解放、社会主义事业的繁荣发展、改革开放与现代化建设尽心尽力。他始终坚持对马克思主义的学习,并将其深刻认识、领悟运用到长期实践工作当中。从胡耀邦对马克思主义的学习认识、深入了解与运用方面浅析胡耀邦与马克思主义具有重要的现实意义。 相似文献
5.
《南昌教育学院学报》2014,(4):71-74
五年一贯制高职新生管理已经成为了目前高职院校普遍的难点问题,存在着对管理制度的逆反心理;严重评价指标体系过于简单;发挥自主管理容易出现偏差等问题。根据五年一贯制学生的特点,五年一贯制高职生新生的管理应该切实贯彻素质教育方针,建立起科学的评价体系;坚持因材施教,立足个性化的教育理念;注重宽严相济,制度管理与自主管理相结合。 相似文献
6.
近年来,我国研究生数量成倍地增加,研究生科研的非理性问题日益突出。种种非理性现象反映大学的人文精神存在危机,学术标准得不到很好的维持,研究生招生培养制度存在很大的缺陷。科学研究代表着一所大学的尊严与地位,高水平的大学应在大众型高等教育的平台上构建精英型研究生教育,在更高层次上培养高素质创新人才。 相似文献
7.
叶建中 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(1):99-101
生物学规律是科学探究的结晶，生物学规律教学是高中生物学教学的中心任务之一，在生物学规律教学中实施科学探究，提高学生生物科学素养，发展学生科学探究能力． 相似文献
8.
陈颐 《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(1):124-129
我国大学科技园要建设成为具有国际竞争力的国家科技创新示范基地,创新能力起着至关重要的作用,它是科技园区发达程度的重要标志,是其获得长期稳定竞争力的最主要源泉。应从一个全新的战略视角推动我国大学科技园可持续发展进程,即必须增强大学科技园的集成创新能力。 相似文献
9.
科学假说以其科学性、多样性和易变性的特点在人类科学的发展中起着极其重要的作用,它是科学理论形成的重要途径,它有利于学术繁荣并启发着人们的创造性思维。它在物理学研究的发展中也起着至关重要的作用。本文谈谈科学假说方法在物理学研究中的作用。 相似文献
10.
11.
12.
郑天浩 《福建工程学院学报》2004,2(4):485-487
人本管理是教育科研管理的核心和发展方向。教育科研管理中的人本管理，即在教育科学管理的一切活动中，始终要把教师放在核心位置，充分调动全体教师的积极性和创造性。其基础即要满足教师的高层次需要，其方法就是要采用不同方式多子激发，其手段就是要充分利用信息，其关键在于要造就一批优秀的领导者。 相似文献
13.
Conclusion The pilot study provided a range of useful data for analysis. In all areas except the children's recall of traditional stories,
richly contextualized data was collected. It was felt that the children's young age and not the questions themselves about
traditional stories was the limiting factor. The age factor variable is yet to be examined closely. Children older than eight
will be interviewed using the story book on night and day to determine if it will successfully reveal any traditional stories
they know, and this data will be analysed to see if the stories influence their scientific understandings of night and day.
Overall the study aimed to develop a research design and instruments that would readily tap into young Aboriginal children's
scientific understandings in a relevant and cross-culturally sensitive way. The richness of the data collected would indicate
that this aim has been met. The next step will be to determine the significance of the data collected and whether data should
be collected from a larger sample of young Aboriginal children in each of the community contexts described by the NAEC (1985):
Traditional, Rural, Urban Dispersed and Urban.
Specializations: early childhood science education. 相似文献
14.
进行课题研究是当前我国基础教育科学课程改革的一个重要方向。那么世界发达国家的科学课程中是如何选择和设计课题研究的呢 ?本文从英国SATIS教材中选取一例进行了评析 ,希望能对我们在科学教材中选择和设计课题研究有所启发。 相似文献
15.
科学思维能力作为研究能力的重要组成部分,对研究生的发展有着重要的影响。本研究选取一年级研究生32名作为研一实验组,在入学后的第一学期对其进行思维能力的训练,另抽取一年级研究生32名和三年级研究生27名分别作为研一对照组和研三对照组,对照组未进行专门的思维训练。结果表明:研一实验组前测与后测在科学思维能力的3个维度上差异显著;研一实验组后测和研一对照组后测在信息加工方法和信息表达水平两个维度上差异显著,在信息加工水平上差异不显著;研一实验组后测与研三对照组后测在科学思维能力3个维度上差异均不显著。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
本文以一项关于军队科技干部英语翻译能力的调查为基础,分析了军队科技干部英语翻译能力中存在的问题,指出了军队科技干部英语翻译能力在国防建设中的重要作用,并对军队学历院校大学英语课程改革提出了几点建议。 相似文献
17.
环境是我们人类生存和发展的基础,环境教育是关系到全人类生存和发展的重要课题。每个人的环境意识并非一朝一夕就能形成的,需要所有的教育者利用一切教育机会把环境意识渗透给学生,并延伸到学生的生活实际中。以下谈谈自己近五年的教学过程中,在课堂内外进行环境教育的实践和探索。 相似文献
18.
张淑兰 《四川教育学院学报》2003,19(12):70-71
21世纪科学技术迅猛发展 ,世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育水平的不断发展 ,取决于国民科技文化素质的迅速提高。由于教育观念、内容和方法等方面相对落后 ,导致我国青少年在创新精神和实践能力的培养上与发达国家相比存在较大差距。学生跨入高中以后 ,谁能迅速转变观念 ,找到适合自己的科学的学习方法 ,谁就掌握了学习的主动权。同时 ,也为自己在原有基础上进行较高层次的学习 ,提高自己的科学素养 ,为今后参加社会主义建设打好基础。教师的作用是引导学生转变观念 ,培养科学的学习方法。“授之以鱼 ,不如授之以渔。”笔者想就科… 相似文献
19.
人类社会进入新的世纪,我党我国面临着国内外严峻的挑战.江泽民同志对此提出了"三个代表"的重要思想.这是江泽民同志根据国际国内的实际,运用马克思主义的历史唯物主义原理,科学总结我党几十年的基本经验而提出的应对新世纪严峻挑战的科学对策.只要认真贯彻江泽民同志"三个代表"的重要思想,我们就会永远立于不败之地. 相似文献
20.
王丹 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
当前加强对高校思想政治理论课实践教学模式的分析有着重大的意义,一方面可以使得当前高校发展过程当中相关理论课程的教学更好的与实际进行接轨,同时还可以使得理论教学工作的发展进入至一个崭新阶段当中。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了高校思想政治理论课实践教学模式的基本现状,同时对教学过程当中的基本原则以及指导性的理念等进行了同步性的分析,旨在以此为基础更好的实现对教学模式的发展与创新改革。 相似文献