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2．上旋球的飞进特点主旋球和平击球所不同之处就是击球时有向上向前的提拉动作。故球在首飞中就有往上绕自身旋转的运动,如图15所示。由于球成上旋,故球的上方气流压强P上大于下方的压强P下。因此球在首飞中的飘移现象是使球出现下坠的趋势（参阅图11）,故球过网后较快地下落着地,不易击出底线。上旋球着地反弹时的力学关系,首先是和平击球一样,由于首飞的末速Vt1在球着地时形成回转力矩。它使球获得一个绕其自身向上向前旋转速度V2（）。但是由于球着地前存在速度为V1（nt）的主旋旋转,故当球在C点着地被掣动的瞬时,球还必将由… 相似文献
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擦顶球是门球运动中重要技术之一,很多场合下,一次成功的擦顶球可以改变球场上的态势。现就擦顶球的力学原理及其打法略述如下。(一)擦顶球运动的轨迹所谓擦顶球就是自球在槌头击打后做斜抛运动,其运动轨迹为斜抛物线,如图1中的虚线,自球在抛物线的顶点与他球相擦而过,A、B两球之间的相互作用力只有摩擦力,自球几乎不改变原来的斜抛运动状态,他球只有微小的水平动态。 相似文献
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1823年橄榄球运动诞生于英国,原名拉格比足球(RugbyFootball),简称拉格比(Rugby),而在美国则简称为足球(Football)。因其球形似橄榄,我国把这项运动称为橄榄球。1871年英格兰橄榄球协会成立。当时参加协会的17个俱乐部共同商定了比赛规则,参赛运动员每方定为15人。1895年英格兰橄榄球联盟成立,它是职业橄榄球运动的管理机构。联盟橄榄球的参赛球员每方为13人,比协会橄榄球的参赛人数少了2个前锋,比赛规则也有些差异。1995年是橄榄球联盟成立100周年,英国发行邮票1套5种,票图均为1950年代活跃于橄榄球坛的著名球星(图1见彩页)。 相似文献
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何志林 《上海体育学院学报》1979,(1)
足球顾名思义需要用足踢球。一场精彩的比赛,传球数可高达1000次左右,平均约二分钟就射一次门。因此不断改进踢球技术,对提高足球运动水平具有重要意义。踢球技术方法繁多,但万变不离其宗,关键在于踢得准确、有力。本文运用力学的基本知识,分析正脚背踢球技术基本原理,提出技术要点,供教学和训练中参考。一、影响踢定位球出球准确性若干力学因素 1.力的方向踢球时,作用于球的力通过球心,球便沿着力的方向前进(图1)。如果作用于球的力不通过球心(图2),球便在旋转中前进,势必偏离出球目标(掌握踢弧线 相似文献
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排球勾手大力发球具有力量大、弧度平、落速快而“下扎”等特点,有较强的攻击性,因此,研究和改进勾手大力发球技术很有必要。一、勾手大力发球的理论分析勾手大力发球是一种上旋球,球向前旋转越快,下落速度就越快,“下扎”也就越乖巧。。由于球体强烈的旋转带动了球体表层的空气(摩擦力)同排球一起旋转。球体上面是向前旋转的,即带动了空气向前流动;球体下面向后旋转而带动了空气向后流动。与此同时,由于排球向前飞行受迎面气 相似文献
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王皓的身体协调性十分出色,他之所以能够全方位地进攻,除了具备扎实的基本功,步法也十分灵活。只有把身体移动到最佳的位置才能最大限度地发挥自射的技术。进攻并不意味着一定要在来球的最高点或上升期击球,而是要根据当时的站位,找到最合理的击球点。组图中,王皓正手发侧下旋"钩子球"(1-5),这种发球在触球时,由于拍形内收(图4),使对方不容易判断发球的旋转。王皓 相似文献
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<正> 本文介绍的少年儿童足球基本技术训练方法是先从运球技术练起的。这些基本技术的动作与要领,除用文字叙述外,还附有图解,可以在训练时对照学习。 (一)球的部位分解(见图①)。 (二)脚与球接触的各部位(见图②)。 (三)脚的各部位(见图③)。 (四)本文中运球的各种动作符号(见图④)。一、运球部分 相似文献
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徐涛 《武汉体育学院学报》1993,(3)
笔者在北京第11届亚运会科学大会和巴城第二届国际奥委会世界体育科学大会上,提出了高级运动员专项特殊能力系统理论,今对排球运动员的专项特殊竞技能力系统及控制训练体系作进一步探讨。本文所述专项特殊竞技能力是指高级排球运动员在人—球—网(场)—环境系统运动中表现出来并能保证高效率地完成竞技运动的能力。排球运动是由运动员主体、同伴、对手、球、网(场地总称)构成的开放的复杂动态系统,排球竞技运动实质人—球—网系统运动(图1),是两 相似文献
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黄晓春 《沈阳体育学院学报》1986,(3)
足球,这个“旋转的地球”以它特有的魅力和不可抗拒的诱惑力,牵动着,乙万人的心,风靡整个世界,经历一个多世纪的现代足球史证明:这项运动具有无可争议的权威性和常盛不衰的生命力。它凝结着荣誉、尊严和友谊。呼唤着全世界五大洲的足球劲旅,诱惑着亿万球迷。一个球在飞动,千万颗心在旋转,这简直是疯狂的浪潮,强大的冲击波。足球号称世界第一大球,是世界上影响最广泛的体育项目,有些国家把它列为“国 相似文献
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笔者经过几年来的足球教学实践发现,利用篮球、排球的技术教学为基础,在足球教学中适时地加以讲解运用,使学生对足球技术练习产生了浓厚兴趣,熟练地掌握了足球基本技术,很好地完成了教学任务。1.变被动学习为主动学习在足球教学中,颠球、运球变向是提高个人控制球能力的两个重要内容,它与排球中的自垫球、篮球中的运球变向很相似,只是前者利用除前臂之外的其他部位进行练习,但是击球部位及重心随球移动是相同的。2.足球练习中颠球练习采用的方法(1)在每次课中安排15～20分钟的颠球练习,对学生讲清颠球的技术要领及对提高足球技术的重要性,并… 相似文献
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乒乓球运动的基本技术的复杂、战术的瞬息万变以及新技术、新战术、新工具、新流派的层出不穷,是这个项目的一个显著特点。它之所以具备这个特点,是因为在竞赛中几乎运动员的每一击球都会使球产生旋转,而这些旋转则在直径3.8厘米、重仅2.5克的乒乓球的运动过程中都非常敏感地表现了出来。因此,尽量详细、准确地剖析乒乓球各种旋转,从而了解并掌握乒乓球在运动中旋转的规律性,对掌握整个乒乓球运动的规律是十分重要的。 相似文献
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为了建立关于乒乓球螺旋球、挠旋球的新概念、新技术及新系统。应用现代数学理论(微分不变量)和电脑程序来研究乒乓球的旋转。研究结果：1)给出了乒乓球螺旋球、挠旋球的新概念争科学定义；2)给出了乒乓球螺旋球系统的新的旋转分类法；3)阐明了乒乓球运动在3维空间的数学和力学原理及运动的基本规律；4)建立了乒乓球螺旋球、挠旋球的理论系统和技术系统。 相似文献
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《体育博览》1998,(7)
1、跟进球跟进球就是球杆击打主球的中上点、左上点或右上点,卽采用中高杆、左高杆或右高杆。主球分别向正前方、左前方、右前方跟进。在击球时,要运用前臂的力量,同时抖动腕部、使主球与目标球相撞的瞬间,主球将前进的力传给目标,目标球一始向前运动,而主球则较为明显地在原地停顿一下,然后靠自身上旋转的力量,迅速向前跟进,并且前进的距离较长。为了准确地掌握不同的跟进距离,可在前进路线的一侧不同距离处,摆上四五个球做标志,由近而远,循序渐进地练习,当做到跟进的距离能按自己意愿实现时,此练习就算合格了(见图1)。这种击球方法,通常是在要求主球跟进距离较大或碰擦后,停留在为下一击创造有 相似文献