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每年的3月，全美各大学新生入学办事处里，入学申请档案都摞得高高的，录取人员则忙于审阔论文和推荐信，查看副本及标准化测试成绩。今年，他们往往会发现申请档案中缺少一份重要的材料——班级排名。这一个排名可是决定学生能否被那些著名大学录取的主要依据。
今年，成千上万的美国高中学校硬是拒绝向大学提供这个要命的班级排名。在最近五年内，这场拒绝运动呈加速度扩展的态势。
中学校长们认为，大学过于看重单个学校内的班级排名，会削弱校际之间的良性竞争，他们要求录取人员能够更多地了解每一位申请者，而不仅仅只看重他在班级中的排名。
大学的录取新生的负责人则认为，众多高中采取的此种举动，反而会使情况恶化。大学缺乏足够的信息量，会导致将录取的判断更多倾向到标准化考试成绩上，其结果只会适得其反。
一方面是大学的录取人员，强调需要班级排名，以便有一个相应的背景来据以察看学生；另一方面是学生家长与高中的管理者们，强烈要求废除排名，他们认为大学利用班级排名来录取新生，是在走捷径，当高中学校不提供排名时，他们就不得不全面看待学生。
当然，对有些大学来说，班级排名的取消意味着一种机会——“它在某种方式上解放了我们，使我们能够让学生快乐地学习。”这“与你那个大学追求的培养目标相一致”。
但也很明显，有班级排名学校的学生被录取比例是最高的，而所在学校既没有提供排名又没有综合数据的学生，录取比例是最低的——那些大学录取新生负责人们认为，不提供排名，这“恰恰是对教育责任的一种放弃”。
但无论人们的争论如何，总回避不了一个现实—— 相似文献
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美国高考制度的三大特色 总被引：5，自引：0，他引：5
美国高校在录取新生时，通常要求申请入学者向学校提供其SAT（学术能力测试）或ACT（美国学院测试）考试成绩。这是当今美国最为主要的两种高校入学考试形式。与SAT相比，ACT规模较小，因此，人们常讲的美国高考主要指的是SAT考试。美国高考和高校招生制度有以下3大特色，这对我国高考制度的改革有一定的借鉴意义。一、看重高中各科成绩，强调平时学习的重要性美国高中学制是4年，即9～12年级。学生考大学不能单凭高考的“高分”，还需高中4年各科期评成绩平均分在“B”(良好)以上，才能被本科大学或社区学院录取。因此在美国，凡是… 相似文献
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《留学生》2006,(9)
美国名校哈佛大学9月12日宣布,他们将从2008年秋季开始取消实行了30年的"提前录取"政策,因为这项政策不利于招收贫困生和少数族裔学生,他们还呼吁其他大学也采取改革措施。据美国广播公司(ABC)报道,在提前录取机制下,学习成绩优秀而且家庭富裕的高中学生可以在高中最后一年的秋季申请心仪的大学,并在12月中旬前得知录取结果。有些学校要求学生一旦被提前录取,就不能再申请其他学校。而通常情况下,大学录取结果及学校提供奖学金的数量等情况要到第二年的三四月份才能知道,如果申请提前录取,就无法比较各大学之间的奖学金提供情况,所以经济上不富裕的学生基本上不会选择这种方式 相似文献
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为了保证向高等院校输送合格的新生，各国在新生录取方面，根据本国的国情采用了不同的衡量学生学业能力的考试和录取新生的方法。美国高校新生的录取体制与中国的体制有许多不同。主要表现在以下几个方面：一、美国报考大学的高中生拥有较大的择校自主权。众所周知，中国的高中生在知道自己的高考成绩后，需要做的就是根据自己的成绩和兴趣填报志愿，然后就是等待，而整个的录取工作学生是不能介入的。美国的高中生则不同，他们可同时向数所大学提出自己的入学申请，在拿到受理这些申请学校的复信之后，可以再次对接纳自己的学校做出选择。… 相似文献
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新生的管理是民办学院学生教育管理的首要阶段。高等院校的新生是从高中刚刚踏入大学校门,而民办学院作为新形势下的一种新型的办学模式,其招收的新生是通过本科三批次录取入学的,他们的思维和行为习惯都有一定的独特性,这就使得独立学院的新生入学更加必要。本文通过对民办学院学生的基本心理特征的探析,为大一新生能顺利迅速实现角色的转变提供借鉴和参考。 相似文献
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坊间一直有个传闻,说哈佛大学最骄傲的是,每年都会拒绝2000名SAT满分申请人。任凭你功课再好,我也无动于衷!实际上,名校的入学要求并不难捉摸:欧美学校入学前会对学生进行面试,一个经典提问就是:我们为什么要录取你,你有何特别?特色、潜力或者说"独一无二性",顶级名校尤其看重这些。圣乔艾.达斯就是这样一位教授,他对申请入学邮件的取舍,以及对学生潜力的判断,在留学圈中正引起热议,看看他是如何诠释"独一无二"的标准的。每天,我都会收到国际学生的邮件,他们向我索要入学信息、建议,尤其是询 相似文献
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法国高考制度改革简介 总被引：4，自引：0，他引：4
国人对法国高考制度的双轨制想必不是十分熟悉,这里不得不先对此简单介绍:法国高中毕业举行全国会考,大约有70%的学生可以及格,获得业士学位。90%的业士学位获得者可以此为资格,向各大学申请入学资格,如有数个大学同时表示愿意录取,则学生自行选择一个自己最喜欢的学校入学,而放弃其它的录取资格。而另外的大约10%的最优秀的业士则会选择进入大学预科学习一至二年,然后参加极其严格的竞争淘汰式考试,力争进入为法国培养精英人才的工程师学校。本文要谈的是那些最优秀的高中毕业生是怎样进入不同的大学预科学校的。这些大学预科都戴帽在一些… 相似文献
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九十年代以来,为了争取优质生源,美国大学的招生策略逐渐走向市场化、技术化,学业成就成为大学录取新生的主要依据。申请大学人数的不断增加促使大学提高了录取标准,导致大学整体的录取率和入学率有所下降。近几年,大学招生规模的持续扩展并未使教育机会的差距有所缩小,如何提高各族裔学生入学机会的公平性将继续成为未来几年大学招生人员、公共政策制定者面临的一大挑战。 相似文献
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大学新生入学准备度关涉高等教育质量的发展与提升.研究基于新疆X大学1033名新生入学准备度的调查分析发现:大学新生普遍存在入学准备度不足的问题,不同性别、民族和专业的学生在学习习惯、大学认知、学科成绩、语言水平、自我效能及愿望抱负等六个维度上存有群体差异,并受到家庭背景和学校教育等因素影响.为改进大学新生入学准备度,教育行政部门应注重加强高中与大学的有效衔接,高校要针对性地提供入学初期的帮扶政策以促进学生从高中到大学的平稳过渡,学生个体应在入学准备过程中养成良好的学习习惯并增强学习内驱力. 相似文献
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华盛顿邮报报道,越来越多的美国高中毕业生申请延期入学。学生们离开教室去旅行、反思、参加社区服务。一些教育专家认为,随着高中生活的压力越来越大和社会竞争越来越激烈,学生学习的目的渐渐偏离了本来方向,从而导致这些孩子有着种种因心理压力造成的身心失调——逃学、嗜食等,因此他们需要休整一段时间,从而更好地规划自己的未来之路。哈佛大学入学办公室主任布赖恩·霍普维尔也表示:“一些学生竭尽自己努力去考上理想的大学,但是在达到目标之后他们已经筋疲力尽了。”近年来,美国一些大学在招收新生的时候,将心理健康列为一个重要的考评… 相似文献
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一、学籍档案工作规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要基础工作
学籍档案是一个人在学生时期形成的人档材料，是学生、受培训人员个人学习状况的原始记录。具有法律凭证作用。其内容十分丰富，包含了学生在校期间的各种表现及相关情况。主要包括：（1）新生入学通知书、新生录取名册、考生登记表、入学成绩；（2）新生报到注册材料、学生登记表、学生成绩登记册；（3）学生升学、留级、休学、复学、退学、转学的报批材料；（4）学生思想品德评定、奖惩、加入党团组织材料；（5）学生毕业、 相似文献