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思维导图这种将放射性思考具体化的方法在英语教学中的应用范围非常广泛,能大大提高学生听课、记笔记、发言、复习和备考的效率,激发他们的创造力和想象力,培养团队精神.对教师而言,思维导图使其更有效地备课、作计划、反映学生知识结构等. 相似文献
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郭俊峰 《文化创新比较研究》2022,(2):149-152
在多元文化教育视角下,学生需要接受更广泛的文化教育,学校需要给不同文化背景的学生提供教育,这对于学校来说需要教育创新.思维导图能够呈现出知识的网络及思维的过程,是一种表达发散性思维的图形工具.小学教育作为基础教育,是帮助学生形成良好思维的关键期.而数学学科又是培养人思维的高效思维工具,能够弥补脑力记忆的缺陷,图文并茂地... 相似文献
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机械部件测绘中加强徒手草图的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对学生在测绘中,往往忽略草图这一重要问题的出现,探讨了徒手草图与草图思维;徒手草图的重要性;加强徒手草图的能力要从强调徒手草图的绘制要求、掌握徒手草图的绘制方法、在图学教学中培养学生草图意识和能力、在课堂训练徒手绘图等几方面来抓. 相似文献
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在历史教学中要充分调动学生思维的积极性,引导学生思维集中,加快学生的思维速度,独立思考,分析对比,提高学生的积极思维和综合分析能力。 相似文献
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多媒体辅助外语教学是对外语教学改革的一种全新形式，发挥着极大优势。它有利于调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，扩大课堂信息量，提高教学效率，学生认知图式的建构和提高教师自身素质。 相似文献
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在物理教学中，教师可以通过启发式教学，激发学生多思、多问，开展创造性活动，引导学生进行创造性思维活动，以及发扬教学民主，营造宽松环境，注重个性发展等来开发学生的创造性思维能力。 相似文献
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历史学科在培养学生批判性思维方面发挥着重要作用,它有助于发展学生的创新思维,有利于学生在信息时代的生存和发展．有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
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在历史教学中要充分调动学生思维的积极性,引导学生思维集中,加快学生的思维速度,独立思考,分析对比,提高学生的积极思维和综合分析能力. 相似文献
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历史学科在培养学生批判性思维方面发挥着重要作用,它有助于发展学生的创新思维,有利于学生在信息时代的生存和发展,有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值现. 相似文献
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数学教学中所研究的应用意识和能力，一般是指对思维主体来说新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物，提示新规律，创造新方法，解决新问题等过程。这种意识和能力是正常人经过培养可以具备的。文章由此探讨了如何培养学生的应用意识和能力。 相似文献
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培养创新型人才在于培养学生自主创新学习的能力，而学生创新学习能力的培养取决于教师对教学活动的合理把握。具体表现为：教师应转变教学观念，确立以学生为主体的开发式教学模式；采取灵活多样的教学模式，培养学生的创新思维和创新能力；加强对学生学法的指导，提高学生对学习方法的把握能力。 相似文献
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文章针对高职教育的特点，在高职英语教学中，应注意与专业课的联系，与就业需求的联系，课堂教学中以学生为主体，启发学生的思维，渗透文学、文化常识，采用有效的教学方法，建立良好的师生关系，探索如何培养学生的学习兴趣，如何激发学生的学习动机，以此来提高学生的应用语言能力。 相似文献
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以教师的“教”为中心的传统教学设计已不能适应VFP的教学，而以学生的“学”为中心的研究性学习的教学模式能够很好地克服传统教学的弊端。文章提出了基于网络环境的“VFP”课程研究性学习的教学设计，使学生的自主性、能动性、合作性得到充分发挥，从而有利于培养学生的创新意识和创新思维。 相似文献
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如何在语文教学中激活学生创新思维与培养创新思维品质?文章从营造创新环境、培育创新意识、开放外向教学与培育新时期创新型人才的关系三方面,系统深刻地论述培养创新思维的原则与方法.文章抓住语言与思维纽带,以创新思维启蒙与创新思维习惯培养,作为语文教学的纲,突出学生主体地位,引导、培养学生创新思维,开发学生潜能.目的与原则,方法与目标,十分明晰,举证充分. 相似文献
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创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练。使学生树立创新意识，培养创新品质，开发创新思维，初步掌握创新技能与技巧，从而提高学生创新素质的一种新型教育形式。文章论述了物理实验教学中创新意识的培养包含的主要内容。 相似文献
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计算机辅助教学系统在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用，使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到促进作用。多媒体是90年代发展起来的新技术。它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息，又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。 相似文献
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逆向思维能力是思维能力的一个重要组成部分.加强从正向思维转向逆向思维的培养,能有效地提高学生思维能力和创新意识.文章从概念、公式逆用、逆定理等教学及在教学方法、习题中的逆向变换训练等方面阐述了如何加强学生数学逆向思维能力的培养. 相似文献
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文章针对中职教育的教学特色、学生的个性特点,结合教学中的实践和探索,讨论了计算机教学中学生创造思维,创造能力的培养。 相似文献