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《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(1):48
石屏一中位于滇南历史文化名城——清末状元袁嘉谷先生的故乡石屏县城西门外,座落在风景秀丽、鱼米丰盛的异龙湖畔。学校创办于1923年,有光荣的革命传统。民主革命时期,石屏一中有数百学生投笔从戎,参加革命,中共云南省第一次党代会就有石屏一中学生参加。石屏一中是滇南革命运动的重要阵地,是培育革命干部的摇篮。文化底蕴十分深厚,校园建筑古香古色,名联古碑,雕梁画栋,让人肃然起敬。企鹤楼檐牙高啄;喷珠池绿水兴波。心字池曲径通幽,古柏长青,奇花斗艳,曾被省教育厅评为绿化美化甲级学校。2000年12月,学校被教育部命名为现代教育技术实验学校,1994年被 相似文献
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《中小学心理健康教育》2013,(7):F0003-F0003
一、领导重视,搭建平台
山东省东营市一中非常重视心理健康教育,把心理健康教育工作作为学校的一项重要工作来开展,学校领导总结探索出了学校心理健康教育的专业性和非专业性两种模式。专业性模式就是设置专门机构,配置专业教师,对学生进行具体心理健康教育的模式。 相似文献
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培养名师是推动学校可持续发展、加快名校建设步伐的一项重要工程。打造名师团队,学校应成为名师发掘的"伯乐",名师培育的"摇篮",名师成长的"阶梯",名师展示的"舞台",发挥名师效应的"红娘"。 相似文献
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培养名师是推动学校可持续发展、加快名校建设步伐的一项重要工程.打造名师团队,学校应成为名师发掘的“伯乐”,名师培育的“摇篮”,名师成长的“阶梯”,名师展示的“舞台”,发挥名师效应的“红娘”. 相似文献
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王永强 《山西教育(综合版)》2002,(12):14-15
素有“文献名邦”美誉的平定县 ,古今人才辈出 ,群星璀璨 ,这里先后走出了王谦、池必卿、周璧、赵雨亭、王庭栋……等一批又一批国家的栋梁之才。而座落在该县冠山脚下、始建于 190 3年的平定一中 ,就是这些杰出儿女成长的摇篮。如今 ,随着我国社会和经济的高速发展、教育改革的日新月异 ,这所百年老校更是以勇于开拓、敢于创新的豪迈气派 ,在教育改革和发展中焕发出勃勃生机 ,……以德治校的 1 1 33558工程一所学校的办学指导思想 ,体现着这所学校为国家培养什么人和如何培养人的大问题。多年来 ,平定一中始终把德育工作放在学校一切工作的… 相似文献
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周光耀 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(7):13-14
学校既是培育、创造、传播知识的基地,又是培养、塑造高素质人才的摇篮。21世纪的社会主义学校,理应是信息时代先进生产力发展的根据地和辐射源,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地,肩负着代表中国先进文化前进方向的历史使命。培养社会 相似文献
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荣建强 《苏州教育学院学报》2013,(6):137-139
学校是人才的摇篮,一所有品位的学校应该为学生未来的发展奠定坚实的基础。急功近利不从容、东施效颦没特色、随波逐流无自我、言行不一短眼光,这是办学品位不高的四种现象。因此,培育有品位的阳光学生、打造有品位的教师团队、建设有品位的校园文化、追求有品位的素质教育,将是有品位的学校发展的目标。 相似文献
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正刘知晓,东营市晨阳学校校长。曾获得山东省教学能手、山东省基础教育先进个人、东营市优秀教师、东营市优秀辅导员等荣誉称号。听他讲述教育故事,觉得那么有趣,那么有新意,娓娓道来的是一位校长在追求教育本质旅途中的亲力亲为。 相似文献