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随着我国教育体制改革的深入发展,大学生参加社会实践越来越普遍。作为高等教育的一个重要组成部分,社会实践是改革和加强学生思想政治教育,全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质的有效途径。形式多样、内容丰富的社会实践对大学生的社会化进程起着直接或间接的作用。 什么是社会化?简单地讲就是从自然人到社会人的转化过程,是个体不断学习和掌握必要的知识、技能及特定社会规范、准则,以获得社会成员资格的过程。个人社会 相似文献
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社会化过程是一个人由自然人转变为社会人的过程。大学生正处于这一过程中。在这段社会化的过程中,通过人际传播表达和接收的思想观点是产生变化的重要因素。当代,伴随着科学技术的发展,人际传播的形式也在逐渐发生变化,这些变化正深刻地影响着人际传播过程中大学生社会化的进程。虽然科技进步了,但是人际传播方式的更新却给大学生的社会化进程带来了不良的影响。本文将从网络人际传播、社会化和大学生三者的关系分析开始,以社会化的内容为脉络分析这些不良影响的产生并结合原因分析提出一些可能的解决方法和改进途径。 相似文献
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青少年处于身体发育的第二高峰时期,也是人的社会化过程的一个重要阶段,所谓社会化,就是指个体在与社会的互动中,逐渐从生物人转化为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐步适应社会生活的过程.青少年时代是他们生理心理开始逐渐成熟的时期,是他们世界观初步形成的时期,也是他们开始作为社会角色独立的跨入社会的时期.可以说这是他们人生的重要转型期,而在这个时期,他们的身心变化急剧,但却缺乏应对这一切变化的能力,致使内心的冲突和矛盾频繁原因.因此,侦查机关在办理这类案件是要针对青少年的心理特点制定侦查策略. 相似文献
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现在中职生正处于心理发展的＂狂风暴雨时期＂,又是由＂自然人＂向＂社会人＂发展、完成社会化任务的关键时期,中职生的内心世界极其复杂。在教育教学的过程中,如何把握学生的心理,因势利导地进行教育,促进各种类型学生的健康成长是我们急需解决的问题 相似文献
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幼儿品德教育应培养幼儿社会化发展为立足点,社会化是一种过程,一个人从不知不识的生物个体,通过在幼儿园学习群体文化,逐渐充实,从而形成个性,融入社会,成为社会成员,这个过程是社会化。儿童的学习主要是与人交往,与社会交往。培养正确的与他人相处,培养成与同伴之间建立起良好的人际关系,强化对他人、对社会的责任感、使命感、使之长的成为对社会有用的人才。 相似文献
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理解创新文化的一个综合性框架及其政策涵义 总被引：1，自引：0，他引：1
创新文化有着丰富的内涵,人们从不同角度有着不同的理解。本文从创新型国家和创新型社会的角度出发,沿着新知识的生产,知识商业化创新、知识的社会消费等知识产生及社会化发展的纵向维度,提出了一个分析创新文化的综合性框架,并将创新文化分为新知识发现的知文化、知识商业化过程中的做文化和知识的社会化扩散和消费过程的用文化三种亚文化类型,并在此基础上简述了不同亚文化的特征。本文还对此框架模型的应用前景和政策涵义进行了讨论,尤其探讨了中国在用文化方面的不足。 相似文献
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全面发展指人的各种素质要素和具体能力在主客观条件下的协调发展,个性发展则是个体在社会化过程中受社会因素的影响而逐渐形成的独特性格、文化和素质特征。全面发展是个性发展的前提和基础,个性发展是在全面发展基础上的选择性发展。正确理解全面发展和个性发展的关系,对于现代教育实践能产生深远的影响。 相似文献
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试谈体育教学对学生的竞争能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
体育课程教与学的过程是人类生命存续和生命活动的过程,也是促进个体自我生成、自我实现、自我完善的过程之一。在这个过程中,教育者不仅要运用体育知识、技术、技能发展个体健康的体魄,更重要的是运用体育的手段和功能培养完满的人格,构建人与世界全面、丰富的意义关系,引导个体去体验生活,理解世界,感悟人生的价值和意义。人是社会的组成分子,也是社会生活的主体,在社会生活中,人们要开发、利用一定的社会生活资源和条件,不断地参加各种社会实践活动,其根本目的就是为了满足人类个体和群体的各种需要,展示生命的力量,实现自我及其与外部环… 相似文献
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教书育人是教师的本职工作,而大学教育的目标就在于培养一个有助益于社会和人民的具有健全人格的公民,因此,对于一个合格的教师而言,不仅仅要承担起"教书"的职责,更应该承担起"育人"重任,即既要向学生传授知识、技能,更要向学生传授正确的人生观。在此就是试图立足于数学自身的特定、历史及其这门课的教学过程,探讨如何在数学教学过程中进行人生观教育。 相似文献
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教育在社会分层中的作用一向受到社会化理论学者的重视,而学校教育作为人的社会化和进行社会控制的有效手段之一,其教育内容的选择、组织与传递过程是带有计划性和目的性的。在现代社会是一个“学历社会”的大背景下,学校教育已经对社会分层产生了重大影响。 相似文献
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一、音乐文化在素质教育中的地位与作用
音乐文化是人类精神文化的一个重要组成部分,它与人的全面发展有着密切联系。但是,音乐文化与素质教育的关系却常常被人们所忽视。尤其在中学音乐课堂教学中,因受传统教育观念与教学模式的影响,教师往往偏重于乐理知识与音乐技能的传授,而忽略了音乐文化对课堂教学的传导作用。 相似文献
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任学敏 《科技．人才．市场》1998,(5):81-82
所谓人才,一般是指在各种社会实践中,具有某种专门知识和技能并能运用自己的知识和技能进行劳动,对人们认识世界、改造自然、社会,对人类进步和社会发展做出或能做出较大贡献的人。人才市场是指人才从一个领域到另一个领域转移过程中,实现人才的优化配置和组合所发生的行为和职能的总和 相似文献
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师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系,师生关系的好坏直接影响着最终的教育成效。从生命教育视阈看体育教学中的师生关系不仅是教师的知识与技能的传授和学生的知识与技能的学习关系,更是教师和学生生命共同提升的过程。其师生关系就是生命对生命的关系。生命对生命的关系即强调师生关系不是传统的主客体之间的关系,而是教师主体与学生主体间的共享与共进的关系。 相似文献
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志愿服务作为新时期高校思想政治教育的一项创新载体和有效途径,对推动大学生的社会化进程发挥着重要的作用。大学生作为国家培养的高层次人才,毕业后将充当我国社会主义现代化建设的主力军,其社会化过程就是指大学生将外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准,使自己从"自然人"成长为"社会人"。建立健全志愿服务组织、激励、保障、评价机制,有利于充分发挥志愿服务对大学生社会化的促进作用,推进大学生的思想道德进步,提高其社会适应能力,成为社会主义合格建设者和可靠接班人。志愿服务活动有利于帮助大学生养成良好的道德品质,形成正确的价值观,提高自身综合素质能力。为了发挥志愿服务在大学生社会化方面的重要作用,应该从政策、观念、制度、机制等方面推进志愿服务的发展。 相似文献