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社会的发展与经济形式的变化使小学校园里产生了部分特殊学生,他们存在着不同程度的心理问题。文章通过对特殊家庭的类型进行分析,将特殊家庭分为单亲家庭、“空巢”家庭、贫困家庭、特别富裕家庭,分别总结出各类学生的心理特性,并对各自产生的心理现象进行分析,最后提出了针对不同类型小学生的心理问题学校应采取的疏导策略。 相似文献
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汤小慧 《江西教育学院学报》2008,29(1):57-57
世纪之交的今天，社会生活和环境的急剧变化，使纯净的校园也受到了很大的冲击。学生的心理健康也随之发生了变化。单亲家庭随着离婚率的上升而明显升高，单亲家庭学生的健康心理问题逐渐为公众尤其是教育工作者所关注。这些孩子经过家庭离散的打击，都存在着不同程度的心理问题，长期压抑的生活氛围更使其心理日趋失衡，学习生活必然受到影响。 相似文献
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随着社会的发展,观念的更新,我国的单亲家庭逐年攀升,单亲家庭学生的心理健康问题已经成为热门的话题。本文以单亲家庭学生普遍存在的不健康心理问题为切入点,阐述了加强单亲学生心理健康教育的重要性,最后,对如何加强单亲学生心理健康教育提出一些建议。 相似文献
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近年来我国离婚率持续走高,从而导致职业院校中单亲家庭学生人数急剧攀升。多数单亲家庭学生进入职业院校后,存在着各种不同类型的心理问题。关爱学生、挖掘学生潜能,让学生融入集体等是引导单亲家庭学生走出困境的良策。 相似文献
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单亲家庭学生的心理分析和对策 总被引：3，自引：0，他引：3
在现代社会里,单亲家庭的出现已不足为奇。处于这类家庭环境下的学生,无疑会引发多种心理问题,严重地影响了他们的学习。本文拟对单亲家庭学生的学习心理试行分析,并据此提出相应的辅导对策。 相似文献
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正单亲家庭学生由于受到家庭环境的影响,容易出现心理问题,从而影响了他们的健康成长。因此,教师要采取有效的心理引导策略,帮助单亲家庭学生树立起学习和生活的信心,使他们能够健康快乐地成长。一、调整心态,用真诚感化学生单亲家庭学生由于亲情的缺失,非常在乎他人对自己的态度和看法,自我保 相似文献
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秦玮 《中国科教创新导刊》2012,(23):244-244
近年来,由于社会经济发展和多元文化融入等多种原因,我国出现了越来越多的单亲家庭.在单亲家庭中成长的青少年都或多或少的出现了一定的心理问题,我们通过随机抽样的方法调查了解了一些单亲家庭里成长的青少年,通过与同龄的在双亲家庭中成长的青少年对比,发现单亲家庭青少年确实存在一定的心理问题,相比较同龄双亲家庭青少年来说,这些心理问题更加严重.而影响这些心理问题严重程度的有性别因素,年龄因素,父母文化水平,以及生活环境等等.所以我们从这些问题入手,研究单素青少年的心理,引导单亲家庭青少年,帮助解决他们的心理问题. 相似文献
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单亲家庭大学生心理问题分析及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
苏亚杰 《思想政治教育研究》2006,(2):125-126
单亲家庭大学生由于家庭环境的特殊性,使部分学生的心理发展受到了阻碍,表现异常,影响了他们的学业和人格的完善。在对单亲家庭大学生心理问题的表现和成因进行系统的分析后,提出了相关的对策与建议,为全面系统地做好单亲家庭学生的心理健康工作,为社会培养更多的合格人才提供了可行的教育培养途径。 相似文献
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告状行为不仅是小学生在校日常活动中常见的行为之一,也是儿童社会化的初步产物。教师对告状行为的处理方式对单亲家庭学生的道德判断和价值观形成具有重要影响,单亲家庭学生在校告状行为呈现出内心自卑敏感、对教师有依恋行为、需要被认可、告状主体差异性较大、寻求帮助、过渡溺爱等特征。教师应关注小学低年级单亲家庭在校告状行为,并切实了解低年级单亲家庭学生的心理发展需求,更加全面深刻地窥视低年级学生社会性的发展及影响,小学低年级单亲家庭学生在校告状行为做出正确的干预措施。 相似文献
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随着社会的发展,人们的婚姻观、家庭观发生变化,离婚率不断上升,单亲家庭日益增多,由此产生的单亲家庭子女的心理问题日益严重．很多单亲家庭的子女都不同程度地被心理问题所困扰,其中主要表现为自卑心理、自闭心理、逆反·心理等。单亲家庭子女的教育问题越来越引起社会的重视,成为构建和谐社会的一个迫在眉睫、急需解决的问题。本文从单亲家庭子女容易出现的心理问题入手．有针对性地提出了相关的教育对策。 相似文献
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近年来,在大学生思想教育工作中,单亲家庭学生作为比较特殊的群体,表现出来的性格缺损和心理问题日益突出。本文对单亲家庭大学生的特点、心理问题和性格缺陷表现及其成因进行了分析,并通过积极探索单亲家庭大学生的教育规律,就如何有针对性地开展教育和管理工作进行了初步的思考。 相似文献
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本文强调在高校思想政治教育理论下,对单亲家庭大学生心理问题的表现和成因进行全面分析后,提出了相应策略,全面系统地做好单亲家庭特殊学生的心理辅导健康工作,为社会培养更多全面型人才提供了可行的教育培养途径。 相似文献
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单亲家庭学生的心理分析和对策 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代社会里，单亲家庭的出现已不足为奇。处于这类家庭环境下的学生，无疑会引发多种心理问题，严重地影响了他们的学习。本拟对单亲家庭学生的学习心理试行分析，并据此提出相应的辅导对策。 相似文献
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本文强调在高校思想政治教育理论下,在对单亲家庭大学生心理问题的表现和成因进行全面分析后,提出了相应策略,全面系统地做好单亲家庭特殊学生的心理辅导健康工作,为社会培养更多全面型人才提供了可行的教育培养途径。 相似文献
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单亲家庭学生的家庭结构变化,经济状况的变化,离异父母对子女的互相推诿,家庭中的长期冷战或争吵以及学习环境的变化等都会造成他们较多的心理问题,特别是自卑心理。作为教师,应分析单亲家庭学生的自卑心理及其成因,研究并寻找适合他们的心理指导方法。
一、探寻学生自卑心理的成因
侧面了解。对于大部分的单亲家庭的学生来说,他们不愿意别人知道他们的家庭情况,所以在个人情况填写或老师询问时,他们都不愿意说出自己是单亲家庭。这时,教师应先从侧面逐步了解到学生的家庭情况、背景、现状,有些可能隐藏的情况也会被了解到。 相似文献
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<正>小学生心理健康问题引起了广大教师的关注,如何预防学生心理问题的出现,为学生提供正确的心理健康指导,成为小学心理健康教育工作的重心。而小学生心理健康问题呈现的趋势越发严重,如果不能及时进行有效的解决,学生心理障碍也会逐渐增大。为此,需要教师从多方面进行调研,寻找出小学生心理问题出现的根源,才能进一步帮助学生彻底杜绝心理健康问题再次出现,引导学生向着正确的心理健康方向发展,为学生学习发展和身心健康成长打下坚实基础。一、小学生常见的心理问题分析 相似文献