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支振彪 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z1)
Teacher：Jim，whenisyourbirthday？Jim：OnFebruary２０th．Teacher：Inwhichyear，Jim？Jim：Everyyear，Madam．老师：吉姆，你的生日是哪一天？吉姆：２月２０日。老师：哪一年呢？吉姆。吉姆：每年，老师。Birthday@支振彪 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2004,(11)
下课后，明明嗔怪道：“亮亮，老师又没叫你回答问题，你怎么举手呢？真是多此一举。”亮亮解释说：“我想举一反三。”明明奇怪地问：“你这话什么意思？”亮亮说：“因为已有三个同学举手了，我想举手把他们‘反’下去。”“那你怎么又把手放下来了呢？”“我举了好半天，老师也不喊我，我的手都举酸了，举不胜举了。”“看来你这一举还蛮举足轻重的嘛！”“我可没举‘足’，脚怎么能举呢？”亮亮反驳说。明明笑着说：“你一定听过‘举国上下’这个词，‘国’都能举，何况是脚呢？”这时，灿灿正好走来，听到他俩的谈话，感到好笑，就说：… 相似文献
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佚名 《英语大王(小学)》2011,(1):13-13,78
在教室里,露西看见吉姆喝光了一整瓶水,于是她问吉姆：“你为什么喝这么多水啊？”吉姆说：“我刚才吃了个苹果。”露西很纳闷。问：“那和喝这么多水有什么关系呢？”吉姆回答：“我忘记洗苹果了。” 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(10):46-46
它的脚会烫伤的
汤姆：吉姆,你看,那匹马在豌豆地里走,它的脚一定会烫伤的。
吉姆：怎么会呢？
汤姆：难道你忘了,上周我在吃豌豆时,我的嘴巴就被烫伤了。 相似文献
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一个魔鬼很不服气地问上帝：“为什么你不让我上天堂,而要把我打入地狱呢？”
上帝说：“我没有左右你的命运。去天堂或地狱,并不是别人可以决定的,而是你自己。” 相似文献
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王丹 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):15-16
【原句重现】what about you？你呢？（P43）【解析】what about…？意为“……怎么样？”与How about…？同义,常用于询问消息、征求意见或建议,其后可跟名词、代词或动名词等。如：I want to go to see Jim. What about you？我要去看吉姆,你呢？ 相似文献
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Aileen Hsu 《今天．双语时代》2007,(12):24-32
美甲的时候，我指向一瓶暗红色的OPI瓶子。最近时常帮我美甲的美甲师马上建议我：“不来点儿更活泼的颜色吗？万圣节就要到了呢……稍微夸张一点多好啊!橘色加黑色条纹再配上亮片的点缀会非常完美!”我轻笑，同时摇摇头。“那可是万圣节啊!”她试图说服我，但我否定的态度依然十分坚决。 相似文献
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在冲击波英语教育培训集团,前来咨询的客人多如牛毛．Simmy算了一次,大大小小每天平均下来有10～20个面对面的询问过程,经由电话沟通的可多达每天40通。于是,他做出了一个非常艰难的决定：必须的!把沟通语言给练利索了!下面．我们来看看Simmy是如何分类记录这些沟通档案的。询问课程A：你好,听说你们提供办公室英语课程？B：是的．没错。你准备报名参加其中一种办公室英语课程吗？A：哦,但我要知道我能够从此课程中真正学到些什么。B：好的,让我给你看看我们的介绍手册……通过学习这一课程,你将能够学会很多与办公室业务有关的词汇,能够记录电话信息,并可以训练你读写备忘录、电子邮件和传真的能力。A：太好了!那我现在就报名。 相似文献
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问：能简单作一下自我介绍吗？ 答：好的。我叫彼得·阿米里奥,一直住在法拉盛,今年64岁。我在这儿共搬过三次家。我念的是法拉盛中学。虽然没有读大学,但我却有（城市）生活经验。我当过兵,于1967年至1969年期间在越南战争中服役。退役之后,我开始工作。我就这样长大了。你知道,一个人一旦有过军旅生涯,成长得就会特别快。比如,一个18岁的孩子,来到新兵训练营接受各种强化训练。 相似文献
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陆卫东 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(1):34-35
弟弟下车了
汤姆：“妈妈,我们这火车停过的上一站叫什么名字？”
母亲：“别打扰我,我不知道。没看见我在看书吗？”
汤姆：“哇,你不知道就太糟了,弟弟在那站下了车。” 相似文献
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