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1.
[教材分析] <新型玻璃>是一篇说明文.课文紧紧围绕一个"新"字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用,鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃.全文共有6个自然段,其中5个自然段分别介绍了一种新型玻璃.  相似文献   

2.
《新型玻璃》(六年制小语第八册22课)是一篇介绍几种新型玻璃特点和用途的知识性说明文.课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和在现代化建筑中所起的作用.课文有六个自然段,每段介绍一种玻璃的特点和用途,前五段与第六段又构成分一总的关系,文章脉络十分清楚.根据大纲和单元训练要求,现设计如下教学程序.  相似文献   

3.
一、教材分析: 《新型玻璃》是义务教育小学语文第七册第五组的一篇讲读课文。课文介绍了我国现代化科学技术成就,使学生在理解课文的基础上,了解祖国的科学技术成就,受到爱科学、学科学、用科学的教育。 课文由六个自然段组成,分别介绍了防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃以及这五种新型玻璃的特点及在现代生活中的广泛应用。  相似文献   

4.
龚新春 《云南教育》2001,(19):33-33
《新型玻璃》是一篇说明文，课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点及其在现代生活中的广泛应用。教学这篇课文要让学生通过自学，自悟课文中所介绍的这几种新型玻璃的特点和用途，了解当代迅速发展的科技及其在现代化建设中的作用，激发学生关心科技发展，探索科技奥秘的兴趣。一、课题质疑，激发兴趣课题是课文的眼睛，它提炼或概括了文章的主要内容，通过读题，让学生理解“新型”的含义，从而认识课文中介绍的玻璃与普通玻璃不同，它是一种新类型、新品种的玻璃。然后让学生质疑，紧紧抓住学生的…  相似文献   

5.
【教材简析】《新型玻璃》是人教实验版语文第九册第二单元的一篇精读课文。本文是一篇科普小品,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻  相似文献   

6.
《新型玻璃》是一篇知识性课文 ,介绍了五种新型玻璃的特点与功能 ,这类课文浅显易懂 ,教学时 ,既要根据知识性课文必须让学生掌握知识的基本要求 ,又要根据语文课必须扎扎实实地对学生进行语言和文字训练及思维训练的要求设计教学方法。为此 ,教师可从以下三个方面进行教学。一、举一反三 ,教给学习方法学生是学习的主人 ,是教学的主体。我们的“教是为了不教” ,在语文教学过程中 ,必须重视培养学生的自学能力 ,这就要求教师把学习方法教给学生。《新型玻璃》介绍五种玻璃的特点及其作用 ,结构相似。因而 ,可抓住第一种玻璃特点及作用的理…  相似文献   

7.
[情景说明]《新型玻璃》是九年义务教育六年制小学《语文》第七册的一篇精读课文。介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和用途。本案例是根据课文内容,为了激发学生创造性思维,鼓励学生大胆想象,推销一种新型玻璃而精心设计的一次口语交际活动。  相似文献   

8.
[教材简析] 《新型玻璃》是人教实验版语文第九册第二单元的一篇精读课文。本文是一篇科普小品,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用,意在激发学生热爱科学、关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。  相似文献   

9.
《新型玻璃》这篇科普说明文,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃的特点、用途及在现代化建筑中的作用。根据本课特点,教学时,不仅要让学生读懂五种新型玻璃的特点、用途,理解文中的说明方法,还要向他们渗透学科学、  相似文献   

10.
<正>最近,新型玻璃的发明家先生很是得意。这也难怪,他发明的夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃等都被小学语文教材《新型玻璃》收编,一时间,市场上的玻璃脱销,大家都希望在家里安装一扇新型玻璃,让自己的居室更有现代气息。这一天,玻璃界的知名人士——透明  相似文献   

11.
一根直径4毫米粗的合金丝竞可以悬吊起3吨的重物;这种合金浸在强酸、强碱性液体中,仍能完好无损;具有接近陶瓷的硬度却在一定温度能像液体那样流动。这就是金属玻璃,一种神奇的新材料。一、金属玻璃的概念金属玻璃(又称非晶合金)及其复合材料是采用现代冶金技术合成的一种比普通金属强度高得多,且具有高弹性低模量等特性的新型合金材料。金属玻璃中的"金属",是指这种新型合金材料是由金属  相似文献   

12.
我听过不少特级教师于永正执教的语文课,其中《新型玻璃》中的两个细节,至今仍然历历在目,让我从中深受启发。案例一师:我想请同学读课文,看是不是能把课文读得正确、流畅。谁愿意读?生:(读)《新型玻璃》。夜深了,从一座陈列珍贵字画的展览馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶  相似文献   

13.
《新型玻璃》是一篇结构严谨、段落工整的说明文。按本文特点,引导学生读懂第一段。悟通这一段先写特点、再写用途的写法。根据这一写法的特点,启发他们举一反三,自学第二到第五自然段,找出介绍每种新型玻璃特点和用途的语句,理解课文内容。在此基础上．用列表的方式归纳概括。既检验了自学能力。又获得了知识。  相似文献   

14.
[情景说明]《新型玻璃》是九年义务教育六年制小学《语文》第七册的一篇精读课文,介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。本案例是根据课文内容,为了激发学生创造性思维,鼓励学生大胆想象,推销一种新型玻璃而精心设计的一次口语交际活动。  相似文献   

15.
《新型玻璃》是六年制小语第八册中的一篇课文,它分别讲了五种新型玻璃的特点和用途。这是一篇介绍先进科技成果的文章,这类文章不像《狼和小羊》、《王二小》、《猎人海力布》之类的能吸引学生。那么该怎样教学才能充分调动学生的积极性  相似文献   

16.
本课为北京版实验教材第六册第8单元的第2课时,课文是科普类小品文,用朴实易懂的语言,富有趣味地介绍了"夹丝网防盗玻璃"等5种新型玻璃的特点和作用,最后以对未来的畅想结束全文。文章结构简单,段式结构相似,多以贴近生活实际  相似文献   

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低温钝化玻璃的研制   总被引：1，自引：0，他引：1  
本吸收日本专利献[1]、[2]、[3]高温钝化玻璃之特长，并与普通低温玻璃[4]相结合，研制成一种新型的低温钝化玻璃，在所试验的半导体元件（如3KD50、3CT30G等）上获得成功。国内外已有的高温钝化玻璃，仅适用于以半导元件的整体为对象（如半导体二极管的钝化、封装）的一各上模型方法；而本研制的低温钝化玻璃适用于所有半导体元件、器件的钝化、封装。  相似文献   

18.
【教学片段】师:这篇课文围绕燕子,写了它的哪些方面?请你一个自然段一个自然段地默读,一个自然段一个自然段地想:每个自然段分别写了燕子的哪一个方面?用一个恰当的词语来概括,写在这个自然段的后面。(生默读概括,师巡视,先  相似文献   

19.
本文吸收日本专利文献[1]、[2]、[3]高温钝化玻璃之特长，并与普通低温玻璃[4]相结合，研制成一种新型的低温钝化玻璃，在所试验的半导体元件（如3KD50、3CT30G等）上获得成功。国内外已有的高温钝化玻璃，仅适用于以半导元件的整体为对象（如半导体二极管的钝化、封装）的一各上模型方法；而本文研制的低温钝化玻璃适用于所有半导体元件、器件的钝化、封装。  相似文献   

20.
玻璃是一种古老的建材,也是现代环艺设计中应用广泛的材质之一。新型玻璃材料如果运用恰当,不仅具有通透、大气、华丽的视觉效果,可以有效改善建筑环境的通风、采光,而且其本身还具有低碳节能、绿色环保以及安全性能比较好、通透性比较强等特点。环境艺术设计师要想在工程实践中用好玻璃,就必须充分了解各类玻璃的性能、特点,树立绿色环保思维,根据工程实际全面探索玻璃材料的合理使用,加强对玻璃材料的深加工研究。  相似文献   

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