共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
曾天 《淮北职业技术学院学报》2013,(6):7-9
社会主义核心价值观是兴国之魂,职业院校学生践行社会主义核心价值观是学生实现全面发展终极目标的现实需要,也是我国建设和谐社会,实现“中国梦”的本质需要,职业院校践行社会主义核心价值观必须充分发挥课堂教育的主渠道进行社会主义核心价值观的认同教育,培养学生良好行为习惯养成,将社会主义核心价值观融入校园文化建设之中,教育学生正确处理社会价值和个人价值之间的关系,积极引导职业院校学生开展社会实践活动,使社会主义核心价值现成为职业院校学生思想和行为的精神支撑和主导力量. 相似文献
2.
3.
梅纪萍 《中国职业技术教育》2011,(36)
党的十七届六中全会提出要用社会主义核心价值体系引领文化建设。本文探索社会主义核心价值观引领下的职业院校校园文化建设的意义、原则和路径,增强学生的中国特色社会主义理想信念,培养学生以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观。 相似文献
4.
近些年来,随着时代经济的飞速发展,校园文化精神文明建设逐渐成为当今社会精神文明建设的重要内容之一。同时我国大学不仅仅承载着中华民族复兴的梦想,同时也是促进人类进步和发展的重要源泉。现如今,对于如何在校园文化建设中引进社会主义核心价值观是当今高校关注的焦点之一。本文在对社会主义核心价值观在校园文化建设中的作用进行探讨分析时,首先分析了社会主义核心价值观在校园文化建设中的必要性,进而对社会主义价值观在校园文化建设中的作用作了具体的探讨分析。 相似文献
5.
以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义核心价值观引领高校校园文化建设是我国社会文化建设的必然要求,是我国高校校园文化建设的现实需求,社会主义核心价值观引领高校校园文化建设与我国高校人才培养目标具有内在一致性。在社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的路径选择上,首先,要用社会主义核心价值观统领高校校园文化建设,使社会主义核心价值观成为校园精神文化的核心;其次,在高校校园行为文化建设中具体践行社会主义核心价值观,为社会主义核心价值观培育提供可操作方式;第三,要将高校校园物质文化建设与社会主义核心价值观宣传相结合;第四,加强高校校园制度文化建设,为社会主义核心价值观扎根高校提供制度保障。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
当前中国,社会主义核心价值观全面引领文化建设,作为文化主要承载者和发祥地的校园文化当然也不例外。本文将重点阐释校园文化必须以社会主义核心价值观领航的原因,即社会主义核心价值观对于校园文化建设的极端重要性;并在此基础上,尝试性地提出相应方法建议。希望为业界学者提供一些参考。 相似文献
7.
隐性课程由于课程形态的多样性、内容的潜藏性、过程的自然性、效果的持久性,有效地满足了大学生社会主义核心价值观在认知、情感、行为方面的个性化、多元化需求。为此,依据隐性课程生成形态,提出基于教科书形态的隐性课程、校园文化形态的隐性课程、人际互动形态的隐性课程、实践活动形态的隐性课程进行社会主义核心价值观教育,并结合典型案例进行论述。研究成果对于探索课程思政建设的新路径,优化社会主义核心价值观教育具有重要的参考价值。 相似文献
8.
《教师博览》2014,(5)
正九江职业大学一贯注重校园文化建设,充分发挥校园文化功能,优化育人整体氛围,2013年学校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会以及习总书记系列讲话精神,以社会主义核心价值观引领校园文化建设,立德树人,成效显著,被新华社新华网评为"2013中国最具影响力职业院校",同时荣获江西省第十三届省级文明单位。一、营造氛围,聚集校园正能量中共中央总书记习近平在主持学习时强调要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在。九江职业大学将深入推进校园文化建设与培养和践行社会主义核心价值观紧密结合。一是广泛宣传,营造氛围。通过校园广播、电子屏、宣传橱窗、宣传条幅和标语牌,广泛宣传社会主义核心价值主要内容、深刻内涵和精神实质,使社会主义核心价值观入脑入心。二是抓干部队伍作风建设,充分发挥领导干部在培养和践行社会主义核心价值观进程中的宏观主导和驾驭作用,形成干部以身作则、率先垂范、师生学习效仿的良好氛围。三是抓文化活动,开展 相似文献
9.
将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设是高校精神文明建设的重要任务。因此,高校管理工作者要深刻认识新媒体为社会主义核心价值观融入高校校园文化建设带来的良好机遇,积极运用新媒体技术推进社会主义核心价值观融入高校校园精神文化、物质文化、制度文化和行为文化建设,努力构建新媒体推进社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的相关保障机制。 相似文献
10.
社会主义核心价值观是当前高校校园文化建设至关重要的理论依据,高校校园文化建设也是社会主义核心价值观的重要实践阵地之一,因此以社会主义核心价值观为指导研究高校校园文化建设的方向、脉络体系、价值导向、核心内涵、发挥职能等方面具有一定的社会价值。 相似文献
11.
12.
13.
14.
将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设是高校精神文明建设的重要任务.因此,高校管理工作者要深刻认识新媒体为社会主义核心价值观融入高校校园文化建设带来的良好机遇,积极运用新媒体技术推进社会主义核心价值观融入高校校园精神文化、物质文化、制度文化和行为文化建设,努力构建新媒体推进社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的相关保障机制. 相似文献
15.
《十堰职业技术学院学报》2015,(4):21-23
在大力倡导培育和践行社会主义核心价值观的背景下,高职院校校园文化建设,应以社会主义核心价值观为引领,本文主要探究了目前高职院校校园文化建设的现状以及社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设的重要意义,从而得出两者相互促进、相互协调、共同发展的丰富内涵。 相似文献
16.
辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,大学生日常管理工作的组织者、实施者和指导者,校园文化建设的长期参与者,注重社会主义核心价值观的学习与研究,注重对大学生进行社会主义核心价值观的教育,踊跃践行社会主义核心价值观,教育引导大学生牢固树立社会主义核心价值观,对于当前培育和践行社会主义核心价值观,具有非常重要的现实意义。 相似文献
17.
社会主义核心价值观对高职院校校园文化建设有着重要指引作用,将其融入高职院校校园文化建设是高职院校发展的必然要求。我们要积极探索将社会主义核心价值观融入高职院校校园文化建设的有效方法和途径。 相似文献
18.
高职学院校园文化建设包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等内容,是社会主义先进文化的重要组成部分.在考察社会主义核心价值观与高职学院校园文化建设关系的基础上,文章分析了南职校园文化建设的现状,提出了将社会主义核心价值观融入高职学院校园文化建设的有效路径. 相似文献
19.
高校作为培养社会主义建设者和接班人的思想教育阵地,在推进社会主义核心价值体系进程建设中具有重要作用。依托校园文化建设平台,推进社会主义核心价值体系建设是具有重要的现实意义并且切实可行的。大力提倡社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观由外在要求转化为当代大学生的内在追求,高校需要充分发挥校园文化平台作用．在校园文化环境、校园文化载体、主题教育活动、理论社团建设等方面寻求多种途径。 相似文献
20.
张志刚 《福建教育学院学报》2014,(1):40-43
文章探讨培育和践行社会主义核心价值观融入校园文化建设的意义。在总结福建省中小学校园文化建设实践与探索的基础上,提出推进中小学培育和践行社会主义核心价值观融入校园文化建设,要注重系统规划,优化文化环境,强化载体建设,拓展网络阵地等。 相似文献