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高职教育是"以就业为导向"的教育,学生在校仅三年时间,这决定了高职院校党建工作的规律与普通本科院校有所区别。本文分析了高职院校学生党组织建设的现状,并按照创建学习型党组织的要求,探索提高高职院校大学生党组织活力和发挥大学生党员先锋模范作用的途径。 相似文献
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高职院校的大学生是一个特殊的群体,与普通大学生的思想政治工作存在较大的差异。高职院校更注重技能传授,普遍轻素质培养,使得高职院校学生的思想政治方面更容易出现问题,从而给他们以后的事业和生活带来一定不良影响。本文主要针对高职院校学生的实际情况,就如何更好地做好学生的思想政治教育工作展开论述,采用创新性和针对性的措施帮助解决现阶段高职院校思想政治工作中存在的问题。 相似文献
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朱平 《九江职业技术学院学报》2012,(2):75-76
如何做好新时期＂90后＂高职学生的思想政治教育工作是摆在各高校面前的一项重大课题。本文通过分析＂90后＂高职院校学生思想政治教育的现状,探讨改善大学生思想政治教育的对策,以提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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当前高职院校思想政治教育工作实效性不够理想,存在着较为严重的理论脱离实际、思想与行为脱节的情况。没有把思想政治教育作为服务来看待,没有与高职学生的现实需求相结合。本文以《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导方针,结合高职院校与高职学生的实际,探讨以构建高职学生为本的高职院校思想政治教育服务机制。构建满足高职学生现实需求的服务机制,涉及思想政治教育的各个方面,体现在高职学生学习、生活与就业的各个环节。 相似文献
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对学生进行思想政治教育,是所有学校的共识,也是学生从小便接触的内容。但是,随着学生个性的发展和社会的实际生活在对他们产生的影响,导致他们很多观念不断发生改变,尤其是高职院校学生的生活环境和所受到的教育与一般学校的学生不同,因此,加强思想政治教育意义重大。但是,如何强化高职院校的思想政治教育,保证教育的实效性是一项系统的工作,需要学校和教师共同努力。本文针对高职院校学生思想政治教育遇到的一些问题和提高其实效性的问题进行论述。 相似文献
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高职院校思想政治教育实效性受到国内外环境、高职院校学生思想特征、课程内容、教学方式等因素的影响,面临教学内容枯燥乏味,学生消极上课;学生缺乏良好的自律能力,对于学习持消极态度;学习兴趣不浓厚,对思想政治课的重视程度不够;学生沉迷网络,理想消磨殆尽的现状。对此,可从推行教育改革,改进教学方法,进行创新性教学;变革教学内容,增加课程吸引力;提高思想教育教师的专业素质,确保思想政治教育的实效性等方面提高高职院校思想政治教育的实效性。 相似文献
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高职院校专职辅导员队伍建设的对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘亚军 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(3):105-106
高职院校专职辅导员是工作在大学生思想政治教育第一线的骨干力量,是学校与学生之间有效沟通的"纽带"。高职院校专职辅导员队伍建设极大地影响着高职院校的健康发展,切实加强辅导员队伍建设是高职院校提升大学生思想政治教育实效性的基本保证和有效途径。因此,我们要结合国际国内形势的新变化,在坚持"以人为本"原则的前提下,探索加强高 相似文献
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闫国荣 《中国科教创新导刊》2013,(5):26-26
随着社会经济的发展,高职大学生思想政治教育工作面临着许多新的挑战,思想政治教育工作的实效性有待提高。要结合当代高职院校大学生的特点,不断更新教育理念,创新教育方法,加强和改进高职学生思想政治教育工作的针对性、主动性,促进当代大学生综合素质的发展。 相似文献
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高职院校“1＋2”学生是个新生群体,不能简单地沿用传统大学生思想政治教育方法开展教育工作。本文在高职院校“1＋2”学生思想政治教育工作特殊意义的基础上,分析高职院校“1＋2”学生思想政治教育工作中存在的现状和主要问题,摄析离职院校“1＋2”学生思想政治教育工作的路径,目标在于教育实践中提高高职院校“1＋2”学生思想政治的教育针对性和实效性。 相似文献
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赵乐园 《四川职业技术学院学报》2012,22(3):126-128
艺术类高职院校学生是大学教育的特殊群体,了解其理想信念的特点,对于顺利开展大学生思政教育有着重要意义。浙江横店影视职业学院是艺术类高职院校,通过对其学生在党的理论和党领导成效的认同度、入党、对高校思想政治课的认识、目前理想信念教育实效性、对大学生活的认同度等五方面的调查,能在一定层面上反映艺术类高职院校学生思想信念的基本情况,通过现状成因分析提出一些的对策,以期提高该类院校学生思政教育工作的实效性。 相似文献
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通过问卷调查,了解目前高职院校大学生的基本思想状况,进行总体评价和特征分析,进而提出建议,以提高高职院校学生思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
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齐建民 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):14-16
在高职院校,课堂理论教学不再是对学生进行思想政治教育的唯一阵地,餐厅作为大学生"三点一线"生活方式中必不可缺少的一个环节,已经成为思想政治教育的另一个主战场。本文分析了餐厅文化环境对高职院校思想政治教育的重要性,并针对餐厅文化环境建设现状提出了相应的优化措施,以提高高职院校思想政治教育的实效性。 相似文献
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高职院校特殊的教育模式及教育主体,决定了其思想政治教育工作面临着许多新的挑战。因此,构建以人为本、以德为先、以导为主的高职院校大学生思想政治教育新模式必然会使德育工作的实效性得到整体的提升,使高职院校德育工作更加适应未来社会的发展。 相似文献
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曾晓东 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2005,9(3)
本文针对目前高职院校学生思想政治工作的困境,提出了相应对策:以职业道德教育为切入点,发挥高职思想政治教育的针对性;以职业指导为载体,保证高职思想政治工作的实效性;建立新型师生关系,体现高职思想政治工作的时代性;以学生为本,实现高职思想政治工作的创新。 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2016,(3):14-18
通过对厦门五所高职院校的大学生进行问卷调查,并对这五所高职院校部分辅导员和学生进行深度访谈,找出新媒体环境下高职大学生思想政治教育工作存在的主要问题,分析问题产生的原因,提出三个方面的解决对策:加强高职大学生新媒体素养教育,完善高职院校辅导员的教育理念,健全高职院校思想政治教育阵地,从而有效提高新媒体在大学生思想政治教育中的实效性。 相似文献
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陆璐 《西北成人教育学报》2013,(2):23-25
高职院校实行学生党建与思想政治教育一体化,以思想政治教育为基础全面推进学生党建工作,同时以学生党建工作为核心改进大学生思想政治教育,不仅可增强思想政治教育的有效性,也将提高大学生及大学生党员的思想政治素质,坚定他们的理想信念,从而形成合力,真正达到高职人才培养的目标,实现高职院校的科学发展。 相似文献
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高职院校学生党建工作在大学生思想政治教育中具有主导和统领的作用,抓好学生党建工作是加强大学生思想政治教育、促进校风学风建设的重要环节。文章就高职院校学生党建工作与加强大学生思想政治工作的要求不相适应的现状及原因进行了分析,提出了加强和改进高职院校学生党建工作的对策。 相似文献
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在高职院校中辅导员是管理学生教育工作的主要力量,是学生在学习、思想、生活上的重要领导者,融合了教育、管理与服务三重性质,因此辅导员更应明确自身的工作职责,确定好自身在思想政治教育工作的角色定位.为了提高各大高职院校关于学生思想政治教育的工作效率,辅导员应当不断创新途径,采取各种教育方法,从而确保思想政治教育工作的实效性.在此,本文将针对高职院校辅导员思想政治教育工作的创新途径作具体分析. 相似文献
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戴宏 《中国科教创新导刊》2011,(4):118-118
思想政治教育的实效性不仅体现在大学生对事物的观点、情感和态度等方面,还给今后的工作生活带来了深远影响。为了提高高职院校思想政治教育的实效性,本文通过对思想政治教育实效性影响因素的分析,探讨了思想政治教育的教学理念、教学方法和教学手段等。 相似文献