共查询到20条相似文献，搜索用时 24 毫秒
1.
计算机课程是很独特的课程，不同于理论课的单纯传输理论知识，它的目标是让学生把所学的知识直接应用到工作中，培养学生的实践能力、创新能力，因此在教学中更应注重教学方法。本人通过对案例教学、任务驱动和分层教学法的探索实践，真正做到因材施教、因人施教，使学生都能对计算机课程产生兴趣，形成从苦学、难学变成乐学、好学的良好局面。 相似文献
2.
随着计算机的广泛普及。计算机基础已经成为中职类学生的一门基础性的必修课，但是在多年的教学实践过程中，笔者发现传统的教学模式不是十分适应当前中职类学生的实际情况。中职类学生开始觉得计算机课很神秘，不过马上就对计算机的起源、发展之类的理论课失去了兴趣．对循序渐进和按部就班的基础知识学习也是兴趣索然，接下来对计算机学习的热情就大为降低。因此，本文接下来就中职计算机教学的改革说说自己的粗浅见解．希望可以起到抛砖引玉的作用。 相似文献
3.
申世民 《中国科教创新导刊》2009,(26):161-161
在中等职业学校中,计算机教学从学生学习的专业来分可以分为公共课计算机教学和专业课计算机教学,而从课堂教学形式来分又可以分为理论课和实作课,对于不同专业的学生和不同的课堂组织形式都有不同的教学方法和教学要求。 相似文献
4.
当今,随着信息时代的到来,计算机的应用十分广泛,社会对于中等职业学校学生的需求与日俱增,对中等职业学校的学生的专业技能水平要求日益提高,中等职业学校学生的专业课考核的方法与形式多种多样,对于中等职业学校的学生,计算机专业课的学习不应是纯粹的理论课学习,而是一种专业技术的学习。 相似文献
5.
政治理论课运用多媒体技术辅助教学使得课堂具有生动性、形式新颖性的特点。采用多媒体辅助教学能调动学生学习思想政治理论课的积极性。打破传统政治理论课教学模式，实现“教师——计算机——学生”之间的有机统一。 相似文献
6.
周口师专计算机普及课教学模式改革研究课题组!周口 《周口师范学院学报》1998,(5)
1课题概况本课题是世界银行贷款师范教育发展项目第三批改革课题之一．本课题申报的动机是;我们在实际教学工作中深深感到,传统的计算机普及课教学,理论课和上机实习都存在着相当突出的问题．计算机普及课的教学对象是对计＊机基本上一无所知的学生．计算机普及课中相当多的问题非常具体,也很琐碎．靠粉笔、黑板和教师的语言叙述不好讲清楚,教师在课堂上所讲述的内容与学生上机操作所见到的画面距离太大,学生在课堂上不能得到足往的感性认识,对教学内容难于接受,也不能很好地理解,教学效果很不理想．计算机是一门先进技术,基于计… 相似文献
7.
由马斯洛创立的人本心理学，始终致力于从“类本能”的角度、以积极的姿态探讨人的需求，探讨人之为人的独特性，探讨人生而为人和成长为人的双重意蕴。而在人成长为人的过程中，教育起着不可估量的作用．当今高校所实行的政治理论课改革，关键是要做到以学生为本，把解决学生面临的实际问题、完善学生的人格、促进学生的自我实现与自我超越作为最终目标。因此，人本心理学思想对于政治理论课教学改革有很重要的借鉴意义。 相似文献
8.
运用计算机获取、处理、利用信息已成为现代社会的主流。在此背景下，我国高等院校普遍增设了《计算机文化基础》课程，大学生计算机基础教育状况得到明显改善，但也暴露出一些问题，如在江苏省普通高校非计算机专业学生计算机等级考试中，近两年内理论课通过率在70％以上，而上机操作通过率不足45％，反映出大多数学生实际应用能力较差，实验教学效果明显不如理论课等不良倾向。克服这些不良倾向，切实贯彻和发挥计算机文化基础教育在提高大学生基本技能文化素质方面的先锋和示范作用，更好地适应我校“211工程”本科教学评估对计算机实验… 相似文献
9.
周显胜 《中小学信息技术教育》2009,(3)
这是高一的第一堂理论课。根据笔者多年的教学经验，学生对理论课不太“感冒”，如果呆板地照本宣科，必将自己置于尴尬境地。于是，笔者通过真实事例来激发学生的学习兴趣，借助浅显易懂的数学计算来分析计算机的系统组成，并充分利用小组合作学习，让学生自主探究各种硬件的功能。 相似文献
10.
吴兴科 《清华大学教育研究》1995,(2)
政治理论课教学的“课堂气氛设计”吴兴科政治理论课在高等学校中担负着教书育人的重要任务。同时对大多数理工科学生来说，它也是学生们获取人文社科知识，了解社会人文思想的一个重要渠道。上好政治理论课，对于培养社会主义“四有”新人，对于培养大学毕业生应具备的人... 相似文献
11.
张艾玲 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):66-67
高校的政治理论课对于提高学生的思想道德水平有很大的促进作用,但只在实际的教学之中,两者之间有一定的矛盾冲突,主要体现在高校的政治理论课没有很高的课堂效果。因此需要采取一定的途径和措施提高学生上政治理论课的时效性,进而让学生的思想水平得到提升。让学生能够与教师进行平等的交流,有正确学习政治理论课课程的态度,在生活上体现出思政的重要性,进而让学生热爱上政治理论课。 相似文献
12.
合作学习在高职艺术课堂教学中的应用——以《设计概论》中教学单元为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职学校的《设计概论》课堂上，因为是纯理论课，可以说学生和教师的互动很少，教师对教学内容很容易照本宣科，学生对教学的内容不感兴趣。笔者尝试用合作学习来设计课堂教学，使课堂收到了比较好的教学效果，调动了学生的兴趣，提高了学生的学习积极性。 相似文献
13.
朱润玲 《中国基础教育研究》2010,6(6):153-154
职业中学的学生毕业后绝火部分将直接就业。因此，在中学阶段就要求学生不仅掌握一定的专业技术，而且也要掌握一定的专业理论知识。对于计算机专业、机电专业、汽车维修专业等许多专业的学生而言，物理属专业理论课，学好物理基础知识，对学生学习专业知识可以扫清障碍，打下良好的基础。为此，在职业中学的物理教学过程中，就应着眼于如何让学生学好物理基础知识和掌握好实验的基本技能。 相似文献
14.
在微生物实验教学中培养学生的学习兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
刘冰 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):130-131
微生物实验是畜牧兽医专业中一门很重要的专业基础实验。微生物实验教学。不仅能加深学生对理论课所学内容的理解。还能锻炼学生在微生物技术中的动手操作能力。因此，培养学生在微生物实验教学中的学习兴趣。对于实践教学具有积极意义。在教学实践中，笔者经过不断的探索和尝试，总结了一些新的办法。 相似文献
15.
当今时代是知识与信息的时代,信息技术课的教学工作已是课堂教学的重要组成部分。理论课信息技术教学的主要目的是让学生初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力,对于信息技术教师来说,探讨该学科的教学内容、方法及计算机辅助教学,以适应社会的需要和学生的发展．就显得更为重要。我根据自身的教学经验介绍一下信息技术课程中理论课的教学方法。 相似文献
16.
本文主要是对我国的普通高校体育理论教学的现状进行分析,体育理论课是我国普通高校体育教学中重要的组成部分,也是实现我国高校体育教学目的的主要的途径,对于提高学生锻炼身体的自觉性有很好的效果,目前我国普通高校的体育理论课教学时间还不是很充足,内容也很单一化,针对这些问题,提出一些相应的对策。 相似文献
17.
计算机专业是中职学生比较喜欢的专业．他们对计算机充满好奇．但是随着生源质量的下降．理论课教学效果并不好。一方面．计算机专业课教师认为学生学习能力差．上课纪律不好．很难组织课堂教学：而另一方面．学生普遍反映理论课程太难．内容枯燥无味。我们对200名计算机专业的学生的专业认知情况做了问卷调查．30％的学生上本专业目的不明确． 相似文献
18.
政治经济学作为一门学科对于管理专业是很重要的。这是因为它无论是作为专业基础课。还是作为一门培养学生的世界观和方法论的政治课，政治理论课都是十分重要的。如何根据专业的要求，紧紧围绕着如何为专业课打下基础，服好务。谈几点粗浅体会。 相似文献
19.
数据库原理是计算机专业学生的门必修课，学好它对学生将来从事软件开发具有重要的意义，提出学生在学习数据库理论课存在的问题及解决方法． 相似文献
20.
体育理论课是实践课的基础,上好理论课对学生身心健康发展、实践课教学、群体活动等都有很好作用。但现状是学生们对理论课缺乏兴趣,多数学生很排斥。本文结合多年教学实践探索,提出了改变农村初中体育理论课现状的有效解决办法,进行了理论课的探索。 相似文献