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成建兵 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(6)
体育教学是对学生进行素质教育、促进学生全面发展的重要组成部分,加强初中体育课堂教学的效果,不断提高体育教学质量,对于培养学生的健康体质与健全人格具有重要意义。但是体育作为初中的一门必修课程,在教学目标、教学内容等方面都有其约束力和灵活性,如何处理好这种约束力和灵活性之间的关系,是很多体育教师普遍关注的问题,也会直接影响到教学效果。本文主要介绍了体育课堂教学中的约束力和灵活性的关系,分析了二者在体育课堂教学中的表现,并提出了处理二者关系的措施。 相似文献
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为了使广大体育教师按照《全日制义务教育体育(与健康)课程标准(实验稿)》展开教学,有必要探索与之相适应的体育课堂教学的约束力与灵活性。笔者主要从辨证关系、教学目标、教学内容等方面对体育课堂教学的约束力和灵活性进行系统的分析。 相似文献
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随着世界科技日新月异的发展,物理知识在生产、生活中的运用越来越广泛,这也对我们物理教师提出了更高的要求。如何切实有效地提高初中物理课堂效率,是摆在我们初中物理教师面前的重要课题。一、在初中物理教学中恰当处理教师和学生的关系,是提高初中物理课堂教学效率的前提在初中物理教学中恰当处理教师和学生的关系,是提高初中物理课堂教学效率的前提。教师一定要摆正自己的位置,要以学生的发展为本,切忌"高高在上",要多与学生交流,努力让学生敢于、乐于亲近教师,从而实现"亲 相似文献
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随着世界科技日新月异的发展,物理知识在生产、生活中的运用越来越广泛,这也对我们物理教师提出了更高的要求。如何切实有效地提高初中物理课堂效率,是摆在我们初中物理教师面前的重要课题。一、在初中物理教学中恰当处理教师和学生的关系,是提高初中物理课堂教学效率的前提在初中物理教学中恰当处理教师和学生的关系,是提高初中物理课堂教学效率的前提。教师一定要摆正自己的位置,要以学生的发展为本,切忌"高高在上",要多与学生交流,努力让学生敢于、乐于亲近教师,从而实现"亲 相似文献
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王卓君 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
体育是学校教育的重要组成部分,体育课堂教学水平的提高可以更好地培养学生各方面的能力,促进学生素质的全面发展.本文主要通过对初中学生体育课堂教学中游戏的特点分析,结合自己长期的体育课教学实践,尝试游戏在体育课堂中的有机运用,发挥出游戏在初中体育课堂教学中起到的作用,为初中体育教师平时的课堂教学的创新提供借鉴. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
体育关乎学生的身体健康状况,体育关系国民综合素质,体育在学校教育教学工作中有着至关重要的作用。然而,在初中体育教学中,由于部分教师教学方法过于单一化,造成体育课堂教学效率长期低效、不容乐观。面对如此窘境,提高初中体育课堂教学效率刻不容缓!而通过采取多样化的教学方法,激发学生学习体育的兴趣是提高初中体育课堂教学效率的重要途径之一。将在理论联系实际的基础上,结合初中体育课堂教学实际,简略论述初中体育教学方法的多样化。 相似文献
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正从事初中体育教学已有十余载,体育课本换了三茬,各种体育教育理论和教育思想层出不穷,各种各样的教学方法更是花样繁多。在这期间,我也曾学习过各种各样的理论知识,尝试过各种各样的教学模式,其中的酸甜苦辣、成败得失都有体会。让我感受深刻的是,无论体育课本怎么改,无论学生的体质如何测定,无论课堂教学的花样怎样翻新变化,初中体育课堂教学必须要处理好以下四个方面的关系。一、处理好基础知识积累和基本技能培养之间的关系学生到了初中,老师抓得和小学相比是松了许多,尤其 相似文献
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注莺体育课堂教学的有效性能提高学生身体的密度,有效提高学生的技术、技能水平,充分调动学生的积极性,从而实现体育课堂教学的目标,因此提高初中体育课堂教学的效果是体育教学的重要内容。笔者从以下五个方面淡谈自己在教学中的体会。
一、抓课堂常规,树立良好的体育课堂组织纪律——提高课堂教学效果的前提 相似文献
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正在初中体育教学中,培养学生的创新精神是新课标的要求。那么,在初中体育教学中,如何培养学生的创新精神和创新能力呢?一、体育教学环境的创新体育教学环境是体育课堂教学赖以依托的前提条件,也是当今体育课程研究的一个重要课题,在教学活动中具有举足轻重的重要意义,它以独特的影响力干预课堂教学的过程和结果。和谐、愉悦的学习环境是培养学生创新精神的基础。体育课不仅能够锻炼学生的身体,还能够缓解学生的心理压力,培养学 相似文献
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金江宁 《学生之友(初中版)》2010,(18):64-64
初中体育课堂教学是培养学生“终身体育思想和健康第一”思想观念的重要环节．是学校课程体系中的一个重要组成部分．体育课堂教学质量的好坏将直接影响着学校体育的发展。因此,提高初中体育课教学质量。是贯彻“教育要面向现代化,面向世界．面向未来”战略方针的具体体现。那么．在初中体育教学中如何提高教学质量呢？笔者结合自己多年的教学实践．总结了一些经验。现介绍如下,与大家交流讨论,共同提高。 相似文献
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在当前素质教育背景下,体育在初中课程体系中的地位越来越重要,这是提升学生身体素质的重要途径。在新课程标准当中,对于学生体能素质提出了更高的要求,初中体育教师应该转变传统的教学方法与理念,为学生营造一个良好的体育锻炼环境。安全隐患的存在,会对学生的生命健康安全造成威胁,也不利于教学任务的有效实施。因此,教师应该在确保学生安全的基础上,合理设计课堂教学计划。本文将通过分析初中体育教学中的安全隐患,探索初中体育教学中的安全隐患消除策略。 相似文献
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游戏教学能够培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作能力等,在新课改背景下,教师赋予了初中体育课堂丰富的内容。本文主要讲述了体育游戏在初中体育课堂教学中的作用及体育游戏的特点,探讨了如何在体育课堂教学中增加体育游戏,满足当今初中体育教学的要求。 相似文献
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杨凯 《中国科教创新导刊》2013,(27):245
随着新课程改革的不断推广,主观能动性的发挥在学生日常学习中的作用越来越重要,它不仅能够培养学生的创新能力,还能提升初中课堂教学质量。因此,本文主要从初中体育教学出发,简单的分析了主观能动性的涵义,论述了初中体育教学中学生主观能动性发挥存在的问题,探讨了促进初中体育教学中学生主观能动性发挥的方法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
文章论述了初中体育在学生身心成长阶段的重要性,认为兴趣教学法在初中体育教学主要体现在提升学习的积极性以及主动性,活跃课堂教学氛围两个方面。针对初中体育教学的特征,认为兴趣教学法在初中体育教学的开展具体有合作教学法、多媒体教学法和开放式教学法三种主要方式,为教师在实际初中体育教学中的实践提供参考和借鉴。 相似文献
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<正>在初中体育教学活动当中,体育游戏的作用是不容小觑的,尤其是在现阶段教育改革不断推进的背景之下,体育课堂教学被注入了崭新的内涵。本文深入研究了体育游戏在初中体育教学当中的应用,希望能够在一定程度上激发学生参与体育运动的主动性和积极性。一、体育游戏在初中体育教学中的作用1.有利于学生心理健康发展在初中体育教学当中,如果教师过分强调技术上的问题,那么学生就会感觉到一定的难度,认为体育课是 相似文献