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外语学习的目的是培养学生具有跨文化交际能力,高校英语采用影视材料辅助教学,集图、文、声、像各方面信息,融汇真实情景下的英美文化,可以突破传统教学模式。在教学中,以不同方法利用各种类型的视听资源,利用交际教学法和情景教学法使学生在跨文化交际中,适应不同语用环境,采取不同交流语体,并提升学生的文化感知能力。 相似文献
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程玲 《黑龙江教育学院学报》2012,31(10):160-162
外语学习的目的是培养学生具有跨文化的交际能力。建构主义理论下的视听英语教学强调学习的主动性、社会性和情境性,突破传统教学模式,集图、文、声、像各方面信息,融汇真实情景下的英美文化。在教学中,应以不同方法、利用各种类型的视听资源、交际教学法和情景教学法使学生在跨文化交际中适应不同语用环境,提升文化感知能力。 相似文献
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在数学课程改革的背景下,数学教育者始终在探寻高效、创新的教学对策,力图提高教学效率、改变教学现状,而情景教学法的有效应用便为数学教学带来了转机。本文将以情景教学法的应用意义和举措作为行文框架,从生活情景、游戏情景等多个角度探索应用情景教学法的有效措施,旨在创建学生高度参与、自主学习和积极探索的数学教学模式。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(39)
随着新课程改革理念在幼儿园教学中的不断落实,加强幼儿的语言教学,已经成为一大重要任务。语言教学是幼儿时期最重要的教学内容之一,语言教学能否有效开展关系着幼儿自身语言运用、表达以及交际等能力的发展,只有积极开展语言教学,加强教学理念和教学模式的创新,才能不断地提高语言教学的有效性,才能真正地提升幼儿的表达和运用能力。在新的发展背景下,情景创设这种新的教学方法也得到了广泛的应用和推广,为了能够有效提高幼儿的语言教学水平,教师可以积极应用情景创设教学法,分析在语言教学中如何创设教学情景[1]。 相似文献
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影视欣赏与语言教学和文化习得 总被引：1，自引：0，他引：1
加强文化习得是改革中国外语教学的一个行之有效的方法,但是如何将文化教学同语言教学结合起来,是一个极为复杂的问题.文章通过分析英美经典电影在语言教学和文化习得方面的优势,具体介绍了如何把课文主题和相应文化背景的英美经典电影引入大学英语教学,把语言教学和文化习得融为一体,改变以往文化教学的零乱性和无序性,从而使文化教学走上归属化和系统化. 相似文献
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英美文学作为英语专业核心课程,一直承担着语言培训、文化传播、德育等多项职能.在大力倡导启发式、探究式、讨论式、参与式建构主义教学模式时代背景下,通过打破英美文学课程孤立性,将本科四年作为一个整体,规划英美文学的全程渗透式教学,又重点关注英美文学的模块化专项教学,使学生层层深入地了解、学习英美文学,进而解读文学背后的文化、美学等,充分发挥英美文学课程的应有教学功能,同时也能更有效激励教师积极提升自我学习与创新能力以及文化理论素养,真正实现教学相长的良性教学发展. 相似文献
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张天宇 《广东教育学院学报》2013,(2)
情景教学法在语文教学中的运用,为学生提供丰富的感知表象,使学生的情感过程借助相应的感知和表象得以展开,有效地帮助学生更快地理解课文内容与作者思想感情.如何有效开展情景教学法,本文主要从用好口头语言、创设活动情景以及借助现代化教育技术等方面探讨. 相似文献
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英语是现在世界上应用最为广泛的语言,影响着我们的学习和工作,为了更好地适应社会的发展,紧跟世界潮流,英语的学习显得极为重要。随着英语新课程标准改革方案的提出,在英语教学中情景教学法的应用非常重要。本文通过介绍、分析情景教学法,以及情景教学法在初中英语课堂中的应用,并给出科学有效的应对策略,从而提升情景教学法的应用效果,提高教学水平。 相似文献
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英文电影是因其具有真实反映英美文化、呈现真实语言情景、激发学生学习兴趣的优点,在大学英语教学中起着非常重要的作用。将英文电影引入大学英语课堂教学是英语教学多元化的有效尝试,不仅符合语言学习的输入输出理论,也是现行大学英语教学改革的形势要求。运用英文电影对学生进行语言、听说、翻译、文化等多侧面的教学,会在很大程度上调动学生的积极性,促使其充分了解英语世界里的文化百态,并提高其艺术欣赏水平,起到寓教于乐的教学效果。 相似文献
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案例教学法的运用是军事英语教学改革的重要举措,是满足军队院校对人才培养需求所做的新的尝试。在教学中使用案例教学法可创建一种新型的语言教学模式,真正提高学员的语言运用能力,它改变了传统的教学模式,把语言知识学习变为通过案例分析与评价自主获得知识,它立足于语言交际功能,使学员通过对案例的正确理解和模仿来掌握语言表达形式,使学员的解决问题的能力以及语言综合运用能力得到提高。案例教学是当前军事英语教学改革的一个重要研究课题,是提高军事英语教学质量和推动教学改革的有效措施。 相似文献
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任务型教学是一种兴起于20世纪80年代的强调"在做中学"的语言教学方法。其教学理念先进,是一种值得推广的外语教学法。英美文化是当前高职院校英语专业普遍开设的一门课程,该课程实用性很强,介绍了必要的英美文化知识,对英语专业的毕业生非常重要。任务型教学法的应用为该门课程教学注入了灵魂。 相似文献
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中职英语教学改革强调培养学生的语言交际能力,本文阐述了情景教学法的内涵,并对情景教学法的运用及其在实施中应注意的事项作出论述,具有一定的教学指导意义。 相似文献
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近年来,随着小学数学教学的不断改革,情景教学法在小学数学教学中得到了很多的应用。但在应用过程中,教师要注意深刻理解情景教学法,注重发挥学生的主体性,培养学生的人文素质,在创设情景的同时维持课堂纪律。教师要通过设置新颖别致的导学课、适当的课堂演示、教师独特生动的语言,促进情景教学法在小学课堂的合理高效使用。 相似文献
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