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1.
赵高彩 《湖北广播电视大学学报》2003,20(4):72-74
高校校园文化建设既是中国特色社会主义文化建设的重要方面,又是国民教育过程中的一个重要环节。本文从校园文化建设是民族精神培育的重要途径、以社会主义文化为主体的校园文化建设与民族精神的培育、以中华民族文化为主体的校园文化建设与民族精神的培育三个方面探讨了高校校园文化建设与民族精神的弘扬和培育之间的关系。 相似文献
2.
高度重视民族精神的弘扬和培育 总被引：22，自引：0，他引：22
弘扬和培育伟大的中华民族精神是建设中国特色社会主义的一个重大课题。能否完美地解答这一课题,事关中华民族伟大复兴夙愿的实现,事关中国特色社会主义建设事业的全局。要完美地解答这一课题,必须从理论与实践的结合上对弘扬和培育民族精神的战略意义作出深刻理解,必须将民族精神的弘扬和培育作为基础性、战略性的重大问题进行系统研究,必须从国民教育与精神文明建设全过程的高度对弘扬和培育民族精神的实践思路作出科学探索。 相似文献
3.
改革开放以来弘扬和培育民族精神的基本经验 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来中国共产党弘扬和培育民族精神的理论与实践,为民族精神的弘扬和培育积累了丰富的经验。主要包括:立足于建设中国特色社会主义的实践弘扬和培育民族精神,将弘扬民族精神与培育民族精神有机结合起来,将弘扬和培育民族精神与党的建设结合起来,弘扬和培育民族精神需要运用多种资源、多种载体。 相似文献
4.
弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务,我们必须以社会主义先进文化培育民族精神。以先进文化培育民族精神,就是要面向现代化、面向世界的多元价值观,形成和实现中国特色社会主义的共同理想,把民族精神融入国民教育和精神文明建设全过程。 相似文献
5.
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们的精神面貌直接关系到国家的前途和民族的命运。高校应充分认识弘扬和培育民族精神的重要意义,积极探索弘扬和培育大学生民族精神的有效途径。 相似文献
6.
吴匕 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(1)
围绕十六大报告精神 ,提出弘扬和培育民族精神的重要性 ,即民族精神是中华民族生存发展的需要 ,是建设中国特色社会主义、增强综合国力的强大精神动力 ,培育和弘扬民族精神具有现实紧迫性。提出了当前加强大学生民族精神教育应当重点抓好的工作。 相似文献
7.
弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设的重要任务。高度重视对中国优秀传统文化的取,是弘扬和培育民族精神的历史基础;高度重视科学精神的塑造,是弘扬和培育民族精神的重要目标度重视当前一部分人思想上存在的实际问题,是弘扬和培育民族精神的现实需要;高度重视社会主义思道德体系建设,是弘扬和培育民族精神的长远保证。 相似文献
8.
一、思想政治理论教育是高校弘扬和培育民族精神的主渠道思想政治理论教育是高校弘扬和培育民族精神的主渠道,这是由思想政治理论教育的性质以及弘扬和培育民族精神的特点决定的。从高校思想政治理论教育的性质和任务看,能否顺利进行中国特色社会主义建设事业、全面建设小康社会,关键在于能否培养出具有现代意识、 相似文献
9.
民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。青少年是祖国的未来和民族的希望,承担着建设中国特色社会主义的历史任务,对青少年学生弘扬和培育民族精神．是深入贯彻落实当今国家教育方针,全面实施素质教育．促进人的全面发展,加强社会主义精神文明建设的必要保证,有助于青少年学生树立正确的人生观、世界观。 相似文献
10.
高孟增 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(3)
把握先进文化的前进方向,弘扬和培育民族精神,是贯穿新世纪文化建设的一条红线,也是全面建设小康社会在文化上的要求和体现。中国特色的社会主义文化是中国共产党长期探索的结晶,中国共产党人的文化观为进一步发展社会主义文化提供了科学的指导思想。当前.弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务,而全面推进文化建设事业必须要有清晰的发展思路。 相似文献