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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
复杂性研究是近十几年兴起的主要研究复杂性和复杂系统的科学,目前已经广泛应用于物理、生物和经济社会系统。在本文中,作者把一个群体看成一个复杂系统,用综合集成研讨体系,从宏观和微观、定性和定量两方面分析了群体复杂性的表现形式,提出一种具体的数学方法,借助于西洋跳棋模型构建了群体行为微观方面复杂性的模型。  相似文献   

2.
产业网络的复杂性研究与实证   总被引:16,自引:1,他引:16  
本文从复杂网络的角度提出了产业网络的三个层次的复杂性水平:要素、联系和系统动力学。通过对三个层次复杂性水平的分析得到,企业在产业网络中的地位是不同的,而且产业网络是一个具有无标度特性的复杂网络。本文还给出了产业网络的宏观和微观系统动力学模型,同时应用中国半导体产业网络对复杂性进行了实证。最后,得出结论:成员之间联系的本质和动态特性是产业网络复杂性的关键方面。  相似文献   

3.
科学学科是科学知识体系的微观结构单元,科学学科研究是科学知识体系结构研究的延伸和细化。建立在科学学科研究成果基础上的科学学科学,是钱学森所倡导的科学体系学或科学知识体系学的一个基础分支学科。通过梳理科学学科30年来的期刊文献,可以大致圈定科学学科学的主要论题。为了推进科学学科学的有序、可持续发展,今后一个时期应该实施强化学科意识、借力关联学科、扩充学术队伍等具体对策。  相似文献   

4.
科学学派的形成是科学发展到一定历史阶段的必然产物,是适应大科学时代科学复杂性的必然要求.科学学派具有内聚性、整体性、传承性等特点使科学学派成为科学研究高效率的组织形式,对现代科学的发展起了极大的推动作用.因此,在我国的现有条件下,建立我们自己的科学学派,具有重要的意义.  相似文献   

5.
现代科学研究是一个涉及方方面面的复杂工作过程,也带来科研管理的复杂性.复杂性科学理念是"必须用复杂性方法来研究"[1].首先应用复杂适应系统(CAS)理论分析了科研工作过程的复杂适应性系统特征,在此基础上探讨了适应科研管理复杂性的思路和方法.  相似文献   

6.
企业创新网络的复杂适应系统特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业创新网络具有复杂性、分布性、异构型以及行为主体自身的自治性等特点,传统的还原论与数理统计方法已无法解释企业创新网络中的涨落、涌现等复杂现象,国内外学者开始从复杂适应系统的角度来研究企业创新网络.本文运用复杂适应系统的思想,在前人研究的基础上论述了企业创新网络特有的聚集、流、非线性和多样性等特征,以及作为复杂适应系统的企业创新网络的标识、内部模型及积木三个微观机制,分析了创新活动中的自组织与涌现现象,表明企业创新网络是一种复杂适应系统,为复杂适应系统理论在企业创新网络上的进一步应用提供了依据.  相似文献   

7.
企业文化系统是一个复杂系统,它的演化具有复杂性特征.基于复杂性科学和企业文化研究的有关理论,探讨了企业文化系统演化的有关问题,并尝试运用逻辑斯蒂方程和演化博弈模型解释了企业文化演化的多样性及其选择过程,认为企业文化系统中多元文化的共存对于保证企业文化的创新演化具有十分必要的作用.  相似文献   

8.
近10年来,国内外科学学的发展正在形成科学学理论体系的新框架。本文从科学学的研究传统与范式入手,运用科学计量学一系列方法和手段,对中外科学学研究的主要领域、相关学科以及热点问题进行了深入的考察和比较,结果表明以科学、技术、创新以及相关的科技政策与管理为内容的科学学应用研究是当前的主流领域;网络计量学、科学知识图谱和信息可视化技术发展迅猛,正成为科学学方法研究的前沿领域;有关科学、技术与创新相互作用规律、自然科学某些学科的演化规律以及科学技术合作理论等成为科学学理论研究的热门领域。在此基础上,对新世纪科学学理论体系按“研究维-学科维-对象维”的三维结构建构进行了初步探讨。  相似文献   

9.
国际科学学研究的新进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、从传统科学学到新科学学 科学学,国内一直采用Science of Science这样的译名,根据通常的定义,它是一门主要以经验方法对科学进行整体研究的综合性学科.它研究整个科学知识体系再生产的规律性,以及科学发挥作用的规律性,旨在为科学研究的组织管理、科学规划和科学政策的制订提供系统的理论依据.随着科学技术在人类社会生活中地位的不断加强,科学已经成为社会大众普遍关心的话题,不但各种传媒在关注科学,即使在日常的工作中,人们使用的语言也日益显得科学化和专业化,甚至街头巷尾的闲聊也很容易涉及到诸如食品中的致癌物质,VCD的技术特性等科学内涵较多的话题.在这样的时代背景下,科学学的发展也体现出新的时代特色.首先,就表现为科学学对自己研究领域的重新整合,发展成科学学研究的新领域--Science Studies,为区别于传统的科学学,我们称之为新科学学.  相似文献   

10.
刘则渊  陈悦 《科学学研究》2018,36(8):1345-1352
中国科学学的40年是与改革开放同俦,与科学春天同步的40年。以钱学森倡导在中国建设科学学为开端,它经历了兴起、学科化与建制化的最初十年;然后经历了科学学研究拓展到“技术创新”领域的第二个十年;随后又经历了与多门新兴学科交叉而复兴的第三个十年,尤其是在知识经济、循环经济和科技政策方面的理论拓展研究;在最后一个十年,科学学又回归到自身的方法研究,掀起了科学计量学本身及其与信息可视化结合的科学知识图谱发展高潮。这四个十年的发展,揭示了中国科学学遵循着由上至下,由实践到理论,由理论到方法,由方法再到实践的螺旋式与时俱进的发展模式。随着科技政策战略性地位的日益提升,信息技术的日益发达,中国科学学正经历着新一轮的上升期,即科学学的又一春。  相似文献   

11.
社会语境中的科学传播   总被引:4,自引:1,他引:4  
在特定的社会语境中,科学传播作为负载意义的"文本",是复杂的、开放的、动态的非线性系统;语境分析方法论给人们的启示是:当代科学传播需从"缺失模型"转向"语境模型"。这种转向不仅拓宽了科学传播的研究路径,而且还可能对科学传播研究的松散状态起到学科整合作用。  相似文献   

12.
袁继红 《科教文汇》2014,(19):30-31
科学技术史是大学通识教育常设课程之一,在课程安排上,包括科学史、技术史和STS,然而其学科归属却是科学史。这种课程内容和学科归属的不对称源于“科学”概念之内涵的扩展,从古代科学的哲学家传统和工匠传统,到近代科学的哲学家传统定义,再到二战后大科学时代的来临,科学内涵从与技术分离转变为和技术合体,最后变为同一个概念“科学技术”,而整个转变和发展的过程总是依循科学的历史发展和其社会建制形式的转变,故科学技术史是广义的科学史。  相似文献   

13.
关于"软科学"与"硬科学"界定的思考   总被引:6,自引:1,他引:6  
西方学者认为“软科学”与“硬科学”的本质区别是其发展水平不同,公众调查的结果也支持了这一观点。我国“软科学”概念经过多年发展,已经有了相对稳定的描述,主要强调的是其研究对象的复杂性,研究方法的综合性,以及研究成果的决策支持作用,这与西方学才和公众理解的“软科学”概念实质上是一致的。运用图形面积比例(FGA)方法,可以界定“软科学”与“硬科学”,也可用于分支学科的硬度测量。  相似文献   

14.
科学风格是影响科学家科学研究的重要因素,杨振宁有其独特见解。梳理了杨振宁教授的科学风格;阐述了科学风格的涵义、形成及影响因素;论述了几位科学家的科学风格;进而说明科学风格在科研中的巨大促进作用。指出了科学风格观对科学研究的重要启示。  相似文献   

15.
只有与科学知识本身和科学家所用的方法相结合,科学史研究的目标才能实现。这种结合应该是批判性的,带有历史学家独特的认识判断,而独立于当前科学家的认识判断。这些结论同样应该来自于对历史的一般功能,以及当科学成为我们研究对象时,历史如何发挥这些功能的思考。科学史应该将科学严肃地看成一种社会文化现象以及一种认识实践。  相似文献   

16.
科学学:过去、现在和未来   总被引:15,自引:5,他引:10  
经过 70多年的演进发展 ,科学学已经建立和正在形成的分支学科约有 30多门。这些学科可以按照理论性或应用性程度的差异 ,区分为理论科学学、专门科学学、应用科学学三组。科学学研究者在回顾科学学既往历史和把握现状的基础上 ,应当高度重视交融发展、协同发展、综合发展、分化发展的基本趋势 ,积极促进科学学科体系的完善。  相似文献   

17.
科学学的基本规律探讨   总被引:9,自引:1,他引:8  
叶鹰  金玮 《科学学研究》2000,18(2):16-18
知识代谢现象反映学科生长与学科萎缩规律、知识生态现象体现学科结构与学科关联规律、知识渗透现象表现学科交叉与学科融通规律 ,探讨了这些规律的表达方式。  相似文献   

18.
科学学是以科学为研究对象,集基础理论和应用研究于一体的交叉学科。通过对国内科学学研究相关的文献进行归纳整理,从科学学元研究和科学学理论研究两个方面展现了国内理论科学学研究的现状和发展趋势。整体上国内理论科学学研究已经进入平稳发展的新常态,研究主题相对集中。为进一步促进国内理论科学学研究的健康、快速发展,应在基础理论、学科建设、研究队伍、学术阵地和创新成果等方面构建系统化、规范化的学科协同发展体系,推动我国科学学研究新常态下的繁荣发展。  相似文献   

19.
科学的迅速发展给人们带来舒适的生活和先进的技术,也造成了环境的破坏和战争的威胁等。当代德国的著名学者汉斯·波塞尔就科学发展和科学批判展开了探讨。文章首先分析科学发展的历史条件和动力,其次论述了科学与世界观的关系,最后对科学进行了批判,并指出了应有的科学态度。  相似文献   

20.
地区科普力度评价指标体系构建与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在国家科普统计指标体系的基础上,构建了地区科普力度评价指标体系,力求体现全国各地区的科普投入和产出状况。文章还设计了指标权重的获得方法和评价方法,最后以2006年度科普统计数据为基础,进行了科普力度指数测算,并做了数据分析。  相似文献   

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