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刘超 《湖北广播电视大学学报》2013,33(10):58-58,52
国防教育是高校素质教育的重要组成部分。在高校开展国防教育不但可以增强大学生的国防观念,而且还能提高大学生综合素质、培养国防后备人才、促进国防现代化。提高大学生国防意识是高校国防教育的重点。 相似文献
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孙凯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):149-150
国防安全教育是高校大学生思政教育的重要组成,是高校大学生素质教育提升过程中最重要的环节.少数民族地区开展大学生的国防安全教育,对于大学生国防安全意识的增强、综合素质的提升、民族区域建设及少数民族地区的稳定团结局面的形成具有极为重要的意义. 相似文献
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国防教育是包括国防观念和国防知识理论在内的综合教育,是全民素质教育的重要组成部分,也是全社会精神文明建设的一项长期任务。江泽民同志指出：“维护国家安全是全党、全国人民的共同任务。”对公民进行国防教育,应当“成为对公民进行以爱国主义为主要内容的全社会性的教育活动。”国防教育的对象不能单指担负着国防任务的军队和政府在职工作人员,理应包括未来社会主义事业建设者和接班人的在校大学生,必须切实抓好大学生的国防教育,增强大学生的国防观念。 一、对大学生进行国防教育的重要性和必要性 １．对大学生进行国防教育是党… 相似文献
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雷志敏 《黄冈师范学院学报》2009,29(4):19-20
开展大学生国防教育是增强民族国防意识的需要,是大学生素质教育的有机内涵,也是激发大学生发奋学习的强大动力;军训活动是集中对大学生进行国防教育的重要途径,开设国防教育课程是对大学生进行国防教育的主要渠道,校园文化活动和社会实践活动是对大学生进行国防教育的有效方式。 相似文献
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本文借助对工科大学生的国防教育和国防意识的调查和分析,从构建交叉平台、互动平台、教育平台、实践平台等方面展开论述,提出如何加强工科大学生的国防素质教育,切实为我国国防现代化建设输送优秀的国防科技人才. 相似文献
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高校国防教育在大学生素质教育中的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
古添雄 《中山大学学报论丛》2006,26(8):163-166
高校国防教育是以爱国主义为重点,深入进行民族精神、国防知识和军事技能教育。提高大学生的国防观念,增强爱国意识,加强组织纪律,锻炼体魄;素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,以培养大学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本文结合开展国防教育(军训工作)的经验体会,就国防教育与素质教育之间的逻辑关系作了初步的阐述。 相似文献
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<正>高校国防教育是全民国防教育的基础,是强化青少年国防意识的基本方式,是实施素质教育的重要内容之一。高校应抓牢国防意识培育,深扎高校学生坚定不移跟党走的思想根基。一、高校开展大学生国防教育的意义（一）增强大学生的国防意识在当前的国防教育实践中,我们的国防教育方式主要包含：军事课教学、军事训练和日常性国防教育活动。其中,军事理论课和军事训练被列为大学生的必修课程,主要目的是通过有计划地开展军事理论教育和军事训练,提高大学生的政治素养和国防素质。 相似文献
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高校国防教育是大学生素质教育的重要组成部分,具有其他教育形式不可替代的作用,在大学生中开展国防教育有利于提高大学生的国防意识、集体主义观念、组织纪律性、身心素质和科学文化素养,是培养和造就高素质人才的重要途径。 相似文献
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张建明 《河北北方学院学报(社会科学版)》2016,(4):106-108
大学新生军训是高等院校大学生综合素质教育的一种特殊形式,也是大学生素质教育的重要平台。在军训过程中,应根据大学生的思想和心理特点以及中国社会主义现代化建设对大学生综合素质的要求,把综合素质的培养有机地贯穿在军训全过程中。大学生综合素质主要反映在思想政治和道德、心理和身体以及国防和专业素质3个方面。实践证明,通过优化军训内容和创新军训方法,能够有效地提升大学生的综合素质。 相似文献
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大学生国防教育是高校素质教育的重要组成部分,怎样开展行之有效的国防教育是高校国防教育工作者一直积极探索的课题.本文从当前高校大学生国防教育存在的问题出发,提出了探索国防教育新载体的问题,就依托大学生国防教育社团开展灵活有效的国防教育问题进行了研究,并提出了切实可行的操作策略和建议. 相似文献
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简论高校国防教育的意义及其主要内容 总被引：2，自引：0，他引：2
文章指出高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分；对大学生德、智、体、美全面发展有着积极的促进作用；是社会主义道德建设的重要内容；是增强国防意识，维护国家最根本利益的要求；是国防素质教育的体现。并简要概括了高校国防教育的主要内容和课程设置。 相似文献
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国防教育是一个国家必不可少的公民素质教育,普通高等学校是国家集中培养人才的重要基地,大学生国防观念的养成直接关系到国家的安危和社会发展,在普通高校开展国防教育,培养大学生的国防意识对保障国家安全、促进学生身心发展具有十分重要的现实意义.为了全面实现国防教育的任务,必须用制度规范国防教育,用督察检查保障国防教育,用竞赛比武激励国防教育. 相似文献
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董波 《南京广播电视大学学报》2014,(3):79-81
当前,我国大学生国防意识淡薄、安全观念滞后,缺乏爱国主义精神和敢于奉献的民族精神.针对大学生国防意识存在的现状,对大学生进行国防教育迫在眉睫.文章具体分析了大学生国防意识薄弱存在的原因,探索研究提高大学生国防意识的对策和措施. 相似文献
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加强当前大学生的人文素质教育,在我国高等教育界已经达成了广泛共识。然而,反观军队院校教育的现状,学员人文素质的培养已明显滞后于国防现代化建设的需要。因此,以军委新时期军事战略方针为指导,转变观念,明确方向,着力强化军校学员人文素质教育,不断推进教学改革,锻造全面发展的高素质军事人才,是历史赋予军队院校教育义不容辞的神圣职责。一、加强军校人文素质教育的意义(一)加强军校人文素质教育,是推进部队现代化建设的需要。国防现代化归根到底是人的现代化,而人的现代化是在科学发展观指导下综合素质得到全面提升的一种状态。也就是… 相似文献
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坚持不懈地对大学生进行现代国防观念教育 ,是提高大学生思想政治素质的重要环节 ,也是对大学生进行爱国主义教育的重要内容。一、国防观念教育是新时期爱国主义教育的必然要求 ,是提高大学生思想政治素质的重要内容国防 ,是国家为保卫主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略和颠覆所采取的一切防卫措施的总和。国防观念 ,是指与国防需要相适应、以维护国家和民族利益为标志的群体观念。它所包含的爱国主义精神、勇于牺牲精神、艰苦奋斗精神、严守纪律精神和精诚团结精神等 ,实际上反映和代表着一个国家、一个民族的精神素质和精神状态。古… 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2016,(3):17-19
国防意识的强弱是国家、民族兴衰的重要标志。大学生是未来国防建设的主力军,他们的国防观念对于维护国防安全意义重大。随着国际安全形势的日益严峻,提升大学生国防意识、增强其国防素质势在必行。本文试图从国防教育模式、师资队伍建设等方面,对提升大学生国防意识提出对策。 相似文献