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浅谈新时期高校大学生党员的就业竞争力 总被引：2，自引：0，他引：2
面对日益严峻的就业形势,大学生的就业压力不断增大,社会对大学生的能力提出了更高的要求.大学生党员作为大学生中的优势群体,在政治素质、社会适应能力、人际交往能力、组织管理能力、团队意识和团队精神、表达能力、沟通能力、动手能力、决策能力等方面具备较强的就业竞争力. 相似文献
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网络对大学生人际交往的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
互联网作为一种新兴的媒体工具,已在全世界迅速的发展起来.互联网对于大学生心理行为的影响日益明显.以网络为媒介的人际交往表现出间接、自由、虚幻和平等等特点,对大学生人际交往则表现出正反两方面的影响,并导致大学生的人际交往产生了一系列新的问题.文章着重探讨了网络对于大学生人际交往的影响,并提出了相应的对策和建议. 相似文献
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费杨 《湖北广播电视大学学报》2014,(11):59-60
随着经济、社会的发展,大学生作为特殊群体,其心理健康问题日益突现,主要表现在:就业压力加大、学习紧张、人际交往不适、生活困惑等,本文在实际调查的基础上,对高校大学生心理健康问题产生的原因进行分析,并根据实际情况提出相应的解决措施。 相似文献
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浅析师范生人际交往能力培养的意义与途径 总被引：2，自引：0，他引：2
常淑敏 《山东教育学院学报》2004,19(4):27-28
信息化社会对现代人的人际交往能力提出了更高的要求 ,人际关系的和睦、交往方式的得体 ,已成为大学生实习、择业表现中的一个重要砝码。师范专业的学生作为当代大学生中的一个特殊群体 ,提高人际交往能力更加具有重要的决义。可以通过校园环境建设、开设有关课程及加强社会实践等途径提高师范生的人际交往能力。 相似文献
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大学生的人际交往能力一直备受关注,人际交往能力对大学生的心理健康、自身发展和以后的事业成就都会产生重要的影响.文章从人际交往能力的概念界定、测量工具、相关研究内容三个方面对当前大学生人际交往能力的研究现状作了全面的阐述,并在此基础上提出了当前研究中所存在的问题,以期为以后的相关研究提供一定的帮助与借鉴. 相似文献
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和谐的人际关系对大学生的人格培养具有重要的作用和意义。但贫困生作为大学生中的特殊群体,受经济和学业的双重影响,在人际交往方面容易出现障碍。本文探讨了引起高校贫困生人际交往障碍的原因,并就如何改善高校贫困生人际交往障碍的问题提出一些想法和建议。 相似文献
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调查结果显示:人际交往压力在大学生群体中是一个普遍存的问题,年级差异显著;大学生人际交往应对策略使用频率最高的策略为积极转移和认知调整,使用最少的策略是攻击抵触;应对策略的总体使用频率越高,相应的人际交往压力等级也越高。 相似文献
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随着社会对大学生交际能力要求的不断提高,大学生人际交往能力的培养显得尤为重要。英语专业学生面临的压力更突出,不仅表现在学习上,更表现在以后的工作上。只有具有良好的交际能力,才能融入集体、融入社会。通过了解英语专业学生交际能力的现状,作者剖析了人际交往能力的重要性,提出了通过角色扮演法提高学生交际能力的对策。 相似文献
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在就业形势日益严峻的今天,人际交往在就业过程中起了非常重要的作用。贫困生作为大学生中的特殊群体,在人际交往方面存在不同程度的问题。分析了贫困生人际交往的现状,以促进就业为出发点,探讨了贫困生人际交往能力的培养对策。 相似文献
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黄燕华 《湖北广播电视大学学报》2010,30(11):64-65
网络作为当代社会一种新型的沟通方式,它对当代大学生的人际交往能力的影响巨大,由于它的隐蔽性、包容性、便捷性等特征,不仅为大学生的人际交往搭建了一个全新的平台,显示了它的优越性,但同时,也由于网络的虚拟性、时空跨越性等特征,也对大学生的交往能力产生了消极的影响,本文在分析网络对大学生的人际交往能力的正反影响的基础上,积极探讨在网络时代如何加强对大学生的人际交往能力的培养及对策研究。 相似文献
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韩庆云 《当代教育理论与实践》2011,3(8):108-109
随着当代社会竞争压力的加大,大学生的心理问题也越来越频繁发生。其中,自卑心理在高职院校大学生中是最常见的心理问题之一。高职生能力和效果的优劣受非智力因素的影响尤为突出,集中表现在自卑心理严重制约了学习、人际交往等的主动性、积极性。 相似文献
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为缓解大学生的人际压力,提升大学生的人际交往能力,采用音乐减压治疗和人际关系疏导两种方法构成的音乐团体心理辅导,对在校大学生人际交往能力进行优化.结果发现:音乐辅导对人际交往能力的优化在性别以及年级上存在差异,同时人际交往能力与干预前相比有较大提升,这表明音乐减压治疗和人际关系疏导可以有效提升大学生的人际交往能力. 相似文献
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贫困大学生作为大学中的一个特殊群体,由于家庭条件的本源限制和社会竞争的日益激烈,自然而然地出现了一些人际交往的障碍,沟通相处能力薄弱,从而阻碍了他们的正常发展。本文在研究贫困大学生人际交往能力现状的基础上,分析了导致这一问题的贫困生本身、家庭和社会三方面原因,并提出了相应的对策,以期为从事学生工作的教育者提供较为详实的参考资料,指导贫困生的健康发展。 相似文献
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本文目的了解体育大学生群体对生活的总体感受及满意度,探究体育大学生幸福感水平特点,为体育大学生促进身心健康,理性形成幸福感提出参考意见.研究采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,对沈阳体育学院学生幸福感水平进行调查分析,结果表明,沈阳体育学院学生幸福感指数与其它院校大学生相比明显较低,具有显著差异性.体育学院群体内部,大四学生因受就业压力影响,幸福感指数较低,大二大三较稳定:不同性别学生间无显著差异.通过访谈了解其影响因索为多方面,主要体现在生源地、人际交往、综合能力自我评价等方面.建议通过讲座与心理辅导等途径,使我院学生正确认识就业压力、生活环境、人际交往等问题,努力提升我院大学生幸福感. 相似文献
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大学生人际交往能力的培养是当前大学生思想政治教育工作的重要内容之一。本文以宿舍矛盾为例,分析总结了大学生人际交往障碍的表现与原因,并提出了克服人际交往障碍的对策．引导学生处理好宿舍矛盾,改善人际关系,培养人际交往能力。 相似文献
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于洪嘉 《南昌教育学院学报》2011,(11):148-149
大一是大学生保持个性、品质形成和塑造人格极为重要的时期,大一新生作为大学生中的一个特殊群体,其人际交往具有自身的特点。本文从大学生人际交往中的挫折入手,对其进行分类并提出相应的对应策略,皆在帮助大学生克服挫折、学会交往,构建和谐的人际关系从而提高人际交往质量。 相似文献
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大学生人际交往能力与心理健康关系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷法对大连市965名大学本科生进行人际交往能力和心理健康状况的调查,以了解不同群体大学生人际交往能力、心理健康的特点及其关系,为大学生健康成长、高校教育等相关工作的开展提供心理依据.结果表明(1)大学生人际交往综合能力在一年级和二年级之间存在显著性差异,一年级高于二年级;在性别上存在显著差异,女生显著高于男生.但在专业上、生源上不存在显著差异.(2)大学生心理健康总体水平在年级、性别上存在显著差异,在专业、生源上不存在显著性差异.(3)大连市大学生心理健康总体水平与全国常模相比差异极其显著.(4)大学生人际交往能力对心理健康的回归分析结果表明,大学生人际交往能力能够预测心理健康水平. 相似文献