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董慧 《语文世界(高中版)》2004,(3):37
四年前,他们在走廊上认识,二年前,他们在电话里结束了所有一切,二年后的今天,他们成了最熟悉的陌生人,时间把男孩和女孩的距离拉的很远,就像天空和大地永远都不可能接触到的那么远。除了女孩,想必男孩早把女孩忘得一干二净了。1他们开始写信了,为了能更进一步的了解,在学校,在街上,在网吧都可以看到他们出没的身影。当然,这也让喜欢女孩的异性朋友开始着急了,他们为了自己开心,就去找女孩的麻烦,那个时候,女孩总是很无助,她想去找他问清楚所有的一切,可她还是没有,终于有一天,男孩看到了这里所有的一切,男孩明白了,他写信给女孩,告诉女孩他… 相似文献
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性别偏见从孩子出生那刻起便存在——女孩的衣服几乎都是粉红色系的,男孩的几乎都是蓝色系的;男孩的玩具是机器人,车等,女孩的基本都是玩偶;在学校里,从老师的言行到课本的内容都在暗示男孩跟女孩是不一样的。有人会说,男孩跟女孩本来就不一样,区别对待是正常不过的事情。那只是成年人固化的思维,而小孩是没有性别概念的,成年人如果一开始就对他们灌输这种观念,很可能会限制了他们将来的发展。无论是在学校还是在玩具店,对男孩和女孩的性别暗示都会对儿童产生长远的影响。 相似文献
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唐韵 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
从前女孩总说:爱情一定是美着,忽然想起了小时候,外婆就常常这样坐在她对面,看丽的,就像玫瑰花。着她吃饭。外婆的目光里,含着慈祥与喜爱。让小时候的现在女孩常说:爱情,其实就在她,充满了被宠爱的感觉,那种感觉,只有一个词可以形一碗饭里。容:幸福。女孩抬头看男孩的眼睛。那双含笑的眼睛里,那是个秋季,有个女孩认识了映着女孩的脸,竟然也是很慈祥的样子。那一刻女孩仿佛一个男孩。回到了从前,小小的心里,溢满了被爱的快乐。他们怎么认识的,这不重要,重女孩吃剩半碗饭,放在一边。男孩对她笑笑,伸手拿要的是他们认识了,两个人都觉得走了那半… 相似文献
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离高考还有3个多月,一天下午,一位高三的男孩走进了心理咨询室。简单的交谈后,男孩给我留下了这样的印象:长相帅气,谈吐文雅,对自己的高考目标定位很清晰,毋庸置疑,这样的男孩肯定深受女孩喜欢。因为这次咨询是德育处提出的,并非男孩自愿前来,所以咨询之前,我通过班主任了解到一些基本情况。男孩与同班的一个女孩从高二开始互有好感,出现"早恋"现象。班主任几次劝说无效,学校考虑到高三的特殊时期,出于以 相似文献
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问:我有个儿子,今年9岁。他特别喜欢和小女孩玩,有时动作也扭扭捏捏的。我很生气,告诉他不许再和女孩玩。他的同桌是个女孩,每天放学我都问他:今天和谁玩了?他赶紧告诉我,没和同桌玩。我主要是怕他越来越没个男孩样子,所以就逼他和男孩玩。可是他即使和男孩玩也是和很安静的男孩玩。我应该怎么办?怎么帮他改过来? 相似文献
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在一次聚会上,男孩遇见了一个女孩。第一眼,他就被她美丽的容貌和高贵的气质所征服了。于是,他鼓起勇气对女孩说,交个朋友吧!女孩甜甜地笑了,顺手在一张纸上写了一行字,递给了男孩儿,是她的地址。男孩接过,顿时,幸福的感觉包围了他。回到家,男孩立刻写了一封热情洋溢的信寄给了女孩。接下来的日子里,男孩每天怀着企盼去看信箱。终于,有一天当男孩打开信箱门的时候,一封粉红色的信静静地躺在那儿。信很薄。男孩小心翼翼地用小刀裁开信封,却失望地发现里面居然空无一物。男孩很诧异,立刻又写了一封信去问女孩,很快地,他又收到了那粉红色的信封… 相似文献