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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
小学阶段是学生心智成长的关键时期,在这一阶段不但要使学生的智力不断增长,同时还要注重学生的心理健康教育。而在小学阶段,他们的成长与班主任的照顾和教育密切相关。所以,小学班主任不但要教育学生,促进学生智力的增长,还要积极履行对小学生进行心理健康教育的重任。小学班主任在进行班级管理的时候要随时注重对学生的心理健康教育,促进学生的身心健康、茁壮成长。总之,小学班主任要将心理健康教育渗透在日常工作中。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
班主任工作一直都是学校教学的重点,尤其是在小学阶段,班主任的任务不只是想办法提高学生的成绩,更重要的是培养学生的学习能力,对学生今后各阶段的学习产生影响,让他们在小学就学会正确的待人接物。小学班主任的工作就非常复杂,常常使小学班主任觉得心有余而力不足。根据小学班主任工作中出现的实际问题,浅谈一些应对的策略,以改进班主任工作。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
小学教育阶段是学生接受教育的第一阶段,这个阶段的教育工作能否做好直接影响学生以后的发展,甚至整个社会的进步。而班主任是班级管理的灵魂导师,因此小学班主任肩负重任。 相似文献
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新课程标准中,对学生的管理更注重人本思想,以学生为主体。特别小学阶段是学生的启蒙阶段,在学生教育发展中起着十分重要的作用,其中作为学生与班级管理者的班主任的任务十分重大。本文重点对小学班主任的职责、小学生身心特点及小学班主任管理策略几个方面进行浅析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
小学阶段是启蒙教育阶段,学生在这一阶段还属于懵懂时期。小学阶段的教育对于学生正确的人生观和世界观的确立,以及良好的行为习惯的养成和高尚的思想品德的形成有着至关重要的作用。而这一切良好品格的形成,都与小学班主任的德育密不可分。如何能够让德育的效果变得更好,是所有小学班主任一直不断探索的问题。因此,结合多年的班主任德育管理经验和参考相关文献来谈谈对于小学班主任德育管理方法的探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
小学阶段班主任管理艺术的提高将有效调动学生学习知识的积极性,提高学生知识学习总体水平,对创造良好的学习环境及提高学生自我管理意识有着重要影响。以提高小学班主任工作管理艺术为核心,对现阶段小学阶段班主任管理水平及管理工作开展艺术性的提升进行分析研究,并根据教学现状制定出有效的解决方案,以此为小学阶段相关教学工作的开展提供理论层面的相关参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
班主任是负责班级学生思想、学习、健康和生活等工作的教师,是全体任课教师教学、教育工作的协调者。相比其他任课教师而言,班主任的工作任务更加繁重,而小学阶段是学生形成良好"三观"的基础阶段和关键阶段,这一时期作为班级管理者和组织者的班主任对学生的成长有一定程度的影响。基于此,小学班主任要从学生的进步与发展考虑,设计良好的班级管理策略,通过自己的努力使学生积极配合管理工作,从而充分提高小学班主任的班级管理质量。 相似文献
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《考试周刊》2020,(53):161-162
众所周知,小学阶段的教育对学生来说具有非常重要的意义,小学阶段的孩子心智发育不成熟,且是接受新事物的重要阶段,因此小学班主任肩负着的不只是教授学生课本知识的责任,此时的他们更是充当着帮助小学阶段的孩子树立正确的人生观、世界观和价值观的人生导师的角色。班主任在小学的教学管理过程中占有较高的地位,教育教学工作的顺利进行需要小学班主任的组织,因此小学教育对班主任的要求越来越高。本文主要分析了在教学管理过程中对班主任的要求以及当前教学管理过程中存在的问题,并提出了相关的提高教育教学管理水平的措施,希望为小学班主任教育教学管理工作的进行提供借鉴,促进小学教育的又好又快发展。 相似文献
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我国的主要教学形式是学校教育,学校教育的基本形式是班级授课制,而班主任则是班级管理的灵魂。小学教育阶段是基础教育阶段,这个阶段也是学生接受教育的起始阶段,小学阶段的教育如何对于学生以后的成长和发展有着直接的影响,自然也关系到社会的进步和发展。因此,小学教育阶段的班主任应当充分认识到自己所承担的历史重任,力求在教育改革对基础教育提出更高要求的新时期,切实履行小学班主任职责的同时,对小学班级管理工作做出应有的贡献,成为一名称职而且优秀的班主任。那么,怎样才能做好小学班主任工作呢?笔者对此浅谈如下几点体会。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
目前,我国的教育普遍出现了重视文化轻视道德教育的现象,小学阶段的学习是学生为自己以后的发展建立良好的思想道德观和素养修养的基础,因此,小学班主任作为学生学习的指导者,其教学方法将贯穿学生整个小学阶段,一旦班主任的道德教育工作不到位,势必会导致学生集体出现道德观不正的现象,为加强我国小学教育的德育工作,就现阶段小学班主任德育工作做出思考及改进。 相似文献
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正小学阶段是学生整个学习生涯的起始阶段,也是至关重要的阶段。可以说小学阶段的教育效果直接影响着学生一生的发展。这对班主任提出了更高的要求。笔者从事小学班主任工作多年,深深地感受到班主任责任之重大、工作之艰辛,品尝着失败的苦涩与成功的甘甜,在与学生一次心灵的对话中日益坚定了要为这"太阳底下最神圣的职业"而奋斗的信念。我深深地体会了班主任的充实与快 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
小学阶段是学生学习的启蒙阶段,所以班主任的德育工作有着非常重要的作用。由于农村小学教学资源有限,班主任在开展德育工作时还存在一些问题。基于此,主要对农村小学班主任德育工作中存在的问题及具体的改进方法进行了分析。 相似文献