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秋山:本期让我们先从WBC的话题开始吧。竹:不过我不大清楚WBC是什么含义,是拳击比寒吗?松:啊哈哈!是『World Baseball Classic』,是棒球比赛。王贞治所率领的日本代表队表现得非常顽强。秋山:一郎的表现给人深刻印象,我也体会一次久违的兴奋。梅:著名选手川崎在决赛中失误连连。这样的表现都是源于身背国旗的巨大压力吧。松:秋山老师在大赛的对局中是否也会感受到压力呢?秋山:可能是由于钝感的原因,我几乎感受不到,对局之前睡得很香。就我个人而言,反倒是觉得有一点压力可能更好一些。梅:我在棋社下棋时,如果是涉及到升降级,都会感到巨大的压力,棋下得也是一团糟。松:只有可能获胜的人才能感觉到真正的压力(笑)。竹:你输给我不是因为压力,而是因为实力。梅:(假装没听见)我也要向秋山老师学习精神锻炼的方法。秋山:还是先提高实力更……梅:啊!老师说话怎么也这么不留情面。 相似文献
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梅3级:马上就要到新年了,在新的一年中一定要入段,这是我目前考虑的惟一事情。竹二段:你必须要赢了我的让四子棋,才能入段。嘻嘻嘻……松五段:不过我们也需要向诸位读者交代一下,采访是在12月份进行的。秋山老师的年末、年初打算怎么渡过呢?秋山:去绿星学园,与大家一起做年夜饭。梅:秋山老师会吗?秋山:我只负责简单的事情,例如做海带卷、切萝卜之类的事情。竹:年夜饭中的“条子”是指干瓠瓜条吧,你们的表情怎么都怪怪的?(笑)秋山:因为沟上(知亲八段)是我的入室弟子,他的厨艺相当了得,做年夜饭主要由他承担。新年的第一件事情当然就是新春开笔喽,一般每年这时都是写来年的目标。松:迄今为止都写了些什么呢?秋山:只记得入段那年写了“初心”,以后写的……梅:就都忘了?这我可要向菊池康郎老师汇报。(笑)秋山:哈哈,这可糟了。(笑)竹:请透漏一下您的新年目标。秋山:这个嘛,首先是打进头街循环赛。梅:祝愿您如愿以偿。能结婚吗?秋山:再这样聊下去要糟糕,赶紧进入正题吧。(冒汗) 相似文献
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梅3级：我新年做了一个十分了得的美梦。竹二段：是不是取得了名人头衔?梅3级：我可没有你那么大野心。我梦见在与竹二段的让四子棋中获胜,再仔细一看,是我让竹二段四子。竹二段：这真是白日做梦。梅3级想要拿白棋与我对局,永远都没有这个可能,就是减少让子的数量,都是无理的。松五段：秋山老师梦见什么了?秋山：虽然不是做梦的事情,但我一直有一个期望,就是如果没有走入职业棋坛,希望能够成为一名职业棒球运动员。竹二段：原来秋山老师也曾经是一名『棒球少年』呀!松五段：我记得秋山老师好像喜欢『横滨海星队』吧,具体是哪个位置?秋山：因为我不喜欢防守,所以,可能是『代打』(棒球比赛中,代替事先安排好的选手上场击球——译者注)吧。(笑)梅3级：这与竹二段的棋风有几分相像。(笑)竹二段：梅3级也不要只说别人,如果你不是公司职员的话,会做什么呢?梅3级：当然是职业棋手了。一同：…… 相似文献
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梅3级：因为迷路,来晚了,非常抱歉。竹二段：这是你的一贯作风。梅3级不仅集合时总是慢半拍,下棋时走得也慢。松五段：那样的话,想要升为初段可就遥远无期了。(笑)梅：哎呀,这个……啊,秋山老师来了!秋山：大家好,这么热闹,在谈论什么呢?梅：他们都在嘲笑我,说我因为不辨方向,所以棋力也弱。秋山：是吗?其实我也……梅：棋力弱?(笑)松：那怎么可能呢? 相似文献
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松五段:本期是最后一期了,之前接到了读者热情的来信。梅3级:是吗?读给我们听听吧!松五段:『「正确的行棋方向感觉」的讲座,给我的业余生活增添了很多乐趣,遗憾的是就要结束了。不过我相信在不远的将来,一定会看到单行本的。那个时候,请给松竹梅再取一个新名字。』竹梅:是呀、是呀,现在已不是昭和年代了(笑)。松五段:继续读了。『非常高兴的是,知道了秋山先生是竹中半兵卫的粉丝,如能看到秋山次郎著「竹中半兵卫」的书就更好了』。秋山:看到读者来信,感到十分欣慰。平时与业余棋手接触的机会比较少,通过这次讲座认识了松竹梅,一年来你们付出了很多,在此向你们表示非常感谢。但是有关『竹中半兵卫』的书,我是写不了(笑)。S记者:刚刚开过紧急编辑会议,准备明年再做一年。秋山、松竹梅:是吗,还是我们四人继续做吗!? S记者:不一定,肯定要请秋山先生再辛苦一年了,松竹梅你们三人的棋力已有明显的进步,可以毕业了。秋山:好孤独呀!就算毕业了,希望松竹梅在今后日子里,别忘了我呦。好吧,我们进入最后一期的问题讲解吧。S记者:不能纸上谈兵(笑)。秋山先生,来年还要请你多多关照。 相似文献
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行棋方向的三大要素:①宽广度②发展性③棋子的强弱竹:啊!天气好热呀,得马上防暑了。梅:是呀,前段时间我得了热伤风,围棋方面毫无进步(哭)。松:热伤风是什么风呀(笑)。秋山先生,你在防暑方面有哪些高见? 相似文献
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秋山:前些日子,为了讲解本因坊战的第一局,我去了一趟北海道。梅:看到秋山老师面带笑容走进来,我心里还在纳闷,原来是因为已经准备好了本期的话题,心里有底了。 相似文献
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行棋方向的三大要素:①宽广度②发展性③棋子的强弱梅3级:看都灵冬奥会太令人兴奋了。安藤美姬选手太可爱了。竹二段:要说到可爱,那应该是勇夺金牌的荒川选手吧!松五段:通过这届冬奥会,我喜欢上了冰壶运动。虽然看似平淡,但比赛双方不仅有时间上的限制,而且还是使用石头的头脑比赛,这些不都与围棋有相似之处吗?梅3级:在这届冬奥会上,日本选手断然比其他选手更可爱。竹二段:梅3级一贯仅重视外表。松五段:秋山老师平时喜欢什么体育运动?秋山:冬季的运动,以前经常去滑雪、滑冰,此外,就是游泳、长跑、登山。总之,我比较喜欢那些不太激烈的运动。梅3级:舒缓一些、不太激烈的运动,我觉得这些与秋山老师的形象很相符。喜欢长跑,那一定坚持很久了吧……秋山:以前曾参加过10公里的马拉松比赛。对于走路,我可一点也不感觉有负担,等到了好的季节,还想去登山。松五段:这个话题就此打住,下面我发布一条重大新闻。与我住在同一宿舍楼的山下敬吾九段夺取了棋圣头衔。秋山:前三局的内容都很好,所以我认为他这次能够成功,真是了不起呀! 相似文献
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行棋方向的三大要素:①宽广度②发展性③棋子的强弱樱2段:本讲座还有两期就要结束了,以后该怎么办?秋山:我们的讲座马上就要到一年了,与开始相比大家的棋艺都有很大的进步,特别是章。寅6段:大家在行棋方向的感觉方面都有提高,只是在作战上还属于野战型(笑)。章1级:最初时期,对行棋方向的意思不很清楚,但是现在在理论方面,我绝不会比樱差!寅6段:外面谣传,说我下棋和酒量都不如樱,这是怎么回事!?秋山:时间不多了,快进入主题吧!本讲座就要结束了,我想在下次课里,对大家进行棋力测试,另外每人再带一盘自己下棋的棋谱。樱2段:时间过得好快呀,又快到了与大家分手的时候了。我要抓紧时间与章较量一下,不然就没机会了。 相似文献
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观战本届应氏杯古力、孔杰的棋局,是一种从喜到悲的痛苦轨迹,付诸文字似在将伤痕重新揭起,作为一个观战记者尚且如此感受,对于两位对局者,其彻骨之痛可想而知。当对局结束时,失利的棋手就像全身上下被无限的失望掏空,除了模糊的棋枰,刺目的棋子外,还有什么？ 相似文献
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寅6段:我出生在葛樱……秋山:寅,新年快到了,你这是哪门子问候呀!寅6段:去年一直是松竹梅参与工作,今年换成我们了,总应向读者做个自我介绍吧。章(?)级:是呀,应该自我介绍一下。我在柴又的小镇经营一家印刷厂。樱2段:你们两位是不是想把「寅次郎」给吃了呀。寅6段:还是樱花妹妹好,与你们就是不同。章1级:樱,你的性格和你的棋一样.总是那么好胜!寅6段:啊,秋山先生。我感觉自己有很大的进步,不知为什么还总是被樱欺负。请先生快想想办法,让我的棋力提高一些吧。秋山:哈哈,你们几位与松竹梅相比,还要更难缠呀。章1级:都说松竹梅的年纪太大,怎么这次还把寅请来了? S编辑长:M记者强烈要求的,因为,樱是女性,寅和章也有相当的影响力。寅6段:说到影响力,把我和秋山加起来,也比不上「寅次郎」影响力大(笑)。樱2段:就这些人,要坚持1年能行吗?寅6段:我预感在未来的1年中,会和樱相处得很好的(笑)。先生,还是快进入「正确的行棋方向的感觉.第二部」的讲座吧。请大家都专心学习,不要滥锵锵了(笑)。秋山:哈哈!那就开始吧。今年的讲座目标是,结合实战中实例.对「正确的行棋方向的感觉」做进一步研究,并在实战中加以运用。希望对你们能有帮助。章1级:去年先生让梅的棋力达到初段.希望让我也跨入有段者的行列,请多关照。樱2段:我的要求不高,提高一段就行了(哈哈)!章1级:……先生,快出题吧!秋山:我准备一些典型的例题。樱2段:是关于攻击的课题吧?寅6段:樱,看来你对攻击的意识很敏锐嘛! 相似文献
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你了解刘世振吗？今年的新人王。 以前没有什么成绩的他的确很难引人注目。但你细心留意的话,看看每年公布的棋手等级分,你就会发现刘世报一直在缓慢地积蓄力量,向前挺进。然而多年以来没有头衔的棋手生涯也曾让他颇为烦恼,不过付出总有回报,喜获新人王的刘世振谈到过去时,说得更多的不是辛酸,而是有幸能成为棋手的一种喜悦。 为笔者 恭喜获得新人王,先为读者介绍一下自己的学棋历程吧。 刘：谢谢,谢谢。我学棋说起来也属偶然,并不是从小父母就想让我下棋。大概是在５岁的时候吧,无意之中我看到舅舅在下围棋,我当时也不知道围棋… 相似文献
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行棋方向的三大要素:①宽广度②发展性③棋子的强弱章1级:秋山先生,新年即将来临,你们绿星学园师生,是不是又要举行新年晚会了。秋山:是呀!大家正在筹划新年的料理呢,我只会做一些简单的食品。最近,开始对料理产生兴趣了。寅6段:怎么也想像不出,秋山先生与料理联系在一起(笑)!秋山:近来我在看‘美食家’的漫画,可能与这有关系吧。 相似文献
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在经历了一次网上一番和专业棋手的较量后,我终于知道了自己的棋处在了什么水平线,感叹自己无能的同时,也让我看到了专业棋手的强大。 经过电话预约,我和朱燕明职业五段定好下一盘网上指导棋,时间是星期日的上午10点半,地点选在清静的哈尔滨信息港。在谈到让几子时,他毫不客气地说:“三子吧,联众上所有的6d的指导棋都是三子。”本以为正常来说是二子的差距,没想到对方上来就给我来了个下马威。但一转念自己虽然上过联众6d,但从来没有占稳过脚跟。咳,三子就三子吧,也没什么丢人的。二子局我曾经赢过职业九段,但那毕竟是车轮战,如今一对一,胜负之数还真搞不清。 相似文献
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本局是联众围棋举办的韩国国手做客联众活动中的专业业余友谊对抗赛,由韩国的刘昌赫九段对我,姜东润三段迎战小将唐韦星,两盘棋都让先。在先进行的姜唐对局中,韩国的姜三段以3目的优势战胜了晚报杯冠军唐韦星。我在网上观看了他们的对局,平时只能从棋谱上领会到韩国新锐棋手的厉害,而这次双从新的角度发现了韩国年轻棋手果然名不虚传。这使我原本十分放松的心情不由紧张起来,刘昌赫老师是世界冠军,而且只有让先,不会输得很惨吧? 相似文献
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所谓实践出真知,又所谓"拳不离手,曲不离口",多下棋真的很重要。然而,基层训练班限于条件,往往有老是几个孩子对下的现象。这样的对局因为太过熟悉对方,缺乏新鲜感、刺激感,甚至胜负心,使得对局质量、训练质量大打折扣。所以,许多优秀的小孩子棋是通过大量实战下出来的,为了弥补常规训练的不足而各显神通。比如"混迹"棋摊向江湖高手讨教;训练班请辅导老师下指导棋,各训练机构互访、交流;乃至多参加各类赛事,有些甚至是去成人比赛经受战火洗礼!本文讨论的是一个小技巧,也即通过"联棋"形势,提升对局质量,试用了两种形式。形式一,老师+学生对阵辅导老师。我的想法是,由于棋童与辅导老师棋 相似文献