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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
曾淼 《大观周刊》2012,(2):211-211
我国教育大力推行的新课改在近年取得了显著的推进,在课改中,音乐课堂所面临的问题和挑战是很多的。其中,课改背景下的音乐课堂评价是音乐课改成功的重要环节和检验标准。  相似文献   

2.
王建国 《大观周刊》2013,(3):205-206
时代在发展.初中地理教学实行课改势在必行.课改是生存之道,是地理教学摆脱旧思想模式的唯一出路,课改的主旨精神就是要求新,以新求生,去适应时代对人才综合素质的要求,推进素质教育,国家教育部实行中考科目改革,考试往往以“问题立意”,  相似文献   

3.
黄骁 《大观周刊》2011,(26):78-78
新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战.也是一次难得的机会。我们应怎样迎接这次课改,怎样把握住这次机会,怎样推动这次课改.这是我们每一个教育工作者都需要深入思考的问题。在这里我简要谈论了自己的一点儿看法和体会  相似文献   

4.
刘毅 《大观周刊》2012,(27):202-202
近年来,全国上下掀起了课改的高潮。我们这个乡镇中学也深受影响,俨然搞起了课改。然而,在课改的实践中,我却遇到不少困惑。  相似文献   

5.
谷倩 《大观周刊》2012,(15):190-190
我们知道“给孩子一个什么样的教育.就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的生活大部分都是在学校中度过的啊!于是,作为小学语文课改实验教师的我,常常思索着这样一个问题:我们的课改应该给孩子一个什么样的语文课堂?  相似文献   

6.
闫增珠  胡青慧 《大观周刊》2012,(51):413-414
美术课堂教学已经在新课改的理念指引下,取得了积极显著的变化和成效,但是在课改不断推广和逐步深化的同时,越来越多的新旧教学问题在美术教学中日益显露出来,本文就美术有效教学的理解及实施建议和策略方面进行探讨。  相似文献   

7.
闫薇薇 《大观周刊》2013,(8):191-191
为创建高效课堂,我县实验了几种新的课改形式。其中一种叫“六步”课堂。通过实验是成功的。新的课改还应是新型的师生关系,灵活多变的课堂。教无定法。课改要以我们的课为基础。本文谈谈“六步”课堂形式及灵活多变的课堂,对语文高效课堂进行探究。  相似文献   

8.
母语教材研究(十卷本)洪宗礼等主编,江苏教育出版社,2008这是专门研究母语教材的系列书,深讨了我国一个多世纪以来语文教育及课程教材的历史经验,以及世界40多个国家和地区母语教程材料的情况。这也是一套奠基之作,为语文课程与教材的研究打基础,为当前正在推行的语文课改打基础。现在,义务教育语文课改已经进行六年,高中语文课改在十多个省城区试验,最早一批也经过一轮了。下一步怎么走?非常关键。课改的大方向正确,成绩显著,积  相似文献   

9.
张永福 《大观周刊》2012,(1):113-113
前几天.我听了一节语文课,感触颇深。我们几个交流时发现了一些与课改要求不符合的地方。表现在课堂气氛不活跃、回答问题不积极、自我管理能力差。听课时,我坐在靳夏利同学旁边.看到了她写的答案是对的,但是就不敢举手回答。南此,我觉得课改还必须从以下几方面入手:  相似文献   

10.
张柳根 《大观周刊》2012,(51):258-258
长久以来,问题学生一直困扰着不少班主任。问题学生的转化工作更是班主任工作的重点,也是德育工作的重要内容。在贯彻新课改、推行素质教育的今天,做好问题学生的转化有现实意义和深远影响。那么怎样才能有效的转化问题学生呢?  相似文献   

11.
方天伦 《大观周刊》2012,(34):323-323
近几年来,随着小学新课改的不断深入实施,小学语文教学从教材到教法都出现了许多新的变化,教师和学生也都从课改中收获颇多,各地也都纷纷开展了形式多样的反映新课程改革的课堂教学比赛。每个小学语文教师,都在课改中积极探索新方法,贯彻课改新理念。因而,小学语文课堂教学在课改的推动下,面貌变得焕然一新。学生的自主性、合作性都得到了很大的展示。原先落后的语文课堂教学模式,也逐渐淡出了我们的视野。  相似文献   

12.
浮山县城关小学长期以来,坚持“安全为大,质量第一”的指导思想。坚持走“内涵式”发展之路,扎实开展各项工作。特别是近三年来,该学校在课改方面执着探索,先后荣获“三晋课改先进校”“县级名校”“三晋课改名校”“临汾市名校”等数项荣誉,取得了一定的成绩。  相似文献   

13.
周辉娟 《大观周刊》2011,(19):116-116
本文针对语文学科新课改过程中实行探究式学习的问题,从师生关系、学习氛围培养意识、课外引中四个方面提出了自己的独到见解。  相似文献   

14.
许明 《大观周刊》2012,(38):214-214
“艺术课堂.多彩人生.你争我辩.快乐无限”这是我班的课改口号.随着新课程改革的春风吹遍整个大江南北.我所带高11级3班学生经过一学年的课改熏陶.走向了学会自主.学会合作,学会展示,学会探究之路,学习能力显著提高.学习效果明显改善。成了新课改春风的最大受益者。在这场课改大潮中.我也清醒认识到,这些成绩的提高.班级学习小组建设至关重要.他是实现高效学习的最有效途径。如何科学合理地建设和管理班级学习小组.使学生充分动起来.思维活起来.积极参与课堂展示.用他们的努力实现他们的人生理想.是我们作为教育工作者值得关注的问题.下面谈谈我的几点看法。  相似文献   

15.
周艳 《大观周刊》2012,(47):362-362
在教学中教师扮演着一个非常重要的角色。新课程标准呼唤着课改.而课程课改的主战场在课堂教学.课程改革的生力军是教师。中学英语教师要适应时代的发展趋势.以学生发展为本,转化教师角色,激发学生的学习内驱力,发展学生良好的心理品质和思想道德品质。  相似文献   

16.
随着新课程标准的颁布,我校在教育教学基础工作、课程改革、校本教材、综合实践活动等方面不断形成新的材料,为课改工作的发展提供了充分、有力的原始依据。在课改的新形势下,做好学校档案管理工作,是学校档案管理工作必须认真研究的一个重要的课题。要真正做好课改形势下学校管理、教育、教学工作,必须严格做好学校档案管理工作,它能体  相似文献   

17.
罗冬梅 《大观周刊》2011,(48):104-104
新一轮的课程改革在全国中小学已经实施多年,课改对教育带来的冲击是前所未有的,对于英语教学更是如此。作为一线的课改教师,我发现新课改确实给教师和学生带来了巨大的变化,但也给教师带来了一些困惑,其原因表现如下:  相似文献   

18.
游贤伟 《大观周刊》2012,(30):252-252
通过二年新课标数学教学学,我深入的了解到这次课改的内涵,确实感受到这次课改具有积极的意义,同时学习到新课程应该是探寻一种崭新的课堂教学模式。在推进新课程的过程中,要使教师尽快地适应新课程,及时解决课程实施中出现的问题,促使教师专业的可持续发展。因此我们要把学生的大脑看成是一把需要被点燃的火把,激发学生潜在的能力,让学生真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学,让每一堂课都充满活力。我的心得体会如下:  相似文献   

19.
李昕晟 《大观周刊》2013,(2):208-208
经过很长时间对美术教学的研究.我感慨万千.对当下美术课堂教学深深的思考,让我对课程改革实施过程中出现的示范的必要性、设问探究、欣赏评价等普遍的问题有了更深刻的理解与把握。下面,我结合平日对课改教学的探究.对当下美术课堂教学中存在的一些问题进行浅析,希望能给同行们以启发与帮助。  相似文献   

20.
王都银 《大观周刊》2011,(14):204-204,96
伴随着我国教育事业的发展,素质教育的推进,我国迎来了高中音乐的课改。作为一名音乐学科的教学研究者,在这样的背景下,阐述了自己对本次课改的一些看法,并从心理上和具体的教学策划上来谈了教师应该如何来适应教育改革的形势。  相似文献   

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