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国际教育界虽然对美国教育的评价褒贬不一,但对美国高等教育在培养学生创造性方面的成就则是充分肯定的。美国的军校教育也很有特色,值得关注。本文仅就美国海军军官学校的教育计划与政治学课程设计作一简要介绍。美国海军军官学校是海军的一所4年制本科教育大学,其任务是培养美国海军和海军陆战队的职业官官。海军军官学校的学员是美国 相似文献
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伍德罗·威尔逊总统执政时期是美国海军发展变化的重要时期,是美国海军发展承前启后的关键时期。威尔逊执政以前美国海军力量经过多年的发展壮大已经成为世界上重要的海军力量之一。威尔逊执政后继续大力发展海军,推行海军军备扩张,尤其是经过一战时期快速发展和战后威尔逊掀起新的海军军备竞赛,至威尔逊卸任时美国海军已经成为世界上最为强大的海军力量,为美国争夺世界霸权起到了至关重要的作用。此后美国海军在威尔逊时代的基础上继续发展,最终成为了世界海军的首强。对这一时期美国海军变化的研究有助于更好的了解美国海军崛起和美国逐渐掌握世界海权的历史过程。 相似文献
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教育安全国家将教育战略规划纳入国家经济和军事战略规划,通过提升人力资本和塑造意识形态两条路径,将科学、数学和意识形态的教学置于学校课程中心。美国作为典型的“教育安全国家”,在不同的大国竞争时期,其教育发展战略具有不同的时代特征,在美苏冷战时期,注重通过教育助力其与苏联展开意识形态和军事领域的竞争;在中美竞争时期,侧重于帮助其保持全球霸主地位和遏制中国发展,其内容与手段也有所变化,且更为重视人力资本的提升。但美国的教育发展战略也体现出了基本逻辑,即通过STEM教育、关键外语教育等战略提升人力资本,通过公民教育与美国历史教育、国际教育战略等手段塑造意识形态,以实现其赋能国家竞争力提升和维护国家安全的目的。 相似文献
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叶冲 《中国科教创新导刊》1997,(7)
美国研制隐形“军火库船”众所周知，美国的军事科技一向在世界处于领先地位，继发展隐形战头机及隐形战舰后，美国海军最近又有“新计划”，计划发展一种新战舰，以大幅度提高海军战舰的火力。或许有人会问，美国拥有众多巡洋舰，火力不是已经很强吗？据统计，美国海军一... 相似文献
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为进一步完善和发展海军军事教育理论,加强海军院校的师资队伍建设,根据海军党委《1995—1997年海军院校教育改革和发展建设规划》,海军于10月1日至10月31日在指挥学院举办了第二期军事教育理论师资班。来自海军12所院校的教员和教学管理干部参加了培训。该师资班系统地学习、研究了具有军队特色的军事教育基础理论,着重介绍了一堂课设计 相似文献
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长期以来,美国一直引领全球教育改革的潮流。2018年12月,特朗普政府公布了《制定成功路线:美国STEM教育战略》。该战略从愿景、目标、路径等方面规划了未来五年美国STEM教育的发展蓝图,对美国未来的STEM教育发展与人才培养具有战略指导作用。基于此,文章首先梳理了该战略提出的背景,随后从发展目标与实施路径两个角度对该战略进行了重点解读,最后从顶层设计、参与主体、教育实践、效果评估等方面探讨了该战略对我国STEM教育的启示,以期推动我国STEM教育的发展,为课程改革和人才培养提供参考。 相似文献
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霍海洲 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z4)
珍珠港位于夏威夷的瓦胡岛,因盛产优质珍珠而得名。珍珠港作为美国太平洋海军力量的指挥中枢和保障中心,在其世界战略格局中具有不可取代的特殊地位。美国战略家对此有着清醒的认识。经过近百年持续不断地修建、扩建和改建,珍珠港已成为设施完备、装备先进的现代化大型海军基地,成为美国海军二线基地网的轴心。如果从空中看,珍珠港像一只展开的鹰爪伸向夏威夷内陆,地理条件相当优越,是美国海军北太平洋岛屿中最大最好的安全停泊港。为适应美国全球扩张战略的需要,美国海军对珍珠港进行了大规模技术改造。目前,港内建有优质码头一百多座,可同… 相似文献
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国外教师在职培训在整个教育体系中仿佛一股潜流涌现于19世纪最后的25年,究其原因,一是科学时代的肇始,二是思想的开放。那时,随着机械化技术的不断进步,各国对传统教育的社会功能开始产生怀疑,并且对中小学教师的专业知识水平和教学技能越来越感到忧虑,进而不断吁请政府、社团以及学校能为在职教师提供自修和培训的机会。随着二战结束冷战开始,西方各国深感教育在国家发展中的重要作用,对教育的要求愈来愈高,如当时美国以海军中将海曼·里科弗(Hyman G. Rickover)为首的批评界指出,学校应有助于美国在军事上长期保持领先地位,“对海军来说,教育比原子能更为重要”。1957年苏联人造卫星上天,更促使西方各国对教育必须进行改革,所以许多国家一方面大力改革中等和高等师范教育,以便完善教师的职前教育,另一方面开始重视中小学教师的在职培训。从本世纪70年代起,国外教师在职培训已逐步形成了一个比较合理比较完备的体系,已成为整个教育体系中的重要支柱,其发展趋势已显示出竞争的态势。 相似文献
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留学生与晚清海军教育 总被引：1，自引：0，他引：1
李来容 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(6):7-12
推行新式海军教育是近代军事变革的一项重要内容。为适应制器、练兵和加强海防建设的需要，晚清海军教育以兴办水师学堂为先，首开中国近代军事教育的先河。自19世纪80年代起，军事留学生陆续学成归国。作为早期比较系统地学习西学技艺的新型人才，其中一部分人与晚清海军教育多有联系，或投身海军教育，出任海军学堂教习、总办等职务，个别的还亲自创办海军学堂，或在一定程度上发展完善了近代海军教育的思想理念。留学生群体由此在晚清的海军教育中发挥了重要的媒介作用，培养了一大批新式人才，促进了晚清海军教育的近代化。但由于留学生群体主观因素、客观因素的制约，尤其是在当时沉闷的教育体制和教学氛围的影响下，晚清海军教育仍存在着诸如从事海军教育的留学生师资较少、教学质量不高、教学目的过分偏重技术等问题。 相似文献
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中央军委《军队院校教育改革和发展纲要》明确指出:院校教育要逐步由以生长干部学历教育为主,向以生长干部专业训练和现职干部继续教育为主的方向发展。全军要严格落实“不经院校培训不能提干、不经本级培训不能进入相应领导班子”和“训用一致”的制度,确保干部的知识、能力和素质适应岗位任职和事业发展的需要。现职干部继续教育要突出军事职业教育特色。《2000-2005年海军院校改革与发展规划》也明确提出了海军院校的办学重点应向军事职业教育转变,这为海军院校教育的调整转变提供了最直接的法规依据和指导文件。作为承担生长干部专业任职训练和现职干部继续教育的主体,专业院校在实施军事职业教育中有着举足轻重的地位和作用。如何强化海军专业院校的军事职业教育功能,全面推进海军专业院校教育的改革和发展,更好地为部队建设和打赢高技术条件下海上局部战争服务,是亟待研究和解决的重大课题。本文对海军专业院校体系建设、专业院校推进现代化教学、构建院校与部队合力育人机制等问题进行了一定的研究与探索(本文所指的军事职业教育仅限于生长干部专业任职训练和现职干部继续教育)。一、优化海军专业院校顶层设计,完善军事职业教育体系㈠优化教育资源,实现海军院校学历教育与军... 相似文献
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军委下发的《军队院校教育改革和发展纲要》,首次确立了以专业院校为主体的新型院校体系,体现了军事教育以职业教育为主的必然发展趋势,符合未来高技术战争对军事教育提出的客观需求。近来,军委又提出推进现代教学,培养高素质新型军事人才的重大战略决策。本文仅对海军专业院校在深入贯彻这一战略决策中的几个问题,谈谈个人的粗浅认识。一、深入探索专业院校教学的特殊规律专业院校这一新生事物,之所以能应运而生并成为新型海军院校体系的主体,必然有其特殊的地位和作用。我们只要将其与地方院校和综合院校稍加比较,就不难认识到这一点。从人才培养的目标上看,地方院校主要培养适应社会主义市场经济需要的人才,而海军院校则要培养适应海军现代化建设和高技术战争需要的人才。这种“面向市场”和“面向战场”的本质区别,决定了海军院校必然要“姓军为战”。然而。同样是面对战场,海军院校人才培养目标又有着显著的差异。综合院校主要承担着学历教育和“基础合训”的任务,可以说是培养适应战场需要的“通才”;而专业院校主要承担着任职培训和“专业分流”的任务,可以说是培养适应战场需要的“专才”。人才培养的目标决定着教学的方向,因此培养“通才”与“专才”的差异,客观地决定了专业... 相似文献
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刚刚结束的伊拉克战争留给世人的一个突出印象,是美国海军在此次军事行动中表现不俗,尤其是美海军的各型飞机在此次战争中发挥了举足轻重的作用,不仅提高了舰载航空联队和海军远征部队的攻击能力,而且也极大地提高了美空军和盟军的攻击能力,为美国赢得战争立下了汗马功劳,从而也加速了战后美海军研发新型战机的步伐。在总结此次战争的经验的基础上,美海军开始把重点放在发展海军未来急需的机种上,全力打造海军未来的“空中力量”。 相似文献
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晚清至民国中英留学政策在英国推行殖民主义、中国社会“救亡图存”背景下,以洋务运动中的“海军留英”、民国时期的“庚款留英”和抗日战争期间的英国对华援助三大事件为中心,整体呈现发展曲折、政策体系不健全和受美、法两国影响大等特点。海军留学阶段,清政府大力派遣海军留英生,英方基本接收;庚款留英阶段,英国跟随美国脚步,推行“庚款兴学”;抗日战争阶段,英国积极推动中英教育交流,以此作为援华政策的一部分。留英教育帮助中国培养了多领域人才,推动了我国近现代教育、科技、军事、思想文化等方面的进步。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2)
美国海军的崛起主要是在1880年后和西奥多.罗斯福总统执政时期,美国海军实现了由旧式海军向现代化海军的转变,成为世界上一支强大的海上力量。美国海军崛起迅速的影响因素是复杂的,研究这一时期的美国海军无疑有助于更好的了解美国海军发展的历史过程。 相似文献
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李荦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2):83-88
美国海军的崛起主要是在1880年后和西奥多.罗斯福总统执政时期,美国海军实现了由旧式海军向现代化海军的转变,成为世界上一支强大的海上力量。美国海军崛起迅速的影响因素是复杂的,研究这一时期的美国海军无疑有助于更好的了解美国海军发展的历史过程。 相似文献
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徐厚礼 《宿州教育学院学报》2014,17(5):18-19
在我国施行＂海洋强国＂战略,海军战略转型的时代背下,要从军事交流合作、外训、军事媒体三个方面拓展海军特色先进军事文化对外传播途径,增强海军军事软实力,为我国在和平年代海洋战略利益的实现保驾护航。 相似文献
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为培养高素质新型军事人才，必须进行教育模式的改革与创新，研究合作教育模式。结合军校教育的特点，阐述了合作教育模式的内涵及本质特征；介绍了美国三军军官学校合作教育模式的基本形式及训练的主要内容；论述了海军院校开展合作教育模式宜采取的形式，学期的划分方法，合作教育学期的主要训练内容等问题。对推进我海军院校合作教育模式的开展具有积极意义。 相似文献
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作为培养军事人才摇篮的军事高等院校 ,面对新的形势和新的战略任务 ,我们必须从理论上探索、制定为培养新时期军事人才而采取的教育训练发展对策。一、明确培养目标建立一个什么样的人才培养目标是军事教育训练发展面临的首要问题。由于在社会变革时期部队管理中的矛盾比较突出 ,而装备更新的缓慢对高层次军事人才的需求并不明显 ,加之对未来军事人才的宏观需求缺乏科学预测 ,每一次调整改革都无一例外地落脚于眼前而忽视了未来。这种军事教育训练的结果 ,不仅影响军事人才的发展后劲 ,而且使军事教育被迫过分强调适应部队现实需要 ,军事人… 相似文献