共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
浅谈高职《实用计算机网络技术教程》课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机网络技术是计算机专业、通信专业、信息管理专业的必修课程.本文着重从课程教学目的、教材、计划制定以及教学过程设计等方面讨论了高职<实用计算机网络技术教程>的课程教学. 相似文献
3.
4.
《C语言程序设计》案例教学探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
《C语言程序设计》是高职院校计算机各专业的主干基础课程,该门课程的教学质量直接影响计算机专业的培养目标。根据高职学生的特点,本文分别从案例教学的基础、案例教学的内容、案例教学的实施三方面探讨了《C语言程序设计》课程的教学改革。 相似文献
5.
数字媒体技术专业是目前我国高等教育中新兴的专业之一,该专业与计算机学科有着密切的联系。本文针对该专业学生的计算机程序设计课程设置、教学现状进行了初步探讨,提出了对该专业的计算机程序设计的课程设置、教学结构、教学环节、教学方法等初步设想。 相似文献
6.
"算法设计与分析"是计算机科学与技术专业的核心课程.目前,在计算机科学与技术专业"算法设计与分析"课程教学中,还存在诸多问题:这门课程需要使用计算思维进行工程实践,但是学生的计算思维还不够强;课程本身工程实践性较强,需要培养学生的工程实践能力;学生学习水平参差不齐,教学需要照顾到每一个学生,因材施教.在计算机科学与技术专业"算法设计与分析"课程的理论教学、实践教学、考试考核和课外活动四个教学环节中应用线上线下混合式教学,可以提高教学质量和效果,培养学生的计算思维,提高学生的工程实践能力. 相似文献
7.
8.
9.
在计算机程序设计课程教学中,学生普遍认为课程枯燥、乏味、理论性比较强,课程结柬后很难做到综合运用.本文结合多年的一线教学实践以计算机相关专业教育中和课程教学为例提出几点建议,以期促进计算机程序设计教学实效,培养社会需求型人才. 相似文献
10.
一、明确计算机基础课程的教学目标。加强学生对该课程的重视程度
目前,计算机基础课已成为各大中专院校公共必修课,一些专业中计算机基础教学也越来越贴近专业,如医学、艺术、建筑、数控、工业设计等,以计算机技术为核心的信息技术已成为很多专业课教学内容的有机组成部分。所以,计算机基础课程应注重学生学习能力的培养,让学生通过计算机基础课程的学习,了解和掌握计算机软硬件基础知识; 相似文献
11.
12.
非计算机专业的程序设计作为一门计算机基础课程,它的教学方式一直处于探索阶段,各高校一直在不断的摸索更合适的教学方式。湖南科技学院对非计算机专业的计算机基础教学进行了一系列的改革。文章分析了非计算机专业与计算机专业学习程序设计的相异性,提出了非计算机专业程序设计课程教学中存在的问题,并针对存在的问题提出了一种“趣味性实例为主、理论为辅的总分式”教学方法。 相似文献
13.
随着经济全球化进程的不断加快,我国参与国际环境竞争的不断深入,培养具备扎实专业理论基础并精通第二语言的复合型人才已成为高新科学技术产业领域人才的培养的紧迫任务,针对这一问题,本文着重探讨双语教学的重要性以及在计算机专业程序类课程教学中的重要性,然后以计算机专业程序设计课程《数据库基础及SQL程序设计》来说明在高职高专计算机类课程实施双语教学的可行性。 相似文献
14.
计算机辅助设计给设计艺术领域带来了革命性的变化,运用计算机进行设计创意表现逐渐成为一种必然。《计算机辅助艺术设计》课程作为艺术院校的专业必修课程之一,其重要性显而易见。本文将就《计算机辅助艺术设计》课程的教学目的、教学现状、教学方法,做相关研究探索。 相似文献
15.
大学非计算机专业计算机基础课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
冯阿芳 《中国科教创新导刊》2010,(22):174-174
大学计算机基础课程是大学本科各专业学生必修的公共基础课程,是学习其他计算机相关技术课程的基础课。本文分析非计算机专业计算机基础课程教学的现状,指出了计算机基础课程教学中存在的问题并提出了分级教学和分模块教学的改革法。 相似文献
16.
计算机辅助设计课程的教学创新和课程建设 总被引：2，自引：0，他引：2
沈大明 《广东轻工职业技术学院学报》2007,6(4):32-35
计算机辅助设计(Photoshop)是广告设计专业的专业基础课程,文章从教学理念的主题化、教学内容的结构化、课件设计的具体化、网络课程的叙事化四个方面谈了该课程的教学创新和课程建设. 相似文献
17.
耿姝逯柳王树芬 《工业和信息化教育》2016,(9):50-53
计算机程序设计类课程是计算机专业乃至理工科专业的核心课程。本文针对以往教学型教学存在的问题,提出研究型教学模式,结合学生特点、学校的实际情况,制定了具体的实施方案,在实践教学中收到了较好的效果。 相似文献
18.
19.
计算机专业程序设计语言类课程教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
何昭青 《湖南第一师范学报》2008,8(3):40-42
程序设计类课程是计算机专业重要的专业基础课,是培养学生程序设计能力的主要途径。在程序设计语言类课程的教学中存在许多问题,可采取选用新教学模式、运用案例教学法、加强实践环节等措施改善其教学效果。 相似文献
20.
"网页设计"课程是计算机网络专业的一门非常重要的专业课程,至今已经开设10余年.随着计算机网络技术的发展,特别是移动设备的大力发展,给此课程注入了新的活力.分析计算机网络与"网页设计"课程整合的必要性及带来的教学变革;以自适应网页为例设计出网络环境下的"网页设计"课程教学方案;最后指出在实际应用中达到的教学效果. 相似文献