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黄冈市2005年中考试卷中第6题是一道漫画题，其内容如下：
6．仔细观察下面的漫画，谈谈你从中得到的启示。 相似文献
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2005年春，我们在分析高考“综”试题的走向时，认定“红色旅游”是一个极其重要的问题．出题的可能性很大。于是．在为成都市命制“综”诊断性测试卷时，便在第37题（中部崛起题）中设计了如下一个小问：“江西省正大力发展红色旅游，请你为去江西的旅游选择三个必去的景点．并说明必去的理由。”虽然后来四川考生使用的“综”Ⅲ卷中没有“红色旅游”方面的题目，但综观各地试卷，可以清楚地看出“红色旅游”的确是2005年高考的一个热点和亮点，其突出表现是北京“综”卷第40题（35分）、天津“综”卷第39题（40分），上海“综合”卷第16题（14分）．而且都是分值很高的大型综合性题目。这在很大程度上印证了我们当初的判断是有道理的。 相似文献
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吴桂平 《中学历史教学参考》2010,(9):52-53
2010年高考上海卷第37题如下：
一份对外“和约”
义和团运动期间,一位团民私自替政府拟了一份对外“和约”。“和约”虽不具法律效力,作为历史材料却真实地反映了作者的思想。内容如下： 相似文献
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王浩 《数理天地(初中版)》2014,(12):23-23
原题
课本中有这样一道题：把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,你能办到吗？请画示意图说明剪法． 相似文献
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一、化学信息题的特点
初中化学信息题又称信息迁移题或化学情景题,这类试题符合中考命题从“知识型”向“能力型”和“素质型”转变的要求,因此一直是中考命题中常见的一种题型。从近年中考化学试题来看,化学信息题具有如下特点： 相似文献
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教育部考试中心命制的四套文综全国卷，是2004年高考文综试卷的主体，供20余省市使用。其中闽浙卷第37题十分精彩，兹初步评析如下。 相似文献
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在历史高考卷中，主观性试题以材料题为主。这类题型主要考查学生获取和解读材料的能力，具体而言，考生要理解试题提供的图文材料和考查要求；整理材料并最大限度地获取有效信息：对有效信息进行完整、准确和合理的解读；能够运用学科思维和方法分析、解决实际问题：能独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。笔者以2006年文科综合（全国卷1）第37题（以下简称第37题）为个案进行分析，认为主观性材料题的创设应考虑5点： 相似文献
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张文芝 《中学历史教学参考》2006,(7):51-52
2006年高考文综全国卷Ⅰ的37题（中华文明史题）是一道设计精巧而且综合性较高的好题，它全面考查了学生的历史学科能力。其具体特点有如下四个方面。 相似文献
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2008年全国理综（卷I）第17题出现了以月球运动为背景的一道题．一时间关于月球的运动引发了众多师生的讨论,大家纷纷提出了自己的看法．高考原题如下： 相似文献