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赵兴舒 《小作家选刊(小学)》2003,(4)
晚上,我做了一个甜甜的梦,梦见我与小兵张嘎在一起。我们高高兴兴地上学去,小嘎子拉着我的手,一路上手舞足蹈,兴奋极了!一踏进美丽的校园,小嘎子整个人都陶醉了。我们在宽阔的操场上尽情地跑着跳着;在明亮的教室里静静地聆听老师的谆谆教导;在现代化的语音 相似文献
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今天的作文课,李老师别出心裁地让我们到阳光下尽情地玩耍。一听到这个“命令”,迫不及待的我们没等老师讲完要求,就像春归的小燕子一样,“飞”到了操场上。操场上,阳光铺了一地。我们兴奋地在操场上奔跑,尽情地放声大笑。跑着跑着,只听身 相似文献
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每天早上7点,西安市盲哑学校的操场上都会准时出现9个小小的身影,他们在空荡荡的操场上一圈又一圈地跑着,井然有序,没有一个人偷懒,也没有一个人掉队。跑完圈,他们会接着练习带球跑、盘球过人等技术。要问他们是谁?他们就是西安市盲人足球队的队员们。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(11)
一天,我正在街上散步,一阵充满稚气的声音在我耳边响起:“妈妈,我捡到了一元钱!”一个小姑娘正捧着钱给她妈妈,这不禁勾起了我的回忆。在我十岁生日那天,爸爸妈妈带我去沈阳玩,那时,年少的我在前面开路,我跑着跑着,忽然看见人行道的路旁有五张彩色的纸,好奇心催着我去看看,当我 相似文献
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惠海燕 《东方少年(阳光阅读)》2014,(9):18-21
正1有一个孩子叫星星,他不爱说话,又笨手笨脚的,所以他的朋友非常少。每到夜晚,他喜欢坐在窗前,出神地望着幽深的天空发呆,天上的星星晶莹、璀璨,美丽极了!可是这些星星却不能像小朋友一样和他一起玩。放学了,柴院小学的操场上还跑着一大群孩子。孩子们分成两拨,每拨都手拉手站在一起,在玩急急令的游戏,一边的人大声喊着:急急令耶!另一边的人回:跑马城耶!一边人又叫:马城高耶!另一边人又回:谁的兵马让我挑耶?……星星站在旁边,睁着大大的眼睛望着他 相似文献
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李春和 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z1)
小学数学学习是学生构建自己数学知识的活动。因此,教师在关注如何教的同时,还要更多地关注学生是如何学的。在活动中,学生是主体,他们对一些富有创新的解法,会给我们带来很多的启示和思考。案例1:操场上师:同学们,你们喜欢玩吗?你们最喜欢什么运动?生:我喜欢羽毛球;我喜欢体操;我喜欢跑步;我喜欢踢足球……师:同学们的兴趣爱好真广泛,现在我们到操场上去看一看,那里的同学在干什么?(出示场景图,并揭示课题:操场上)师:根据这幅图,你想提出什么问题?生:①男生有几人;②女生有几人;③一共有几人;④男生比女生多几人;⑤女生比男生少几人;⑥是女… 相似文献
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顾丁伟 《创新作文(初中版)》2012,(3):4-5
上体育课前,一群阳光少年在操场上奔跑着,爽朗的笑声在操场上回荡。我也身在其中,感受着青春的气息。 “呀,顾丁伟!”当我享受着风从我耳边掠过的感觉时,一阵惊呼把我拽回了现实,回头一看,许多同学正哄抢着一张字条。我疑惑地跑过去,当看到纸条上的内容时, 相似文献
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