共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《初中生学习指导(初三版)》2010,(9):38-40
老师,我最近有个想法特别强烈。我的班主任老师是教英语的,但我不喜欢她。因为我觉得她有点势利,对那些家庭背景好的同学特别偏心,对那几个同学特别好。而且她挖苦人特别尖酸刻薄,一点不给人留面子。这样的老师太让人失望了!看到她我就烦,有时见到她,我就躲着走。只要上她的课,我就不听,英语作业就是不写,看她能把我怎么的？跟我有一样想法的同学有好几个呢! 相似文献
3.
女儿离一的时候,试着考了一次托福,用她的话说稀里糊涂就得了106分的高分;女儿今年高考,英语又取得了137分的好成绩。说了也许很多人不信．女儿的英语能学得这么好．却是所有课程里学得最轻松,花费时间最少的科目。我们一家常说起这一点。分析其原因,后来大家一致认为是我在女儿小的时候引导得对路,所以女儿才在英语学习上事半功倍,取得非常好的成绩。 相似文献
4.
在平常的生活中，家长或多或少会对自己孩子的成绩感到不满意．特别是对初一厌学英语的同学们来说尤为明显。很多家长的所谓高招就是请家教或上补习班．但没有注重和孩子心灵的沟通。针对此类现象，本刊记者采访了武汉市六十二中英语教研组组长梅晓老师，她说：“兴趣是学习英语的巨大动力，让学生把兴趣带到学习中去，英语学习就会达到事半功倍的效果。” 相似文献
5.
6.
在校长、同事眼中,她是一位全才教师,只要交给她的学科,她都愿意去学习和尝试,最终达到胜任;在学生眼中,她是会百般武艺的超级能人,英语、书法、乐器、画画、计算机,样样都会。正是这样一位教师,她仅从教6年,却有着英语、书法、美术、劳技等多门课程的教学经历,并得到学校、学生的认可,成为学校科技教研组组长,最近还被评为嘉定区首批教学新秀。 相似文献
7.
8.
9.
生活无处不幽默。汉语笑话听烦了吗？不妨来看看英语的。英语笑话分为用英语讲的笑话,和非用英语讲不可的笑话。本期重点讲非用英语讲不可的那类,怎么判断呢？教大家一个简单的方法。如果一个笑话翻译成汉语,笑点依然存在,那么它就不是我们本期要重点探讨的笑话。 相似文献
10.
随着课程改革的推进,小学英语的地位日趋明显。但放眼全国各地,我们外语的教学又是怎样的呢?目前,小学英语应该说很多地方都走进了误区,很多地方对我们编写教材的老师的原意"Fun with English"产生了误解,没有真正让英语有趣起来,有的地方甚至把英语当成是升学考试的最重要的工具。说到这一点,我相信很多人会与我产生共鸣。因为很多人也可能因为这一点而一直困惑。受到大环境的影响,自己却又不得不做自己不想做的事情。想想我们学习哑巴英语的这一代,每天只是在机械地背诵老师要求背诵的单词、短语、课文,除了这些我 相似文献
11.
12.
英语书面表达的常规训练通过筹建英语学习小组、专业培训组长、培养组员写作兴趣、自我完善、组长修改与反馈、教师抽查、展示评价来完成。 相似文献
13.
14.
尽管现在从小学就开始设有英语课了,但农村小学的英语课大多只是个形式而已,造成了从小学学生就不重视英语,讨厌英语.到了初中,我们才刚开始第一节课他们就已是厌烦英语了的,有些学生连英语老师也一并讨厌了.大多学生的英语基础几乎为零.幸好,到了初中之后,我们重视英语,一切从零开始,字母-音标-单词-句型-英语写作,一步一个脚印向前冲.经过师生三年的共同努力,在中考中我们看到了希望,在中考中能达到A+的人数也逐年增加.在2012年中考中,我所教的一名女生,在小学升初中考试中,她的英语成绩是36分,但经过三年的努力后,中考也拿了个A+. 相似文献
15.
《北京教育(高教版)》2006,(9):32-32
唐和平，现任密云县第三中学英语教研组组长。从教21年来，她始终以教书育人为己任，以自己良好的师德、精益求精的工作态度、科学的教育方法和先进的教育理念，带动和影响着周围的师生。她是一面旗，引导着学生健康地成长；她是一面镜子，时刻用自己良好的师德影响着每个学生。她曾长年资助班中的贫困学生，经常利用节假日义务为学生辅导。为了表达对学生的爱，从英国回来的她为两个班100多名学生每人送上了一个小蛋糕，并在每块蛋糕上留下了祝福语。家长这样称赞唐老师：“您对孩子的爱至真、至纯，从您的身上我们感受到了教师的崇高与伟大，孩子交给您我们放心。” 相似文献
16.
胡海滨 《珠海教育学院学报》1999,(3):69-70,107
目前,英语在社会上的被重视程度越来越高,家长也让学生通过多种途径学习英语,但在实际教学中我们还是经常遇到两极分化、难以应付的情况。再加上现在班额普遍都比较大,教学过程的实施困难重重。但我始终认为,教学的主动权在教师的手里,要想让学生愿意学,学得好,教师就要充分发挥主导作用,根据英语学科的特点,指导学生掌握英语学习的规律和正确的学习方法。只要每个学生都学有所得,能充分发挥他们的最好水平,就是我们的成功。下面从四个方面谈谈我对在初中英语教学中发挥教师主导作用的一点认识。 相似文献
17.
19.
20.
陈珊 《英语大王(小学)》2009,(5):19-19
我最好的朋友是一个中国女孩,她11岁。我们在同一个班。她有一双小眼睛和长长的头发。她喜欢溜冰,而且溜得很好。我们有一个共向的爱好——看动面片。周末我们经常在一起看动画片。她非常喜欢英语．她的英语说得非常好。我喜欢数学,我的数学学得很好。因此．我们常常互相帮助。 相似文献