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期刊都要正确印有条码 总被引：10，自引：2，他引：8
近来一些编辑同仁给我来函或打电话询问：期刊是否一定要印刷条码？条码应印在什么位置？条码可不可以缩小？是不是每年都要换新条码？……本文依据最新国家标准或规定,对期刊使用条码的有关问题谈些看法,供同仁们参考。１有ＩＳＳＮ号的期刊都应印有条码条码技术是一项... 相似文献
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“以事实说话——焦点访谈”。中央电视台的“焦点访谈”节目是这样向观众宣告自己的品质的。“以事实说话”,报纸可不可以也这样办批评性栏目呢? 相似文献
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评论以思想性见长。而思想性就在于说理。说理需要理性,不可夹杂个人感情,这样才能保证其观点的客观公正。不知从何起。这好像已成为评论者必须遵循的“铁律”。作为长期坚持写时评的传媒人,笔者从实践中深切感受到。评论要据事论理、以理服人,但同时还必须饱含深情、以情感人。惟其如此。评论才能更好地贴近受众、从而唤起读者感情上的共鸣。一、评论可不可以讲“感情”评论可不可以讲“感情”？这是个问题。感情,是人的心理活动。具有典型的个人色彩。所以,评论写作不应该掺杂个人感情是业界共识。感情流露,即为情绪的表达,当作者的个人情绪注入字里行间,其评论的立场和观点很可能不被认同。因此,成熟的时评作者“不谈感情”。不谈感情可以,但副作用也是显而易见的：板着面孔说话,端着架子训人成了评论文章的通病。 相似文献
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早读开始了,我让学生熟记昨天学过的重点句型,并逐人背诵。 “老师,别让我背了,写下来行吗？” “老师,我不会读,但我会写。您让我写吧！？” 面对刚认识的这些孩子的恳求的目光,我欲言又止。为什么会是这样？为什么二十年前消失的“哑巴”英语学生在新课标下的素质教育的今天又复活了呢？ 相似文献
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今年我们的结婚纪念日恰逢周六。一大早,老公赶着问：“今天怎么庆祝？我请吃饭怎么样？”我说：“好啊,咱俩上哪去？”他听了顿了顿,说：“只有咱俩吗？还是带着孩子一起去吧!”我瞟了他一眼：“庆祝结婚纪念日带孩子好吗？这日子,不都是两个人去浪漫一下吗？”他嘻皮笑脸地回答：“既然是庆祝,当然要带着成果了,没有成果怎么叫庆祝呢!”于是,我们就带着三个“成果”一起去吃饭了。 相似文献
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长云同志: 来信收到。信中提出了两个很有意义的问题:一是“如何学会在新闻中运用背景材料?”二是“报道中可不可以加上作者自己的议论?”据我所知,对这两个问题,见仁见智,新闻界的一些同志有不同的认识。所以,当我提笔给你写信的时候,首先得申明一句,我所讲的仅为一人之言,完全是探讨性的,并且愿意同大家继续讨论。关于新闻中背景材料的运用,我认为,恰当地运 相似文献
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新闻策划:一个并非科学的概念 总被引：4，自引：0，他引：4
新闻可不可以策划？这是近来新闻界的加’1话题之一。如果要给“新闻策划”作界定，势必先要明确“新闻”的内涵外延。尽管对“新闻”这一概念的认识也是众说纷纪，莫衷一是。其中颇有影响的是“报道说”和“传播说”：即“新闻是…··事实的报道（传播）。新闻必须经过报道才能成为新闻”。但是新闻需要报道却并不等于就是报道。两者的关系是。报道是新闻产生的必要条件，新闻则是报道产生的结果；报道是新闻传播的过程，新闻是报道过程中的信息。认为“新闻就是报道”，事实上是误把新闻报道活动与新闻信息搅在了一起。“新闻”不等干“… 相似文献