共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
2.
3.
4.
季爱艳 《试题与研究：高中理科综合》2020,(36):0133-0133
语文是小学阶段一门基础的学科,同时也是一门十分重要的学科。新课程改革要求小学语文教育工作者在展开语文教学时,应当巧妙地利用网络信息技术,不断优化小学语文的课堂教学,使学生对语文这门课程产生浓厚的学习兴趣,促进学生语文素养的形成。本文主要和大家共同探讨了如何在小学语文的教学过程当中,巧妙地利用网络资源,以供大家参考和阅读。 相似文献
5.
6.
7.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
课程改革不仅带来了新的教学理念,也创新了课堂教学的形式与方法,使很多学校教师更加关注学生的主观感受,更注重对学生能力的培养与思维的提高。在小学语文教学中,提高语文教学效率不仅是新课标下的基本教学要求,也是教师进行课堂教学的主要目标。作为一名小学语文教师,要在新课程改革理念的指导下,在课堂教学实践中不断创新探索,找到适合的教学方法与形式,从而为学生能力的发展打下良好的基础。主要提出了提高小学语文教学效率的几点对策,以期提高语文教学质量。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
随着新课程改革的不断推进,小学语文教学越来越注重对学生核心素养的培养,小学语文教师也认识到对学生语文综合能力培养的重要性。在核心素养背景下,小学语文教师应积极开展有利于培养学生核心素养的日常课堂教学活动,围绕学习兴趣、情感体验、文本理解开展语文教学,以提高学生的语文综合素养。为此,结合实践教学经验,简单阐述了小学语文核心素养下日常课堂教学的设计策略,以期为一线教师提供帮助。 相似文献
9.
随着课程改革的推进,小学语文教学无论是在教学观念、课堂组织方式,还是在学生学习方式、作业的内容和形式等方面,都发生了一些根本性变革,提高语文课堂教学的有效性已经成为每位小学语文教师都最关注的问题。 相似文献
10.
随着新课程改革的深入推进,传统教学结构已经发生了巨大变化,这让教育工作者有了清晰的教育方向。小学语文教师应深入研究义务教育语文课程标准的核心内容,牢牢把握学生促进学生全面发展这一新理念,为学生创建接受性、发展性更强的语文课堂。基于此,文章第一部分阐述了新理念的内容,第二部分分析了新理念下小学语文教学创新的价值,第三部分对小学语文教学中存在的问题进行剖析,第四部分提出了新理念下小学语文教学创新的路径。 相似文献
11.
12.
13.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
语文是学生学习的基础课程之一,也是学习其他科目的根基,语文教学的质量与效率直接影响到学生的素质。随着素质教育的全面展开和持续深入,创新改革向纵深处发展,大家对课程教育的效率提出了更高的要求。在小学语文教学中怎样培养学生的创新能力及实践能力,是每一位教师不断实践、努力探索的永恒课题。基于多年的教学经验与反思,总结了小学语文教学中培养学生的创新能力的具体实施方案。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(9)
语文是一门在促进学生全面发展过程中起着关键性作用的基础学科,因而,提高语文教学质量,进而提升学生语文素养是小学语文教师的根本目的。传统小学语文教学方法单一,灌输式教学法扼杀了小学生的学习积极性。课程改革理念下的小学语文教学应该遵循快乐教育理念,运用快乐教学法,在课堂教学中以学生为主体,运用多样化的教学手段让他们感受到语文学习的快乐,将语文课堂变成他们快乐学习、主动探究的平台。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(6)
随着新课程改革的逐步深入发展,小学语文教学得到了人们的普遍重视,而学好小学语文,可以提高学生的思维能力,激发学生的兴趣,促进全民族素质的发展,所以,小学语文课堂教学具有十分重要的地位。主要论述了在小学语文教学中,如何优化语文课堂教学,构建高效语文课堂,以促进素质教育的实现。 相似文献
16.
曲秀玲 《读与写:教育教学刊》2013,(16)
新的时代催生新的教育潮流,伴随着新课程改革的到来,小学语文教学改革也势在必行。新课程改革下,小学语文的教学要适应现行的素质教育要求。教师在教学中不断激发和培养学生获得知识的能力,培养学生的自身实践能力和创新能力。 相似文献
17.
小学语文课堂教学的高效与否,成为了推进小学语文课程改革的关键,也是全面推进素质教育的重要内容。那么,在小学语文教学活动过程中,如何实现小学语文课堂教学的高效呢?笔者结合多年小学语文教学的实际,进行了认真深入分析与探究,并提出激发学生学习兴趣、引导学生创新思维、促进学生主动探究、发挥学生主体作用等策略措施。 相似文献
18.
19.
新课程改革为我们小学语文教育教学提出了要求,我们小学语文老师要转变教学观念,在课堂教学中要注重学生学习主体性的发挥,调动他们学习的积极性。因此,开展有效教学,提高课堂教学效率成为我们践行课改精神的一种重要措施,本文就结合我们小学语文教学现状,对提高小学语文课堂效率做一些探究。 相似文献
20.
伴随着新课程改革的不断深入,小学语文教学所处的教学生态不断变化。“合作学习”的教学模式作为一种新型教学手段,现已运用在小学语文教学实践中。小组合作学习作为新课改背景下应运而生的一种新型教学模式,在小学语文教学中发挥着不可忽视的积极作用。教师利用小组合作学习进行教学,不仅为每一个学生提供了自主发言的机会,还有利于培养学生的集体意识,不断提升学生协作学习的能力。相对于以往小学语文教师所采用的“填鸭式讲解”为主的传统教学方式来说,小组合作教学模式更能凸显学生在课堂上的主体性,进而为学生营造民主的课堂氛围。民主的课堂氛围能够有效促使学生积极主动地学习语文知识。 相似文献