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基于层次分析法的学科图书采购模型构建及实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
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针对云服务和大数据时代对图书馆人数据驾驭能力提出的挑战,基于ESI和In Cites数据库引文分析及跟踪,构建学科区位商模型,以上海12所高校为案例,计算其ESI中22个学科在全国各学科发展中的区位商,通过构建其与入围ESI世界前1%学科之间的关系,分析研究上海高校学科结构,并进行学科集群识别,以期为学科服务、学科发展和学科布局调整提供理论依据和数据支持。 相似文献
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[目的 /意义]评估高校专业分馆馆藏资源的建设和使用情况有助于合理配置馆藏资源和购置经费,缓解高校图书馆经费缩减、纸本文献借阅率下降、电子资源购置成本上涨等问题。[方法 /过程]利用数据可视化软件Tableau对馆藏图书的入藏和借阅数据、用户信息,以及图书采访和学科认证等业务数据进行计算分析,基于计算结果从入藏、总借阅、高借阅和学科保障4个维度构建专业分馆馆藏图书资源评估体系,并以大连理工大学专业分馆10年中文图书数据为例进行实证研究。[结果 /结论 ]验证了评估体系适用于专业分馆馆藏资源评估的可行性,评估结果为图书馆文献资源建设和其他业务工作提供参考性建议,同时为图书馆发挥引领和示范作用、助力地区社会经济文化发展提供思路和支撑。 相似文献
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东华大学图书馆中文图书馆藏评价分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以东华大学图书馆2007年度可借阅入藏中文图书为评价主体,以学科保障率及借阅率为评价依据,对入藏资源的属性和使用状况进行统计分析,以期为今后中文图书采访策略的制定与修改提供决策依据。 相似文献
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利用Scopus收录的来源图书及引用统计,研究高校图书馆教育学科外文图书文献保障情况,并与CALIS馆藏情况进行比对,研究教育学科资源外文图书的馆藏保障率;另选取国外一流高校图书馆教育学科外文图书收藏的核心级书目做馆藏比对,进一步研究教育学科资源外文图书馆藏保障率,双向对比评估外文图书收藏,为构建重点学科资源保障体系提供参考。 相似文献
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高校图书馆图书资源学科结构量化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
梁宇光 《图书馆工作与研究》2006,(5):50-53
从组织建设、影响因素指数、图书经费分配比例及经费额、图书选购原则、决策及工作程序等几个方面对高校图书馆图书资源学科结构进行了量化研究。 相似文献
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重点学科藏书结构优化与建设策略 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以重庆交通大学图书馆为例,通过分析、对比重点学科图书馆藏及利用情况,提出重点学科藏书结构优化策略。确定重点学科文献采集步骤、采取有效措施、建立具有学科特色的文献资源体系是高校图书馆重点学科文献资源建设的必由之路。 相似文献
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通过分析南京交通职业技术学院图书馆2012年度入藏中文图书的藏书结构和借阅情况统计,提出了高职院校图书馆优化馆藏建设质量和提高读者文献服务能力的措施,目的是使馆藏文献资源更好满足读者需求。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(10)
通过宁夏师范学院图书馆2012年中文图书馆藏资源结构分布、图书借阅总量结构比值、读者借阅文献倾向和学科结构比较、馆藏图书流通特征、读者需求结构与馆藏结构关系等要素,就高校中文图书利用率进行统计分析,提出基于读者阅读倾向的采购策略。 相似文献
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高校图书馆按照高校学科特点,集中收藏了大量与高校学科发展相关的图书文献,其馆藏数据及借阅数据动态反映了图书选题的情况.高校图书馆员针对图书馆藏数据及借阅率、读者阅读反馈的调研对图书出版单位开发图书选题、促进图书重版具有重要的参考价值. 相似文献
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[目的/意义] “双一流”建设背景下,服务ESI（Essential Science Indicators,基本科学指标）学科建设是高校图书馆的主要任务之一,有助于充分发挥图书馆的资源与情报服务优势,延伸和深化图书馆学科服务,为ESI学科建设提供强有力支持,助推学校ESI学科的持续快速发展,推动图书馆服务的转型升级。[方法/过程] 在分析图书馆服务ESI学科建设优势的基础上,根据现有文献和服务实践,总结、归纳图书馆服务ESI学科建设的主要内容,提出针对性的服务策略建议。[结果/结论] 图书馆能够为学校ESI学科建设提供编制ESI期刊投稿指南、组织整理和计量分析ESI论文、建设ESI学科文献信息资源、评估ESI学科竞争力、提供决策支持和政策建议等服务,可以通过采取建立ESI学科服务平台、设计ESI学科服务模式、打造ESI学科服务团队、构建ESI学科服务体系、创建ESI学科服务品牌等措施,确立图书馆在服务学校ESI学科建设中的核心主体地位。 相似文献
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学科图书核心出版社是高校图书馆在采选图书过程中的重要参考指标,对各学科图书核心出版社的确定有助于提高文献采访效率并实现精准采购。本报告以2011年至2015年608所高校馆入藏中文纸质图书数据为基础,以单本馆藏量、含复本馆藏量等指标为测定依据,来界定以《中图法》分类为基础的各学科图书的核心出版社,并以此为依据探索国家一级重点建设学科所匹配的核心出版社,为各高校馆优化馆藏结构提供可操作的便捷方法。 相似文献
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中山大学图书馆1989-1996年中文图书入藏情况分析 总被引：9，自引：0，他引：9
本文通过对中山大学图书馆１９８９至１９９６年中文图书书目数据库资料的分析,给出近几年为中文图书的入藏情况,学科结构和文献类型,并分析了图书从出版至入藏的滞后时间。文中对港澳台的中文图书也作了一定的分析。并有针对性地提出了进一步改善图书采编工作的建议。 相似文献
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以浙江师范大学图书馆为例,利用该馆使用的汇文管理系统,对该馆2007—2010年外文图书馆藏和利用情况进行统计、分析,并对各类外文图书的入藏比与读者需求比进行比较,揭示读者需求符合程度。运用访谈研究方式,从读者角度了解该馆外文馆藏存在的问题。结合学校学科建设,提出优化馆藏结构的建议。 相似文献
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高校图书馆馆藏应服务于学校学科建设需要,确定合理的藏书结构,可以提高采购效率和文献利用率。用馆藏结构分析法和统计分析法,从分类结构、学科结构和出版结构三个方面分析同济大学图书馆馆藏中学科文献入藏的合理性,主要从馆藏结构分布、各学科文献馆藏变化、出版结构等多角度进行详细分析,通过统计数据掌握学科馆藏分布、新书入藏比例、重点学科文献比例等,发现问题并提出合理化建议。 相似文献
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图书馆文献资源共建共享耐的挑战和机遇 总被引：6，自引：0，他引：6
讨论信息环境下图书馆献资源共建共享面临的挑战,包括图书单位条块分割、献入藏的重复和浪费,信息服务业崛起等对图书馆的冲击;近年来,随着计算机、通讯等技术在图书馆的广泛应用,给献资源共建共享带来了前所未有的机遇;同时,还探讨献资源共享应采取的一些措施。 相似文献
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基于核心书目测定的缺藏案例分析 总被引：2，自引：0，他引：2
选用核心书目分析法测评馆藏。首先运用引文分析法测定2002年-2005年计算机类图书核心书目,然后将该书目与5所高校的馆藏进行比较,从而在一定程度上揭示我国高校图书馆计算机类图书的馆藏质量总体情况并不理想。指出图书馆核心图书缺藏的主要原因是采访人员缺乏系统、正确的采购思路和方法,而学科专家则没有很好地渗透入图书采购过程,并提出相应的对策。 相似文献