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文章论述了高校教学督导工作的定位、高校教学督导的组织形式及队伍建设问题,并根据作者参加高校教学督导工作的实践体会,结合其自身所在学校开展教学督导工作的具体情况,阐述围绕提高教学质量如何进行日常督导、专项督导、分级督导等教学督导工作,并对怎样处理好督导团与督导对象的关系、督导团与教学管理部门的关系以及不断改进高校教学督导工作进行了认真细致的思考。 相似文献
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略论高校的教学督导与教学管理模式黄践，李家宝（湖南大学）１９９２年，湖南大学成立了在校教学指导委员会领导下的教学督导团（以下简称督导团）。四年多的实践表明，督导团在参与学校的教学质量管理工作中，发挥了积极有效的作用。本文结合我们的工作，论述高校自身的... 相似文献
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优化督导模式充分发挥教学督导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
教学督导作为教学管理的手段,对于推进教学改革,强化教学管理,提高教师素质和稳定教学质量等具有重要作用.高校应该不断完善和优化督导模式,建立科学的督导运行机制,提高督导效能,充分发挥教学督导的作用. 相似文献
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近年来,随着高校办学规模的不断扩大,高校的精英教育已向大众化教育转变,教学质量成为高等教育发展的生命线.教学督导是高校教学质量监控保障体系的一个重要组成部分,二级教学督导是学校教学督导工作的有效补充.认清二级教学督导在高校教学督导工作中的意义、找出二级教学督导工作目前存在的问题、构建完善的二级教学督导管理体系,对高校教学质量的提高具有深远意义. 相似文献
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教学质量是高等学校的生命线,是立校之本.教学督导作为高校教学质量监控体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视.本文从高校教学质量监控体系的构成及其运行模式着手,分析了高校教学督导在教学质量监控中的作用,进而对如何充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用进行了探讨. 相似文献
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《安顺学院学报》2010,(2):F0003-F0003
2010年3月17日下午,我院2010年度教学督导工作会议在西校区学术报告厅侧厅召开。会议由学院副院长熊国敏教授主持。学院教学督导全体成员、教务处副科级以上干部、各系(部)主任、教务科长、教学秘书参加会议。院长李建军教授出席会议并作讲话。会上,教务处处长支敏教授宣读安顺学院2010年度教学督导员名单,朱盛家等7位教师受聘。院长李建军教授为新一任督导员颁发了聘书。督导团组长朱盛家老师就2009年度的教学督导工作进行了总结。他认为教学督导团在过去一年中围绕学院“教学质量年”活动开展工作,对加强教学管理、提高教学质量起到了一定的促进作用。同时,朱老师还对2010年度教学督(供稿安顺学院教务处)安顺学 相似文献
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经过近几年的扩大招生,目前我国高校面临如何保证和提高教学质量的严峻问题.教学督导即监督和引导,是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分.为了加强教学管理,提高教学质量,高校系部或二级学院普遍建立了教学督导工作机制,在教学质量方面起到了重要作用.本文对目前我院系部教学督导工作中存在的问题进行了思考分析. 相似文献
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教学过程状态的监控是学校实施教学质量保障体系的关键要素,充分发挥高校教学督导的督导职能是提高教学质量的重要保证。本文就如何发挥教学督导在教学过程状态中的督导职能,结合我校近年来开展的督导工作阐述了一些思路和途径。 相似文献
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彭春丽 《实验室研究与探索》2011,(7)
教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分,它对高校教学质量和人才培养质量起着重要的监控作用。从教学督导的含义及目的出发,指出教学督导在高校教学中的重要作用,并针对实验教学的特殊性,就如何加强教学督导在实验教学中的运用进行了初步的探讨和分析。 相似文献
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教学督导是高校教学质量管理中的重要环节。本文对高校实施教学督导工作的意义进行了阐述,分析了现阶段高校教学督导工作现状,对提高高校教学督导成效进行了探索。 相似文献
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探索大学城高校区域教学督导联盟 总被引：2，自引：0，他引：2
改革开放后,为了适应高等教育的大发展,姐短的几年间就已形成了众多的大学城.教学督导联盟是集大学城区城内各高校教学督导的力量,使高校间形成互相监督的教学质量机制.它符合国际高等教育区城联盟发展的潮流,并以高校"质量自治"作为发展基础;同时,拓展了"质量自治"的自主权.探索建立大学城高校区域教学督导联盟,对改善区域教学品质,提升区域教学质量具有重要而深远的意义. 相似文献
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高校教学督导制度是随着高等教育大众化而兴起的,旨在提高高校的教学质量,培养出大批优秀的人才,实现真正的高等教育大众化。但由于教学督导工作的特殊性,我国现阶段高校教学督导面临着许多问题,本文对其中的主要问题作了较为详细地说明,旨在使现今的高校教学督导制度能正视这些问题,并在前进中力图解决这些问题,以实现教学督导提高教学质量的最终目的。 相似文献
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新时期高校教学督导工作发展的几个趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
教学督导是保障教学质量的重要手段,是高校管理工作的重要部分.随着我国高等教育大众化进程的推进,高校教学督导工作取得了长足的进展.进入新时期高校教学督导工作发展呈现出多元化、复杂化、深入化的趋势.研究高校教学督导工作的发展动向,对于进一步做好教学督导工作有重要的导向作用. 相似文献
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高校教学督导监控体制是提高高校教学质量水平的重要保证。本文根据目前高校教学督导监控工作面临的问题,提出了新的高校教学督导监控体系的新模式。 相似文献
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肖琼琼 《湖南科技学院学报》2008,29(10)
教学督导是高校教学质量管理的重点和难点,是教学质量监控保障体系的重要组成部分。新形势下高校教学督导须进一步提高认识、明确职责、处理好“督”与“导”的关系、解决困扰督导工作的瓶颈性问题,以推动高校的教育教学改革。 相似文献
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高校教学督导工作初探 总被引：2，自引：0，他引：2
教学督导是随着高校教学管理体制改革和提高教学质量的要求而产生的。教学督导作为教学质量监控体系的一个重要组成部分,也逐渐地在各高校开展起来,它的出现对保障和提高教学质量、促进高校教学管理体制的完善等方面,发挥了重要的作用。随着教育部本科教学水平评估工作的不断推进,各高校对监控教学质量的提高空前重视。 相似文献
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“质量”问题是中国高等教育的核心问题,教学督导在提高教学质量等方面发挥了重要的作用。本文通过阐述高校教学督导的含义、性质与定位、督导对象及人员配备、督导的职能与作用等带领读者深入地理解教学督导的概念与内容。通过对教学督导的深入理解,分析其在教学质量体系中的重要作用,并提出通过创新督导运行模式的方法,充分发挥教学督导的作用。 相似文献