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王丽萍 《中小学作文教学(小学版)》2004,(10)
朋友,你肯定吃过蚕豆吧?可是,你知道蚕豆的耳朵吗?我们人有耳朵,蚕豆也长着耳朵呢? 今天下午,我和邻居丽丽相约去摘蚕豆耳朵。快到清明了,蚕豆都长得很好了,它们要赶在清明之前把荚果长出来,这样到时我们就可以吃香喷喷的蚕豆饭了。蚕豆的耳朵长得尖尖的,下端连着细细的淡绿色秆子。 相似文献
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每到周末，我做作业的速度就从异常快变成相当慢，通常要周日才能完成，所以老妈就老是催我，我耳朵都快听出老茧来了。 相似文献
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我是一位平凡的农村中学教师,没有惊天动地的事迹,也没有令人羡慕的光环和荣誉。可作为一名教师,每当看到那些一天饱食终日只知贪玩而不思学习的学生,我就为他们虚度宝贵时光而惋惜和痛心,情不自禁地想起自己读初中三年级时那些不平凡的成长经历。落榜我的中学时代主要是在本乡中心小学校的戴帽初中班度过的,初一到初二,我是个调皮捣蛋的学生,每天都要爬坡上坎一个半小时到校读书。不爱上学时,几个同学就在途中旷课,躲进树林里打扑克、摘樱桃、吃松糖、采兰花。学校开展勤工俭学,班主任规定每生交10斤桐籽,我们几个就趁学校无人的夜晚,从窗子钻进教室偷了几大包交到班上,一个同学还得了奖呢! 14岁那年,我读初三了,在老师的引导和影响下, 相似文献
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有人说：现在的学生难教，难就难在学生的思维活跃，逆反心理强，不再把老师的话当成“圣经”，对此，我不敢苟同。我觉得，一个老师教育的失败不能简单地把责任推给学生，更多地应该对自己多问几个为什么。我附近一所学校为了美化校园环境，特意在道路两旁放置了许多花钵。为了提醒学生爱护花草，学校做了二十块牌子，立在花钵最集中的地方，每块牌子都写着十个“不得”，然而，花钵摆上去不到一个星期，校园到处是枯绿残红，原因是少数学生不顾禁令，偷摘花朵。学校又继续采取了一些措施，比如抓住了写检讨、罚款、处分，后来又派专人守护… 相似文献
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吴艳华 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
我教两个班英语，学生快100人了，我的学生都是农民的孩子或是来自内地民工的孩子--些学生的父母都忙于生计，忙于农活，几乎是无暇顾及自己的孩子，或许来自农民最淳朴的想法：孩子进了学校就由老师管了。这些孩子父母文化不高，会英语的几乎没有，对英语学习的重要性也知道很少。相对城里的孩子，我的学生英语基础差，底子薄弱，对英语兴趣不高。对于这些孩子，我出于对工作的热爱和老师的高度责任心，本着一个都不能少的原则，我采取以下办法。 相似文献
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秦宇杰 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(8):88-88
时下“摘莱”游戏在成年人中盛行,许多人为此沉迷,不少中小学生也开始热衷于“摘菜”,从“开心农场”到“QQ农场”等,在校园中流传很广。经常可以听到学生私下里谈论：“我昨天去偷了XX家的菜。”“你的萝卜收了吗？”说到“摘莱”。学生们就像说自己喜欢的玩具一样,一下子兴奋起来。五年级有个男生说, 相似文献
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程光明 《青少年科技博览(中学版)》2004,(19)
灰老鼠总爱偷别人的东西,它家里的东西都是偷来的。灰老鼠听说有位科学家住在附近,决定去偷科学家的科研成果,自己也做个老鼠科学家。灰老鼠夜里溜进了科学家的实验室,见没有人,就放心大胆地这看看,那摸摸。突然,灰老鼠看见一只人的耳朵,吓得急忙钻到了桌子底下。过了一会儿没听见什么动静,灰老鼠偷偷摸摸地探出头,没看见有人却发现了一只笼子,里面有一只红眼睛全身没毛的老鼠。“咦!他的背上怎么放着一只人的耳朵?”灰老鼠从桌子底下出来,凑过去问:“喂,你是什么鼠?连人的耳朵也敢偷。”“我是实验动物新品种。因为全身没有毛,所以叫裸鼠。… 相似文献
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学生小胡,抽烟、赌博、偷窃样样都会,学校批评教育过他几次,但总不见效。一天下午,我正在办公室批改作业,一位教师急急忙忙地跑进来告诉我说: “快去看看吧,小胡刚才又从人家工厂里鬼鬼祟祟地夹了一包东西出来,准是又偷了什么……”我一听小胡又偷了人家东西,肺都要气炸了。当老师的,眼看着自己的学生做坏事,眼看着自己一次次苦口婆心的批评教育无济于事,是多么痛心啊! 相似文献
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刘昕 《少年文艺(南京)》2010,(1):34-34
半夜三更,楼下有响动。“有贼!”爸爸第一个惊醒了．他怕贼偷了他的钱,怕贼偷了他的电脑,怕贼偷了……反正什么都怕偷。爸爸轻手轻脚地走下楼,透过玻璃的反光看到电脑被打开了,心想这小偷真怪,不偷东西开电脑干吗？走下最后一级台阶才发现,原来是我家敬业的姐姐“菜农”发现网上种的“菜”成熟了在摘呢!“这次没让人偷掉,真是大丰收啊!”姐姐说。“真是吓死我了!”爸爸说。 相似文献
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