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国有图徽,团有团徽,校有校徽,班级也该有班徽。北京特级教师刘敏贞,在新生入学不久,便对学生说:“我们开学已经一周了,排了座位,确定了小干部。今天我们要讨论一下我们班的班徽”。什么叫班徽呢?刘老师接着说:“就是我们全班的一个标志,这个标志能表达我们班全体同学对美的追求与向往,能表现我们的理想和努力方向。你们想一想,喜欢用什么来表达?然后,我们把它画出来,贴在教室里,大家每天都能看见它”。刘老师话一说完,同学们就议论开了,有的说画大海,有的说画宇宙 相似文献
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高二期终考试,我们文科二班再次荣获“第一”。高三开学第一天,老班没有像从前那样怒气冲冲咆哮如雷,然后把他所认为的差生挨个揪出来连批带讽,这次他进教室的时候甚至可以说是春风满面。老班站在讲台上,以胜利者的口吻宣布:“各位,告诉你们一个消息,经第十次向校长提交换班令,今天终于批准了。下面……”下面说什么我们早管不着了,因为下面早已闹哄哄笑骂成一团。对我们来说,没有比换掉这个糟老头更好的消息了。胖子立刻拍胸脯说今晚请我们哥几个出去喝几瓶以示庆祝。 相似文献
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A我们班的座位考一次调整一次,按成绩高低,从前往后依次排列。大家抗议过,但抗议无效。老班说:"机会均等,公平竞争,成绩好的当然得安排坐在前面重点保护。" 相似文献
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赵菲 《少年文艺(南京)》2010,(9):35-35
胡珊在我们班年龄最小,却是我们班一个很有趣、很特别的女生。
开学很长时间了,她都不会听铃声。有一天下着雨,上课的时候老师发现胡珊不在座位上。胡珊到哪儿去了呢？大家东看看,西瞧瞧。只见胡珊正在操场上雨中漫步呢, 相似文献
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李海波 《课堂内外(高中版)》2008,(5):47
班里挂起了黄底红字的倒计时牌。挂牌的这天,老班主持了一个类似于火炬接力的仪式。仪式上老班还让我们握紧拳头,在这牌子面前宣读了誓言。我感觉那时重力速度并非9.8米/秒,而是8.9米/秒,人有点飘。天时、地利、人和,我们一样都没占到的高一(4)班终于在艰难的坚持了一年后被解散了,我被分到了高二(3)班。在新的班级里,我被塞到紧靠后门的角落。在这里我遇到了邱,我们有共同的话题,我们都是外班来的。 相似文献
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开学时,我们班来了一位父母离异的孩子,她叫玲玲。听她原来班的老师介绍说,玲玲每天来园时都要哭闹,下午家长来迟一点也会哭个不停,活动中没有积极性,也不和同伴共同游戏。了解了这些情况,我们事先做了两方面的工作。首先,我们班的老师统一思想,不向孩子打听父母情况,不谈论父母的是非。大家要真诚地关心玲玲,使她在老师们的身边感到安全和温暖。但同时,我们不能溺爱她、怜悯她,要让她和同伴们融为一 相似文献
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