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林清瑜 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):138-139
本文从高职院校的培养目标、高职英语教学的基本要求、教学现状以及语法翻译法和交际法的优缺点出发．阐述了这两种教学法相结合的必要性,并通过教学实验借以证明交际法和语法翻译法的综合运用在高职精读课中的可行性以及提高学生应用能力的有效性。 相似文献
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孙香云 《和田师范专科学校学报》2011,30(4):46-48
高职文科专业的教学模式一直是高职院校研究的一个重要课题。本文基于任务驱动法的内涵．探讨了任务驱动法在高职文科专业教学中的应用．并进一步研究了任务驱动法在高职文科专业教学过程中的实践模式。 相似文献
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张国锋 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):37-39
高技能人才已成为国民经济发展乃至整个社会进步的主要资源。而高技能人才的培养,主要来源于高职院校,高职院校学生理想信念的缺失、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神缺乏等,对思想政治工作者提出了新的挑战。高职院校思想政治工作者要运用典型示范法、自我教育法、理论教育法、情感激励法等工作方法对广大高职学生进行思想政治教育。 相似文献
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文章总结了目前高职学生思想状况，在介绍浸润法基本情况的基础上，探讨了将浸润法与当代高职学生思想教育相结合的教育策略，研究了实施浸润法教育的整体过程，以提高高职学生的整体思想状况。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法等对广西高职院校气排球运动发展的现状进行调查,指出在广西高职院校中开展气排球运动存在场地不足、师资力量薄弱、缺少比赛机制等问题,并提出了一些建议,以促进气排球运动在高职院校中的推广。 相似文献
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分析高职学生的学习特点，指出词汇教学在其学习当中的重要性；论述了归类记忆法、谐音联想法、前缀辨析联想法等方法在高职电子信息类专业英语词汇教学中的应用，探索适合高职学生的专业英语学习方法。 相似文献
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职业教育发达的国家已基本形成了中高职课程衔接模式,主要有英国的教学单元衔接法、美国的综合课程教学大纲衔接法、法国的课程标准分类衔接法、德国的核心阶梯式综合课程衔接法、澳大利亚的教学内容培训包衔接法等。借鉴国外成功的经验,我国应从建立职教与普教的沟通机制,促使企业深度参与职业教育,做好中高职课程教学内容的衔接等,有效实现中高职课程衔接。 相似文献
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高铃 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(4):37-39
通过近几年在高职英语教学中的调查以及教学实践，发现高职学生在英语学习中存在着一些问题。将自然拼读法应用在高职英语教学中，解决了高职英语学习中遇到的问题，提高英语综合水平，迅速增加学生的英语词汇量，激发了学生学习英语的兴趣。总之，自然拼读法教学是高职学生学习英语单词、发音、阅读的最直接、最高效的方法，也能使高职英语教学质量得以提高及改善。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法及访谈法,对沈阳高职院校网球课程教学现状进行调查,分析了制约沈阳高职院校网球选修课教学的因素,提出了加强师资队伍建设,增加现有的场地设施和经费的投入,不断完善沈阳高职院校网球选修课教学制度等一系列相应对策,并提出解决沈阳高职院校网球教学的可行性建议。 相似文献
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徐宾 《湖北广播电视大学学报》2011,31(12):50-50
高职院校在运动队建设方面存在着比普通高校更多的困惑,通过文献资料法、调查法、逻辑分析法等方法对高职院校运动队现状分析,对影响高职院校运动队发展的各种因素进行科学探讨,最后根据上述现状及影响因素提出了针对性的建议。 相似文献
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李小林 《三门峡职业技术学院学报》2014,(4):62-64
为提升高职生的心理健康水平和促进高校思想政治工作的持续开展,论述了对高职生开展心理健康教育的重要性,并在此基础上,结合工作实践经验回顾,运用文献法、访谈法和调查法,探讨了高职生心理健康教育的路径选择,冀图对当前高职生心理健康教育,起到一定的参考作用。 相似文献
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借鉴行动导向法,在高职德育课教学过程中强调以学生为中心,以行动学习为途径,分别采取项目教学法、案例教学法、角色扮演法和问题导向法尝试突破传统的教学方式,在提高高职大学生的综合思想道德素质方面进行了有益探讨。 相似文献
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以文献法、调查法、特尔斐法、秩和计算法,构建高职院校体育教师评价指标体系。研究结果,认为结合发展性评价,运用模糊综合评判法进行评价,提高了评价指标体系的合理性、科学性、可操作性,有利于高职院校体育教师评价机制的建立。 相似文献
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以浙江省高职大学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较法等研究方法,对高职大学生体育锻炼兴趣水平的情况进行了调查和研究,分析了激发和制约高职大学生体育锻炼兴趣的主要因素,为更好地提高大学生参加体育锻炼提供依据,也为高职院校更科学、合理地开展体育教学改革及创造良好的校园体育文化提供参考. 相似文献
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尧燕 《中国科教创新导刊》2008,(25)
从构型法的理念出发,分析了构型法在高职类制图课中应用的可行性,并创造性的把橡皮泥引入课堂,结合实物模型,把构型法应用于高职制图课堂。同时结合自己的教学实践,提出了构型法在高职制图课堂的应用技巧和原则。 相似文献
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郝丹璞 《十堰职业技术学院学报》2012,25(3):99-101
本文从目前高职院校酒店管理专业教学存在的问题入手,分别对案例教学法、多媒体教学法、分组讨论法和角色扮演法这些教学方法的合理使用进行了分析,以期对高职院校实现酒店管理专业全面应用型人才的培养目标起到一些借鉴作用。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对株洲市高职院校排球教学状况进行调查及分析,发现虽然多数高职院校认识到了排球教学在高职体育教学中的重要性,但其教学状况却不尽人意。本文对株洲市排球专业教师、排球场地器材、排球课程的开设、经费、领导重视程度等进行分析,旨在为高职排球教学提供参考。 相似文献