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以公平视角探讨高校管理的实施是保障高校正常运转的重要方面。基于教育公平的视角,梳理和分析了在高校管理中学校管理人员管理、教师管理、学生管理和教学管理等存在的问题,提出相应的实施策略。 相似文献
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文章在界定高校的管理岗位与管理人员的基础上 ,探讨了二者对实现高校的目标与任务上各自的地位和作用 ,认为二者是相辅相成、不可分割的一对矛盾统一体 ,在进行管理岗位设置和管理人员选聘时应遵循服务组织、权责对等、人位匹配和柔性原则。同时 ,高校要加强管理岗的位设计与工作分析研究 ,探索科学有效的管理人员选聘机制 ,从管理人员的岗位潜力开发与职业生涯发展角度 ,对管理体制进行调适 ,促进高校内部管理。 相似文献
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高校基层行政管理人员是高校教学科研工作的后勤服务与保障力量,他们的岗位胜任力对高校的整体管理水平有一定影响。当前高校基层行政管理人员岗位胜任力不足主要表现在业务能力有待提高、职业素养和创新意识有待提升、队伍稳定性有待加强等方面,为实现“三全育人”目标,可以从行政管理人员自身和高校管理层面出发,双轨并进共同探索提升高校基层行政管理人员岗位胜任力的路径与策略。 相似文献
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现代大学制度下的高校非教师岗位招聘管理,要从高校发展大局着眼,在对高校非教师人员队伍规划和非教师岗位需求有着准确认识的前提下,运用人事测量手段,甄选出有利于促进人员队伍建设和有利于实现人与岗位匹配的人员,从而达成高校非教师岗位招聘的目标。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2017,(7):76-80
高校实施绩效薪酬制有利于突出教职工的工作重点、提高教职工工作自主性并提升组织内部整体公平性。然而由于高校组织的特殊性,绩效薪酬制在高校施行中出现了较多问题。高校应借鉴"一国两制"思想实行"一组织,两体系";优化绩效考核结构,加强有效考核;调整薪酬结构和工资导向,将薪酬与绩效紧密挂钩,从而在实现同类岗位间的纵向公平基础上兼顾不同类岗位间的横向公平。 相似文献
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随着人事制度改革的深入和教师绩效工资的实施,教师的福利待遇也因此有了较大幅度的提高。这原本是值得高兴的事,但由于在岗位聘任、考核评优、评先过程中存在着种种不公平现象,导致抱怨增多、牢骚增多,"分配不公平"的呼声愈发强烈,招来许多非议,致使内耗不断,造成"好心办坏事"的尴尬局面。招致教师与教师之间、教师与管理人员之间关系紧张,这是学校管理中亟待解决的问题。公平在学校管理中的意义和价值公平在学校管理中的意义国外最早系统提出公平理论的是美国心理学家斯达西·亚当斯(J·S·Adam s),他在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》《工资不公平对工作质量的影响》《社会交换中的不公平》等著作 相似文献
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随着人事制度改革的深入和教师绩效工资的实施,教师的福利待遇也因此有了较大幅度的提高。这原本是值得高兴的事,但由于在岗位聘任、考核评优、评先过程中存在着种种不公平现象,导致抱怨增多、牢骚增多,"分配不公平"的呼声愈发强烈,招来许多非议,致使内耗不断,造成"好心办坏事"的尴尬局面。招致教师与教师之间、教师与管理人员之间关系紧张,这是学校管理中需要亟待解决的问题。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11)
高校实验室管理人员绩效测评工作一直是高校人力资源管理的薄弱环节,直接影响了高校实验室管理人员的个人发展和管理水平的提高。针对高校实验室管理人员绩效测评的现状,分析了高校实验室管理人员绩效考核中存在的问题;在绩效相关因素分析的基础上,从绩效考核的多个维度(包括岗位适应性、工作态度、工作过程、工作成效、廉洁与安全)构建了高校实验室管理人员绩效评价体系,指出了利用绩效雷达图进行评价的思路和评价步骤,为高校实验室管理人员绩效评价提供了新的途径。 相似文献
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黄勤 《闽西职业技术学院学报》2009,11(3):51-53
高校人事制度改革应体现以人为本的管理思路,实现制度管理和情感管理的有机融合,在和谐、公平、公正理念下将绩效同教职工的岗位职务晋升、职称评聘、薪酬分配合理挂钩.拓宽人才资源的流转、配置渠道,做好教职工职业生涯规划及保障服务工作,推动人才合理有序流动,用公平、公开、合理、法制及人性化的管理方式稳步推进高校人事制度改革. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
高校行政管理人员的胜任能力水平直接影响着高校行政管理,其将有效的完成高校教学工作为最终目标,并且依据校内教育机构制定的规范条例,采取合理措施与对策,充分发挥出其管理和行政职能,带领并且引导学生调动现有资源,合理利用资源,从而促进预期组织活动目标的高效率实现,才能够高效率完成高校内部计划教学任务,判断出岗位胜任能力。由此可见,高校行政管理人员的胜任能力对工作岗位绩效具有关键性作用。 相似文献
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高校岗位管理的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
岗位管理是一种以岗位为轴心的现代化的管理模式。目前,高校岗位管理的实施仍处于探索阶段,许多方面还不成熟、不完善。必须坚持"按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合约管理"的原则,从岗位设置、岗位聘任、岗位考核和岗位分配等方面完善高校的岗位管理。 相似文献
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高校岗位设置管理中管理队伍的困境与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了高校岗位设置管理中管理岗位面临的三大困境:晋升空间有限,工作动力不足;被动无奈上岗,队伍人心不稳;结构比例失调,综合素质堪忧。提出了应从政府层面、高校层面以及管理人员个体层面协同努力,找到解决问题的对策,使高校管理队伍建设走上良性发展之路。 相似文献
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经过70余年的发展,高校辅导员已在制度上建立教师和管理人员的双重身份,形成专技职称和管理职级的双线发展路径。然而,“两双”政策要求辅导员既要完成教学科研,又要做好思政和管理工作,巨大的压力和繁杂的事务性工作削弱了辅导员专技职称发展的竞争力;现有辅导员管理职级的发展体系则缺乏“规划性”和“可预见性”,辅导员管理晋升具有虚化的态势。“两双”政策的“空转”更多归因于政策本身。高校可探索变革人事管理制度,打破现有的岗位划分类别,设立高校综合育人岗,变身份管理为岗位管理,让辅导员根据专业领域自主选择发展路径,增强辅导员职业发展的学科依托,实现辅导员职业化和专业化的进一步分化,提升辅导员职业效能感。 相似文献
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对高校收入分配制度改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
将分配制度由"身份管理"转向"岗位管理",有利于调动教师积极性,发挥教师潜能和效用,提高教育教学质量和办学效益。而要改革高校收入分配制度,必须明确分配制度改革的基本原则,将聘任上岗、按约考核落到实处,同时还要处理好学校整体利益与教师个人利益、教学和科研两类关系。 相似文献
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文章阐述了周边绩效的内涵及其作用;分析了高校管理人员的工作现状;从规范周边绩效行为、完善绩效考核体系、建立合理激励机制、构建公平公开的组织环境等方面提出提升高校管理人员绩效管理对策。 相似文献
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高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
构建了高校业绩津贴制度量表,其由“岗位、能力和业绩”等三个维度构成,三者对教师的分配公平认知和组织承诺均有显著影响,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。 相似文献