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常言道：一位好的校长就是一所好的学校，一所好的学校需要一位好的校长：因此，校长身上的担子非常沉重。我认为，当今条件下，要想做一个优秀的中学校长，必须要努力把自己培养成为“八大家”。 相似文献
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常言道:一位好的校长就是一所好的学校,一所好的学校需要一位好的校长。因此,校长身上的担子非常沉重。我认为,当今条件下,要想做一个优秀的中学校长,必须要努力把自己培养成为“八大家”。 首先,要成为“政治家”。我们的教育是社会主义的教育,我们必须坚持社会主义的办学方向,必须全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法律、法规的倾向,努力培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。一所中学的校长如果没有政治家的头脑和立场,没有一定政治素养和政治敏 相似文献
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教学是学校的中心工作,是学校培养人才,实施社会主义全面发展教育的基本途径。作为学校教学工作的领导者,一位中学校长应该具有多方面的素养。本文仅就其中的两项谈点浅见。一位好校长必须首先是一位好教师苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想成为一个好校长,那你首先就得努力成为一个好教师、一个好的教学专家和好的教育者。”苏霍姆林斯基本人当过二十八年校长,其 相似文献
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张国霖 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(10)
现代著名教育家廖世承先生曾先后主长东南大学附中和光华大学附中。由于他的精心治理,两所学校都曾名噪一时。优异的办学成就既显示了廖世承卓越的学校管理能力,也反映了他对中学校长这一职位的正确认识。廖先生于２０年代出版的专著《中学教育》一书中,认为“学校好便是校长好,教师好就是学校好”,这可以说是他办理两所中学的一条基本思路,也代表了他的中学校长观。 一、学校好就是校长好 廖世承有一句话,“一个学校办得好或办得坏,大部分的责任在校长身上。”①校长对于一所学校的发展起着至关重要的作用,多年的中学校长生涯使他… 相似文献
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教育家陶行知先生曾经说过:"校长是一个学校的灵魂。"我也常听人们说,一位好校长就是一所好学校,那么我想说,一所好学校必须要有一位好校长!为了适应时代的发展需要,作为一名校长就要时刻紧跟时代步伐,坚持创新、坚持教育创新,办创新型教育。俗话说:创新就是对历来陈旧意识的革命。学校的发展也一 相似文献
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高创军 《山西教育(综合版)》2020,(1):71-73
2019年10月22日至26日,我有幸参加了运城市教育局组织的"运城市中学校长教育改革和学校发展培训",聆听了全国优秀教育专家的报告,参观了北京市三帆中学校园。通过面对面的交流和实地考察,我对如何成为一名优秀的校长有了更加深刻的理解和感悟。一位好校长就是一所好学校。怎样才能成为一名好校长呢?我认为应从以下几方面努力。 相似文献
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教育上有一句耳熟能详的话：“一个好校长,就是一所好学校。”著名教育家陶行知也说过：“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先评论他的校长。”校长对一所学校发展重要作用是不言而喻的。在新的形势下,校长如何管理好学校这个“家”,成为一名成功校长呢？ 相似文献
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校长是一所学校的灵魂,一位好校长意味着一所好学校。校长要想真正进入角色,承担自己应该承担的责任,使自己的工作才能真正得到发挥,就必须扮演好其角色。下面我通过几则管理故事加以说明。 相似文献
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应加强职业中学校长的岗位培训河南省教委职教处李敏办好职业中学，校长是关键。从某种意义上讲，校长是一个学校的灵魂，有了一个好的校长，就可以办出一所好的职业中学。作为一名职业中学校长，除了自身努力学习外，还应积极参加岗位培训。一、培训的必要性职业教育在我... 相似文献
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人们常说：“一个好校长便是一所好学校”。很显然,校长之于学校至关重要。校长的优劣,直接关乎学校的兴衰。大凡一所声名远播的名牌中学,必有一名或相继多名德高望重的模范校长。教育大师们都能用教育智慧谱写育人华章。借鉴近现代教育家的治校经验,探寻当今名校长闪光的人生轨迹,我们从中可以悟知一个称职的中学校长应具有的基本素质。下面就这一话题谈一点自己的肤浅认识。 相似文献
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校长是一校之魂,一名好校长就是一所好学校。这是我国著名教育家陶行知先生的肺腑之言。那么什么是校长之魂呢?我想:校长之魂就是办学思想,它将引领着学校的改革与发展,它将决定着学校的培养目标及师生的教育教学行为。要办好一所学校,作为校长,首先思考的是 相似文献
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叶圣陶说：“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”作为管理者,校长要担负起历史赋予的重任,要努力提高自身素养,适应新课程的发展,使自己成为一名成功的管理者,因为“一个好校长就是一所好学校”。 相似文献
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《考试周刊》2019,(71):1-3
中学校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。"校长是学校行政负责人;负责主持全校的教育、教学和一切行政业务工作,对外代表学校,就全校的工作对上级负责"。学校的整体素质如何,将决定一所学校的兴衰,管理的成功与否,决定一所学校的生存与发展。校长就是学校的组织者、教育者、管理者,也是学校的领导者。"一个好的领导者一定是一个好的教育者;反之亦然,一个好的教育者也一定是一个好的领导者"。办好一所学校,教师是基础,校长是关键。如果说学校是一个团队,那校长就是这个团队的核心灵魂,是学校的旗帜。有了好的旗帜,教师才能凝聚在这面旗帜之下,前进起来才有了精神、方向和目标。校长要具备什么样的素质才能适应时代的要求和社会的厚望呢?我认为:思想政治素质好,是校长的首要因素;高尚的品德素质,决定校长个人的发展方向;坚强心理素质,乃是校长迈向成功的钥匙;教学业务能力强,筑起了校长服众的坚实保障;良好的职能素养和身体素质,成为一名合格校长的必备条件,诚所谓"根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔"。 相似文献
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民国时期我国中学教育界曾出现过"教授校长"现象:至少12位享有声誉的大学教授担任过著名中学校长,取得了显著的办学业绩,有的甚至成为一所中学的标志和象征。教授校长们创造了中学教育的辉煌,成为近代教育史上教育家办学的典范。大学教授之所以出任著名中学校长,外因是师范院校有设立附属学校的要求、大学区制的推行所致等,内因是深受"教育救国思想"的影响以及渴望实现自己的教育理想。理念引领、锐意实验、慎聘良师、民主管理和以德服人是教授校长办学治校的共同特征。"教授校长"现象对当下教育改革发展有借鉴意义。 相似文献
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著名教育学家陶行知说:"校长,是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。"也就是说"一个好校长就是一所好学校"。我时刻把这句话当作自己的工作警言。我不怕别人评论我们学校,却怕自己在反思中有丝毫的不满。热情工作——体现 相似文献