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知识与工具的辩证-文献课教材建议宏观断想 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 近年来文献课的建设有很大的发展,尤其是在教材建设方面,取得了很大成绩,本文仅想探讨一下文献课教材建设的某些不足,以利于此一课程的健康发展。一、文献课教材的编写原则与状况少而精的原则实际上是所有教材编纂的原则,文献课教材亦不能外,然而,现在文献课教材群所明显表现出来的,却是书名上的繁多庞杂与内容上的大量重复相并存;专业上的高精要 相似文献
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涓涓之水 汇成激流-谈"外国教材中心图书室"的出路 总被引：1，自引：0，他引：1
涓涓之水汇成激流──谈“外国教材中心图书室”的出路张端明（东南大学外国教材中心）１９７８年，原教育部“为了加强外国教材的引进、积累、管理和使用，推动我国教材建设，不断提高教育质量，以适应把高等学校办成既是教学中心，又是科研中心，努力赶超世界先进水平的... 相似文献
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教育部十三家外教中心申请承担了“教育部外国教材研究项目”各子项目的研究开发工作。经过一年多的努力,取得了较好的成果,并在2008年4月的南京会议上进行了研究项目的验收总结。文章以13个课题的第一手资料为基础,探讨了我国外国教材研究的现状、存在的问题并提出了相应的对策。 相似文献
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从纸质教材到数字教材的发展是教育技术发展的重要标志.梳理法国数字教材的发展历程,具体分析以技术类型为标志的几个发展阶段中,法国数字教材的表现形式及特征.同时,也强调数字教材作为重要的认知工具并没有改变认知模式,但仍是促进学习、激发认知的重要工具.未来,数字教材的研发更要关注知识观和学习科学,促进我国教材建设积极适应网络时代乃至未来人工智能时代的发展. 相似文献
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对143篇与图书内容索引高度相关的论文进行论题分布、时序分布、期刊分布和高产作者的统计分析,概述过去30年间我国图书内容索引的研究重点、索引编制中存在的问题以及解决图书内容索引发展严重滞后问题的各种设想和建议。 相似文献
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高职教材具有职业性、主体性、标准性、包容性、立体性,是促进学生形成能力的教学载体。由于高职传统教材存在缺陷,致使高职教材不能达到职业能力课程的教学要求。文章结合重庆市职业教育"十二五"规划课题,以岗位能力为基准,研究高职教材内涵要素,探索教材开发流程,构建教材类型和体例。 相似文献
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教材是教育教学的重要载体,全国优秀教材奖是管窥精品教材建设现状的独特视角。对首届全国教材建设奖(高等教育类)399本获奖优秀教材的实证分析显示,优秀教材的学科分布相对均衡,本科教材占多数,再版教材居多,获奖单位地域相对集中,双一流高校占优。优秀教材具有坚持立德树人、关注学术创新、服务国家战略、社会影响广泛、团队合作共建、信息技术融合、出版机构专业等共性特征。高校可通过加强教材建设顶层设计,规范选用、编审、出版等工作流程,创新激励保障机制,完善教材评价体系,推动教材研究工作,不断推出更多适应新时代要求的精品教材,为实现高等教育内涵式发展、加快“双一流”建设夯实基础。 相似文献
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乡土教材作为乡土知识和乡土文化的重要载体,在保护和传承乡土文化、培养学生的乡土情感和乡土认同等方面发挥着重要作用.文章梳理了我国乡土教材的基本内涵、特征、功能、发展过程、开发策略等方面的问题,认为应从多学科视角研究乡土教材:推动乡土教材评价指标体系的建设、关注乡土教材的使用、结合信息技术进行乡土教材数字化转化. 相似文献
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我国高校教材循环使用受诸多因素制约,目前还处于探索发展阶段。安徽工业大学图书馆(以下简称我馆)结合自身特点,实行教材认证制度,为研究教材循环使用开辟了一条新思路。其认证流程为:确定科学规范的征订目录,学生自主选择使用自备教材,图书馆开展教材认证工作,教材实行统一征订、差异化发放。在教材认证工作中,我馆存在的二手教材流通渠道不畅和教材版本更新过快等问题,可通过开展图书捐赠活动、成立二手教材交易平台等方式加以解决。 相似文献
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大学教材营销策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、大学教材市场与大学教材营销
据有关资料统计,我国有普通高等学校2848所,在校学生26534804人。2006年,大学教材教参发行量为5.42亿册,码洋102．72亿元。尽管与中小学教材教辅相比,大学教材教参的发行量并不算大,但100多个亿的市场份额,着实也是一块诱人的大蛋糕。因此,围绕大学教材市场的争夺也十分激烈,且有愈演愈烈的趋势。 相似文献
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高校教材出版市场营销策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育规模的不断发展,高校教材出版的市场规模也在逐步扩大。据相关资料统计,我国目前高等教育在学人数总规模达2979万,整体规模居于世界第一。2008年,高等教育教材出版物达到 相似文献
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我国乐理教材的编写历史可以追溯到20世纪初,当时的乐理教材以曾志忞、丰子恺、刘质平、萧友梅、吴梦非为代表的国人译介的外国乐理教材改编而来,这些乐理教材的编写以西方音乐知识体系为框架,向我国介绍了西方音乐.中华人民共和国成立以后,在"双百"方针的指导下,大量的乐理教材出现,呈现多样化趋势.乐理教材的编写出版具有重要的学术价值、应用价值,对弘扬民族音乐、推进美育工作具有重要的社会意义. 相似文献
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近些年来,伴随移动互联网技术的飞速发展以及高等教育领域线上教育的繁荣,传统的阅读、学习方式正在发生变化,传统高等教育出版业受到了颠覆式的影响.高校教材单一的纸质出版形式必须适应数字技术变革趋势,积极寻求转型升级,探索信息技术在高校教材建设领域的应用.以互联网为依托,逐步形成立体化、网络化的全媒体融合教材模式,使读者能够... 相似文献
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