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1.
王越 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(4):110-111
近年来随着高校毕业生就业制度的改革,大学毕业生在择业过程中存在着一些错误的择业观念,如消极等待、过分看中职业稳定、专业对口、一次就业定终身、盲目择业、知识能力素质等同观等。针对这些情况,应加强对毕业生的就业引导,树立正确的择业观,帮助他们顺利实现就业。 相似文献
2.
职业刻板印象直接影响高校毕业生的就业观念。文章作者以问卷调查的形式对大学生就业观念方面进行了研究,发现高校毕业生对职业的刻板印象是普遍存在的。造成这一问题的主要原因是大学生择业观受利益取向制约,择业选择缺乏客观性和科学性,对薪水的期望值偏高。大学生毕业生应该正确评价自己,科学确立合理的择业目标,高校应该加强择业价值观教育,引导大学生转变就业观念,及早进行大学生职业生涯规划的设计和指导,加强大学生就业心理疏导 相似文献
3.
马传浩 《淮南职业技术学院学报》2007,7(4):24-26
通过对江苏省六大高校体育专业学生的就业意向调查,分析认为毕业生就业形势严峻,体育专业毕业生要结合自身的特点择业,从实际出发;学校要结合社会的需求培养人才,对学生的择业观念进行正确的引导,从而提高毕业生的就业率。 相似文献
4.
高校毕业生普遍择业期望值较高,自动放弃自认为不好的单位,因此失去了很多就业的机会,影响了高校的就业率。本文通过对高校毕业生择业观的问题简析,指出高校毕业生错误的择业观念是影响高校毕业生就业难的主要因素。要提高就业率就要发挥就业指导中心的作用,从根本上转变高校毕业生错误的择业观念,增强大学生的择业意识,提高他们的职业成熟度和可雇用能力。 相似文献
5.
高校毕业生择业观念的30年变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
自改革开放以来,高校毕业生择业观念大致可以划分为三个阶段：被动的、服从分配的就业观念;主动的、注重经济利益的择业观念;强调竞争性、务实性的择业观念。从高校毕业生择业观念的30年变迁进行分析,有助于理清当前毕业生的择业观念。 相似文献
6.
文章分析了艺术专业热与毕业生就业难的原因,主要有三方面：毕业生自身缺乏正确的择业观念和就业能力;高校仍未建立艺术类毕业生就业观念和技能培训的长效机制;高校的艺术专业设置与社会实际需求失衡。进而从四个方面提出了提高艺术类专业学生就业能力的对策,即：前移性培育、模拟性实践、项目性合作和创新性专业。 相似文献
7.
通过对高校外语专业毕业生的调查表明,毕业生在择业中存在着观念保守、就业途径狭窄、缺乏就业指导等问题;通过对就业市场的调查发现,外语专业毕业生面临着就业供需不平衡,工作能力与用人单位人才需求相脱节,英语专业与小语种市场供求失衡等就业困境。因此高校应积极转变教学观念和教学方法,使教学积极主动地为社会主义市场经济服务,进一步提高外语专业毕业生的就业率。 相似文献
8.
新时期高校毕业生就业管理改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
吴若飞 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(4):78-81
高校毕业生就业制度改革的目标是建立“少数毕业生由国家安排就业,多数由学生自主择业”的制度。所谓自主择业,是指存国家宏观调控下通过毕业生就业市场对毕业生资源进行配置,使毕业生成为就业主体,按市场需求自主地选择职业。要实现自主择业,必须进一步转变择业观念,改革毕业生就业管理部门的职能,加大用人制度、户籍制度、社会保障制度的改革,建立起全国统一的毕业生就业市场体系、就业信息网络和就业服务体系。 相似文献
9.
择业观念对大学毕业生就业的影响——基于2007届大学毕业生的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
择业观念是影响大学毕业生就业的一个重要因素。实证研究结果表明:大学毕业生择业时,其对单位性质和职业类型的要求与就业机会获得和地位获得后的月收入水平呈负相关;求职主动性与就业机会呈正相关;工资水平期望与地位获得后的月收入呈正相关;职业苦乐意识与职业满意度呈负相关。因此,高等学校必须大力加强就业形势教育,引导大学毕业生树立正确的择业竞争观、职业地位观、职业苦乐观,端正择业态度,转变择业观念,从而有利于其职业地位的获得。 相似文献
10.
随着我国高等教育大众化步伐的迈进,高校毕业生就业难已成为全社会最为关注的焦点问题之一。本文在分析目前高校职业指导工作现状的基础上,论述高校只有深化职业指导改革与实践,变革高校毕业生传统的就业观念和择业理念,引导高校毕业生由被动就业转为主动创业,有针对性地作了一些研究和探索,以求对职业指导的实际工作有所帮助。 相似文献
11.
赵巍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):63-65
目前高校毕业生尤其是高职高专院校毕业生的就业形势十分严峻,而就业指导课长期以来没有得到足够的重视,使毕业生在就业择业时,不知所措。就业指导课应适应严峻的就业形势,真正发挥其应有的指导作用,帮助毕业生在竞争中把握机遇,顺利就业,这是就业指导课面临的新课题和新任务。 相似文献
12.
大学生就业能力提升探究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着就业市场的发展与就业竞争的加剧,大学毕业生的就业问题面临诸多挑战,严峻的就业形势对大学生的就业能力提出更加全面的要求。针对当前大学生就业能力普遍较低的情形,对如何提高大学生就业能力进行探讨,通过重视社会实践、注重人文素质培养、加强学生社团建设等方面实现大学生就业能力质的提升。 相似文献
13.
近几年来,随着高校培养规模的扩大,高校毕业生数量逐年递增,大学生就业形势越来越严峻。如何在当前形势下,拓展就业空间,拓宽就业渠道,确保高职毕业生充分就业,这不仅关系到他们的切身利益,也是高职院校十分关注并下大力气要抓好的一项重要工作。开展校企合作、建设校外实训中心、挖掘校友资源、搭建就业网络平台、开展创业教育等措施能有效拓宽高职毕业生就业渠道。 相似文献
14.
袁利 《潍坊教育学院学报》2011,(5):97-99
随着大学毕业生就业难度的日益加大,越来越多的大学生积极参加各类英语口、笔译证书考试,以期增强就业竞争力。根据这一发展趋势,现行的大学英语的翻译教学急需就学生对英语翻译实际技能方面的新需求、新动向做出及时的调整。 相似文献
15.
陈晓珊 《商丘职业技术学院学报》2010,9(3):54-55
2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,加上往届未实现就业的,高校毕业生就业形势十分严峻。面对越来越严峻的就业形势,面对越来越多的各层次的会计人员,高职会计专业学生应如何培养自己的职业岗位能力,以在求职时提高就业竞争力。 相似文献
16.
刘荣军 《广东技术师范学院学报》2004,(2):87-91
面对择业,毕业生表现出不同择业心态,从而对就业指导工作提出更高要求。为此,要从解决毕业生择业心态不平衡入手,引导毕业生树立正确择业观,开展多层次、多渠道、多种形式就业指导活动,强化就业指导各项工作,形成齐抓共管局面。 相似文献
17.
论高职毕业生在求职中如何进行表达能力的合理运用 总被引：1，自引：0，他引：1
严海霞 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):234-235
大学毕业生的求职是一个展现自身综合素质和进行推销自我的过程,如今,高职生的就业形势相当严峻,用人单位对求职者的要求也越来越高,目前许多高职院校加大了学生的就业指导,增强了服务意识。但大多数学生未意识到表达能力在求职中的重要性。笔者从大学生表达能力的现状进行剖析,并提出有效对策。 相似文献
18.
夏勇 《湖北成人教育学院学报》2014,(3):41-42
现代社会对人才素质的要求越来越高,高职毕业生的就业形势也越来越严峻。本文就现代高职院校学生进行职业生涯规划的重要意义、原则及步骤等几个方面进行了探讨。 相似文献
19.
金融危机的影响已经渗透到全球各个地方和各个行业。在整个金融危机的大背景下,高校大学生毕业就业形势更加严峻,高等教育风险与机遇并存,出国留学出现新"契机"。面对金融危机的影响,我国高等教育必须采取应对措施。 相似文献
20.
在校高职生期望薪资情况调查——以无锡工艺职业技术学院为样本 总被引：1，自引：0，他引：1
吴勤姿 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(6):40-41,63
扩招背景下的大学生就业日益为社会所关注,而其中学历、毕业学校居“弱势”的高职生的就业情况更不容乐观。我们对在校高职生的期望薪资情况作了调查,希望通过这次调查能从某一侧面来了解在校高职生们的一些求职意向和求职心态,以期在了解的基础上能更有针对性地、更有效地指导毕业生就业。 相似文献