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相似文献
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1.
初中化学的开设对初中生来说是比较重要的。初中化学课程是整个中学阶段化学课程的启蒙课程,所以在一定的意义上相对来说十分重要,能否学好初中的化学课程与未来整个中学阶段的化学方面的学习成果息息相关。所以,作为初中化学教师的我们应该重视初中化学课程的教学工作,以教材为依托,重视对教材中基础概念知识的讲解,帮助学生提高对化学的理解,引导学生学好初中化学。就具体的方面应该怎样提高初中化学的教学质量呢?  相似文献   

2.
《中学化学教材教法》(以下简称化学教学法)是师专化学专业的一门必修课,也是提高学生教学能力的一门重要课程。学生学好这门课程,必将为毕业后成为合格的初中化学教师莫定必要的基础。化学教学法在我国还是一门年青的科学,其理论尚不完善,整个课程可供参考的资料甚少,而学生对这门课的地位、作用缺乏深刻的认识,专业思想又不牢,这些主客观原因给我们教学带来了许多困难,面对困难,我们仍然奋勇向前,大胆地进行教学内容和教学方法的改革,更新教学观念,既重视“授  相似文献   

3.
"氧化还原反应"是中学阶段化学课程的重要内容之一。以新加坡初中化学教材《发现化学》中所设置的"氧化还原反应"内容为例,对其内容设置、知识体系构建、内容设置的特色等方面进行分析。结果表明:该教材在内容编排方面集知识、原理、应用和趣味性于一体,在强化知识体系、加强实验训练的同时,注重知识与生活实际的联系,加深了学生对所学知识的理解与掌握,为我国初中化学教材的编写和一线教师的教学实践提供了一定的参考价值。  相似文献   

4.
化学概念对整个初中化学学习意义重大。学生只有清楚地理解和掌握化学概念,才能更进一步地学好化学原理、化学元素、化合物知识、化学方程式及化学计算等内容。很多初中生化学学习困难的一个重要原因是对概念理解不清,教师要重视初中化学概念教学,并探究化学概念教学策略。  相似文献   

5.
伏铃林 《考试周刊》2014,(63):139-139
化学是初中阶段一门重要课程,随着教育改革的实施,对初中化学教学又提出了新的要求,不断提高初中化学的教学质量对初中生学好化学,提高学生的探究能力和创造力具有重要意义。本文就初中化学教学中存在的问题及对策作探讨。  相似文献   

6.
化学用语是一种国际性的科技语言,是学好化学的重要工具。化学用语贯穿整个初中化学教材的始终,是初中化学的基础知识。本文就如何搞好化学用语教学谈谈自己的一些看法。  相似文献   

7.
化学是一门基础的自然科学,学生在中学阶段学好化学对他们进入高中继续学习起着举足轻重的作用。初中生在小学的自然常识课学过一些初步的化学知识,在日常生活中也接触到一些化学现象或生活经验中的一些简单的化学知识,但把化学作为一门完整的学科来学习还是刚刚开始,所以初中化学带有明显的启蒙性质。在初中化学启蒙教学中,  相似文献   

8.
在整个化学学习中,初中化学是十分重要的,因为初中化学是化学课程的基础.而要学好初中化学,关键是要把好人门关.怎样才能尽快入门并掌握好的学习方法呢?  相似文献   

9.
化学对于我们初三学生来说,既是一门新的学科,又是整个中学阶段化学基础知识的启蒙教育。笔者在教学中发现,有部分学生对本学科的学习出现"易懂不易记,易学不易用"的现象,这是因为初学者没有掌握本学科的学习方法所致。那么,如何学好初中化学呢?  相似文献   

10.
初中化学是化学入门的启蒙教材。要学好这门全新的课程,就必须明确学习化学的意义,树立学好化学的信心,尤其要抓住化学的学科特点,掌握其科学的学习方法。事实证明,要学好初中化学,  相似文献   

11.
正概念是化学教学中的重要内容,也是化学教学的重要方面,在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,它是用简练的语言高度概括出来的定向语言描述,具有完整性和科学性。常包括定义、原理、反应规律等。化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。很多学生正是因为没有重视基本概念的学习,导致对化学基础知识掌握的不透,直接影响了化学成绩的提高。  相似文献   

12.
初中化学教学是化学学科的启蒙教育阶段 ,如何在这一重要阶段让学生学好化学是教师值得研究的问题。文章从教师素质、钻研教材、培养学生学习能力、减轻学生负担等方面做了探讨  相似文献   

13.
;学生一升入九年级,又增加一门新的学科———化学,对此,有的学生会觉得很好奇,认为化学很神秘。还有一部分同学会觉得学习负担重了,加之对化学这门学科不太了解,所以会产生恐惧心理。但化学这门课程对于学生的现在及将来的学习都非常地重要,虽然只学了一年,但在中招考试中按比例化学所占成绩并不低,并且是高中化学的基础。初中化学学不好,学生在上了高中想学好会觉得很困难。所以学好初中化学是很有必要的。  相似文献   

14.
初中化学是九年制义务教育的必修课,那么如何指导学生学好化学,掌握学习方法,是化学教师亟待解决的问题,下面结合化学教实践,谈一谈在这方面的做法。 化学是以实验为基础的学科。化学中的知识都是从化学现象中抽象概括出来的。所以对化学实验和化学现象的观察,对学好化学有着特别重要的意义。因此,在中学化学教学中应加强实验教学,提高中学化学教学质量。  相似文献   

15.
化学是一门实验科学,实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。中学阶段,许多化学数据、化学现象及化学性质等都是通过实验来验证或得到的。没有感知,就不产生认识。教材在如何学好化学这个问题上总是要求要重视和做好化学实验,把化学实验提高到学好化学的重要高度。这也说明了我们当老师的,要教好书就必须要做好实验。  相似文献   

16.
初中化学是起始课,在中学阶段的理科学习中,占有重要的基础地位,但初学者往往感到不容易学好,课堂上情绪也很不稳定。由此,广大教师在课堂教学实践中,不妨运用情感法进行教学,因为它可以培养学生对化学课养成持久性的学习兴趣,对大面积提高化学教学质量,提高学生的综合素质是有着重要和实际的意义。  相似文献   

17.
初中化学是学生学习化学的启蒙,是今后继续学习化学的基础,文字性描述的概念、原理很多,素有“理科中的文科,文科中的理科”之称。在此之前,学生就像一张白纸,对化学知识一无所知,所以学生初学化学时,往往是听起来很激动、学起来很茫然。在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确理解概念对学好化学十分重要。而毫无化学知识的初中学生对抽象的化学概念的理解能力都比较差,因此,教师在教学过程中,怎样讲清概念的内涵,提高初中化学课堂教学的有效性就显得极为重要。下面着重就基础概念、化学用语的教学谈一些心得。  相似文献   

18.
初中是中学化学教学的启蒙阶段;高中化学是在初中基础上实施的较高层次的基础教学,高中化学知识的编排从理论水平、内容的深度难度等方面都有了一定的提高.初高中化学教学的有序衔接,应该从整个中学阶段通盘考虑、逐步渗透,即初中化学教学要注重学生的发展需要,高中化学教学要正视学生的化学基础,并加强初高中的教学研究和交流.  相似文献   

19.
在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的重要知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学生的阅读能力和理解能力都比较差,因此,教师在教学过程中讲清概念,把好这一关是非常重要而且也是必要的。化学基本概念是整个中学化学知识的基础,加强化学基本概念教学,能使学生对化学所研究的物  相似文献   

20.
从现行的初中化学课本知识体系的掌握和安徽省中考化学考纲的要求来看.要学好初中化学知识:一是要有很强的记忆能力:二是要有较强的逻辑推理的思维能力。记忆是基础,推理是提高。俗话说“万丈高楼平地起”.所以加强提高学生记忆能力:重视激发学生的记忆潜力.是整个初中化学教学中不可忽视的重要一环。否则.就可能导致“空中楼阁”。本人从事初中化学教学多年.在教学中逐渐摸索出一些加强学生记忆能力的方法。下面我把它总结出来与大家共勉.并真诚希望大家批评指正。  相似文献   

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