共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
陈之藩 《语文世界(高中版)》2003,(11)
一个人的力量是有限的,成功离不开众人的支持与合作,因此,我们不可忘记了别人对自己的真诚帮助。在人生的路上,我们应永远携带一颗感激之心:对日月心怀感激,对山川心怀感激,对生命中的每一个早晨心怀感激;对父母心怀感激,对朋友心怀感激,对所有帮助过我们的人心怀感激;……感激,会使心和心的距离更近;感激,会使世界变得温暖光明。下面,让我们一起来读一组表达感激之情的散文,来激发我们生命中的感激意识。 主持人:陇上学 相似文献
4.
《语文世界(高中版)》2000,(2)
ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ． ｄｅａｄｒａｄｉｏ. ｃｏｍ／感激死亡 “感激死亡”是一个极受人欢迎的乐队。在他们出道的这些年,这个巡游乐队创造了一种难以理解的亚文化氛围,包括音乐、绘画、服装和一大群狂热至极的歌迷。他们说：感激死亡,让我们热爱生命。本站有该乐队的介绍、音乐下载、图片等。搜狐国内一个精彩的搜索引擎。迷你网站 相似文献
5.
6.
7.
就像人人都要学会微笑一样,人,应当心存感激。谷穗感激大地母亲的滋养,绿叶感激树根枝干的扶持,鲜花感激雨露阳光的呵护,和风感激春风丽日的托衬。万事万物,因为相互依存而构成一个和谐的世界。经历了太多的光明,使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西,假如没有黑夜,我们便看不 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
14.
杨红樱 《新语文学习(小学作文)》2006,(5)
生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么, 他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人,感激生活给了他这么多的美好。——蜜儿 相似文献
15.
家校携手,共育孩子感恩之心 总被引：1，自引：0，他引：1
“常怀感激之心是一种值得提倡的高尚的道德修养,是一种值得弘扬的人文精神”。“常怀感激之心”是以知恩为基础的一种生活态度,一种心态,一种精神境界。这种情感对于达到德育的目标是极为重要的。同时这也为我们提供了一个德育的新抓手。“常怀感激之心”的提出既是“爱心工程”系列活动深入的自然产物和总结,也是以后演化成校园感恩文化的基础。 相似文献
16.
赵仲春 《中学课程辅导(初二版)》2003,(10)
鸟儿感激天空的蔚蓝,留下串串婉转的音符:小草感激大地的恩泽,铺就片片耀眼的新绿:鲜花感激阳光的灿烂,绽开张张迷人的笑脸。我们,也应该心存感激!感激地球,我们共同的家园。星空浩瀚,她是惟一能够承载生命的摇篮!感激 相似文献
17.
18.
19.
李蓬 《中学语文(读写新空间)》1992,(2)
初中语文第二册《汉语知识》中,有一个形容词短语作谓语的例句: 不料六一公公竟非常感激起来,……课本把“竟非常感激起来”看作形容词短语,那么,中心语“感激”就是形容词了——笔者不同意这个看法。形容词是表示人或事物的形状、性质、状态的词。“感激”既不表示人的形状(如“高、矮、胖、瘦”),也不表示人的性质(如“高尚、干净”)或状态(如“快、慢、紧张”)。查《现代汉语词典》“感激”词条:“因对方的好意或帮助而对他产生好感:～涕零|很～你给我的帮助。”可见,“感激”是表示人的心理活动——表示心理活动的词是动词(如“喜欢、想念”)。 相似文献