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人们对于大学校长角色的期望非常高,无论在中国还是在西方国家,人们都不约而同地把大学校长看作是圣人,看作一个无论在道德上,还是在能力上都要比普通人高许多的完美角色。从历史和现实来看,要成为一名理想的大学校长,必须具备多种个人品质。但是,大学校长不是神,首先也是一个普通的人,在要求他们具备优秀素质的同时,我们也要让大学校长走下神坛,把他们当作普通人来看待和关怀。 相似文献
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侯瑞芬 《北京教育学院学报》2004,18(3):17-20
从使用频率和使用条件限制两方面对“或者”与“还是”“在”“无论……都……”中的差别进行分析得出,二者不仅在使用频率上有很大差异,而且使用条件也有很多不同的限制。这主要是由“无论……都……”或者”与“还是”的结构、语义等差异造成的。 相似文献
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在新时期,我国中小学教育有了许多变化。无论在教育方针上,在办学方式上,在考核、入学办法上,还是在教学方法改革上,都摸索出一些新路子。如今,我国中小学教育已不再追赶某个东方的、或西方的某位教育家的“先进”了,虽然还是有选择地向西方优秀的中小学教育学习,但是我们已经开始走有中国特色的教育之路了。 相似文献
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对于中国人来说,2008年注定是一个特殊的、标志性的年份。这一年,是改革开放30周年,我们一方面可以检阅举世瞩目的经济成就,另一方面必须反思和检讨以社会公正和腐败为核心的一些问题。2008年将以成功地举办了夏季奥运会和残奥会,以及神七的成功而载入中华人民共和国史册。不论是官员还是小民百姓,不论在商界还是在学界,人们说话的口气明显变大了,不论在话语中还是心理上,无不透露出我们是大国的意味。 相似文献
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梁启超的“新文体”别具特色,在近代文学史上独树一帜,无论在中国的思想史上还是散文发展史上都占有重要的地位,对后世产生了重大的影响.本文从语言,形式,内容,思想等几个方面简要论述梁启超“新文体”所呈现的部分特征,并从社会变革的角度分析这些特征产生的原因. 相似文献
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段景莲 《河北软件职业技术学院学报》2000,(1)
知与行的关系本来就是不可分的,无论在中国的古代,还是现代。中国古人对知、行的界定不同于我们之处,在于知与行不仅仅是认知领域的范畴,同样也是道德修养的范畴。王阳明的“知行合一”,只有从这一意义上去理解才是惟一正确的。简单地认定“行先知后”是唯物主义经验论,“知先行后”是唯心主义先验论,是错误的。 相似文献
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2010年11月27日闭幕的广州亚运会,中国代表团以199块金牌遥遥领先于其他国家。以1990年亚运会为起始,20年来,中国竞技体育在五届奥运会和六届亚运会上,将金牌战略发挥到极致。从1990年开始,在总共六届亚运会上,中国军团无论在主场还是客场,都是金牌和奖牌第一大户。 相似文献
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浅论中国文化的人文精神 总被引：1，自引：0，他引：1
刘燕 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(1):1-9
中国古代文化无论以人为出发点还是归宿,无论从伦理角度还是从哲学、宗教、甚至审美的角度看,人文精神都是其基本特征之一,而且在高度和深度上都对西方的"人文主义"有所超越.从对中国传统文化三大支柱儒、道、释的分析中论证中国文化中的人文精神. 相似文献
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目前存在一种"机会窗口"的观点。某些自认与中国有矛盾的周边国家认为,中国迟早会取得东亚地区的主导地位。从长期看,时间对他们是不利的。但从中短期来说,中国在崛起以前有一个相对脆弱的时期,在这个时间内对中国发难,可能是最好的时机。这样一种认识,导致中国周边的一些问 相似文献
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张艳君 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,20(4):114-118
孔子创立的儒家思想是中国传统文化的主导思想，对中国古代政治、经济、军事、文化产生了重要影响。蒲松龄是清代小说家，典型的封建士子，其世界观的主导方面是正统的儒家思想。他创作的《聊斋志异》，无论在思想倾向还是在表现方法上都有明显的儒家思想的痕迹，从儒家思想中可以寻到其创作之“根”。 相似文献
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“启发式”与数学教学 总被引：2，自引：0，他引：2
“启发式教学”是谈论了2500余年的话题,但无论从理论上还是实践上,都是仍未解决的问题。为此结合数学教学,讨论了“现代启发式”的理论与实践问题。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(30)
从"科学技术是第一生产力"到"创新是引领发展的第一动力",在创新发展为首的新发展理念导引下,新时代的中国迎来了具有标志意义的创新周期。无论从基础教育在创新驱动发展战略中的地位和作用、目前基础教育创新素养培育水平上看,还是从基础教育与高等教育在创新教育的衔接上看,抑或从国际化视野比较、牢固树立新时代中国特色社会主义教育自信上看,基础教育界理当感时忧世,应在"第一动力"上树立起高度的历史自觉。这是时代赋予基础教育不可推卸的历史责任。 相似文献
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王玲玲 《太原大学教育学院学报》2009,27(2)
"凡书官衔,俱当从实."无论从文还是从史的眼光来看,这样做都是完全有必要的.反之,一则易滋生内容上的混乱,二则易造成阅读上的障碍.因此,应力戒"求古"之风这一流弊. 相似文献
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李宝云 《廊坊师范学院学报》1999,(1)
英语中good一词,无论大学英语还是中学英语,无论文学英语还是科技英语,无论书面英语还是口头英语,无论是标准英语还是非标准英语,出现的频率都很高.如果一律译成“好”,不仅不妥,有时甚至很荒谬.一个行之有效的方法就是根据不同的上下文,从基本词义出发,进行引申,做灵活多样的处理.方能使译文通顺易懂,合乎汉语的习惯.结合本人多年的教学经验,现整理归纳如下,以飧读者. 相似文献
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苏霍姆林斯基说：＂两个教育者———学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。＂ 相似文献
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桑秋慧 《黄河之声(科教创新)》2016,(21)
歌剧《图兰朵》无论在音乐、题材,还是唱词方面均渗透着不少"中国元素"。本文从音乐、题材和唱词三个方面,系统解读了"中国音乐元素"在《图兰朵》中的运用。 相似文献
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关于“出人才”与“出文凭”倪新生改革开放以来，随着经济的腾飞，我国的教育事业获得了前所未有的大发展、大进步，特别是社会力量举办的成人自学高等教育，无论从它的规模上，还是从它的实效上看，都几乎可以与正规的高等教育相媲美．但是，我国目前的成人教育、社会办... 相似文献