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《汇编语言设计》是一门理论性较弱,而实践性很强的课程。下面我们将就程序设计中的若干问题进行研讨,以帮助大家更好地理解和掌握。 一、指令系统与寻址方式 1.指令系统 8088/8086的指令系统按其功能不同可以分成九个大类,它们是: 相似文献
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MCS-51系列单片机指令快速记忆法 总被引：1，自引：0，他引：1
指令系统是CPU的重要性能指标 ,掌握指令系统是学习单片机及进行单片机开发设计的基础。针对指令繁多及初学者记忆指令难等问题 ,本文介绍了几种记忆单片机指令系统的方法与技巧 相似文献
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指令系统是单片机软件中最基础的部分,对于学生学习单片机编程具有十分重要的作用。对于中职学生在学习单片机指令系统时碰到的问题,根据多年的教学经验进行总结,提出了解决的方法。 相似文献
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操作数寻址方式是计算机指令系统中的一个重要内容。学生在学习时感到不易理解和记忆。本文通过建立的操作数寻址方式的“多”、“快”、“好”、“省”四字评判标准,对计算机指令系统中几种基本操作数寻址方式进行评判比较,求得帮助学生理解和记忆的效果。 相似文献
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介绍了运用三菱PLC指令系统的步进指令控制交通信号灯,编制程序条理清楚,易于理解. 相似文献
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以中国传统蒙学读物《弟子规》为例,结合英语自身的特点,对英汉语言中的称代形式和交际原则进行对比。同时,运用言语交际民俗学的创始人Dell Hymes提出的助记符号‘SPEAKING’得出结论,不同文化背景的人们在跨文化交际过程中应该了解文化差异,尊重彼此的文化习惯,从而减少交际失败。 相似文献
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针对透明板材生产线堆料工序,分析了可编程序控制器的选型及指令系统的选用,给出系统工艺流程的编制和应用程序设计. 相似文献
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高玉芹 《彭城职业大学学报》2000,15(1):99-102
本文介绍如何通过对面向对象开发工具的Text Box,Combo Box控件的属性设置，结合助记符实现数据快速，规范录入，并通过实例介绍该方法的实现过程，使用该方法对关键性数据的录入，灵活，简便，在若干应用程序的使用过程中取得明显效果，具有普遍意义。 相似文献
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刘晓星 《现代远程教育研究》1994,(2)
《汇编语言设计》是一门理论性较弱,而实践性很强的课程。下面我们将就程序设计中的若干问题进行研讨,以帮助大家更好地理解和掌握。一、指令系统与寻址方式 相似文献
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1 计算机系统结构的基本概念1 1 基本概念1 1 1 系统结构的两种定义。定义 1:Ａｍｄａｈｌ于 196 4年在推出ＩＢＭ 36 0系列计算机时提出 :程序员所看到的计算机系统的属性 ,即概念性结构和功能特性。指机器语言的程序员编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的功能特性 (指令系统及其执行模式 )、数据表示 (硬件能够直接认别和处理的数据类型和格式 )、寻址方式(最小寻址单位、寻址方式的种类和地址运算等 )、寄存器组织 (操作数寄存器、变址寄存器、控制寄存器及专用寄存器的定义、数量和使用规则等 )、指令系统(机器指令的操… 相似文献
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1 计算机系统结构的基本概念1.1 基本概念1.1.1 系统结构的两种定义。 定义1:Amdahl于1964年在推出IBM360系列计算机时提出:程序员所看到的计算机系统的属性,即概念性结构和功能特性。指机器语言的程序员编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的功能特性（指令系统及其执行模式）,数据表示（硬件能够直接识别和处理的数据类型和格式）,寻址方式（最小寻址单位、寻址方式的种类和地址运算等）,寄存器组织（操作数寄存器、变址寄存器、控制寄存器及专用寄存器的定义、数量和使用规则等）,指令系统（机器指令的操作类型、格式,指令间的排序和控制机制）等。 相似文献
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通过对MCS-51单片机指令系统的分析,给出了单片机多分支程序的转移指令法和查表法实现,着重分析了查表法中分别使用地址偏移量表、转移指令表和地址表实现多分支程序的特点和局限性,探讨了扩展分支的方法和示例. 相似文献
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陶龙芳 《中国远程教育(综合版)》1985,(3)
一、什么是汇编语言?为什么要学习它?汇编语言是用助记符以及符号地址、标号等符号来书写的程序。它不同于用二进制数字表示的机器语言,也不同于高级语言(例如BASIC语言)。三者的主要区别如下表所示: 机器语言虽能直接被计算机所识别,但在编制程序时十分麻烦,要记住各种由“0”、“1”数字组成的代码和它们的含义是很困难的,既容易出错,也不易检查和调试,而且各种型号计算 相似文献
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华玉明 《吉林广播电视大学学报》2013,(10):24-25
本文分析了当前学校单片机实验教学的现状和存在的问题,提出了帮助学生建立个人的单片机虚拟实验室,选择指令系统和标准8051完全兼容的功能增强型STC15F2K60S2单片机芯片,采用“双”语言编程教学的单片机实验教学改革与实践的具体方法。 相似文献
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张杰 《山东教育学院学报》2010,25(6):25-28
本文通过对8位微控制器（PicoBlaze）的原理和指令系统的介绍,指出片上可编程系统的教学应从PicoBlaze软核入手,以硬件描述语言的教学为主线,结合传统的MCS51单片机的教学,从而加快片上可编程系统的学习过程. 相似文献
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靳晶 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
大多数高校在单片机原理课程的理论教学中,均是以单片机的结构为主线,先讲硬件结构,然后是指令系统、软件编程、单片机系统的扩展和各种外围器件的应用,最后再讲一些实例.本文针对这种教学现状提出了改进教学的意见和实践措施. 相似文献
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提出了基于网格的实验方法,在网格环境下针对贵重资源进行实验内容的开发。实现了GLAB实验平台,利用SUN资源开展关于RISC机器的汇编、指令系统、编译延迟槽解决流水线控制相关问题的实验。 相似文献