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采取问卷调查的方法 ,对河南省部分高校体育专业 1 998～ 2 0 0 1年 2 5 8名专科在校生的压力源及应对方式进行了调查 .结果表明 ,2 5 8名体育专科生的前 1 0位压力源为准备及参加考试、毕业分配等项 .常采用的应对方式为 :接受现实 ,心胸开阔 ;独自探路、顺其自然 ;遇友谈心 ,重塑自我等 1 0项 .根据调查结果 ,提出了正确引导学生勇敢面对和恰当应对压力的措施 相似文献
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作为“体育、艺术2+1项目”的组织者和实施者,中学体育教师在此项目实施的过程中起着至关重要的作用.为了保证项目的顺利进行,提高学生的技能水平,提高体育教师的专业水平和教学素养刻不容缓.由此从体育教师专业水平提升有利于“体育、艺术2+1项目”积极开展的角度,探索“体育、艺术2+1项目”背景下的体育教师专业发展新途径:要具备专业的素质,提升学科教学能力和指导艺术. 相似文献
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梁爽 《鞍山师范学院学报》2017,(6):86-89
北方高校由于处在高纬度地区,冬季开展体育教学活动存在诸多局限性,冬季体育教学主要以冰雪项目为主.北方高校冬季开展冰雪项目具有场地、师资队伍等有利条件,但也存在学生体育意识不强、课程设置单一、教学内容枯燥等问题.不断丰富冬季体育教学内容和培养学生参与冬季体育项目的兴趣是开展好冬季体育教学的关键. 相似文献
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张煜 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
健康素质和艺术素养是职业综合素质的重要组成部分,是高等职业院校实施素质教育的主要教育阵地.本文以文献资抖法等研究方法,基于高等教育与中等教育相衔接,实现高职教育"体育、艺术2+1项目"在课程教学、技能达标、校园文化建设等方面"有序提升,拾遗补缺"的现实要求,提出了高职院校"体育、艺术2+1项目"的若干活动载体设计. 相似文献
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新疆民族体育是由维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、满、乌孜别克、俄罗斯、达斡尔、塔塔尔族等十三个世居民族,47个民族成分在漫长的历史进程中创造出内容丰富多彩、形式多样的具有民族气息的体育运动。将其引入学校体育,不仅能传承新疆民族体育,还能给教学增添活力,使学生在愉悦的氛围中达到强身健体、身心愉悦和有效提高体育教学质量的目的。一、新疆民族传统体育在学校体育中的开发价值1.新疆民族体育的分类。根据新疆民族体育的众多项目,可以分为竞赛项目、传统体育活动项目和传统游戏项目三大类。(1)竞赛项目:它是… 相似文献
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司钦如 《商丘师范学院学报》2012,(3):108-111
以广西北部湾经济区体育旅游业为例,深入分析广西北部湾经济区体育旅游现状.研究发现,广西北部湾经济区体育旅游资源丰富,有进一步合理优化开发的空间;体育旅游各项目和体育旅游目的地之间存在宰客和价格战等不良行为;体育旅游业经营和管理人才缺乏,培训体制不健全;体育旅游项目类型雷同化现象严重;体育旅游政策法规制度不完善.针对以上问题笔者引入产业集群理论改善北部湾经济区体育旅游现状,以期为体育旅游产业结构优化发展及进一步提升北部湾经济区体育旅游核心竞争提供借鉴. 相似文献
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采用文献资料法和问卷调查等法对河南省家庭体育现状进行调查研究.结果显示:河南省家庭体育意识差、参与体育活动的组织文化程度低,家庭体育活动时间不固定,活动内容多选择那些对场地、器材要求较低的 项目等.建议:普及健康教育、提高家庭体育认识,加快公共体育设施等. 相似文献
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The past few decades have seen a significant change in the delivery of sport and in trends related to athlete development. However, the notion of talent continues to play a critical role in most athlete development models. In this brief review, we highlight concerns with the notion of talent and how it is conceptualized in high performance sport systems. These include: the assumption that talent is a fixed capacity that can be identified early, the influence of talent beliefs on athlete development, the different levels of risk for talent selection decisions, biases evident in approaches to athlete selection, the inadequacy of current statistical approaches, the problems with using current performance to predict future outcomes, and how short-term priorities and competition between sports for talented athletes undermine the overall efficiency of athlete development systems. These concerns form the basis for more focused discussion of avenues for future work in this field. 相似文献
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祝学娟 《四川教育学院学报》2008,24(3):31-33
最大力量是运动员竞技能力的重要决定因素,它的发展受多因素综合作用的影响。其中,科学的训练方法是发展最大力量的主要决定手段。此外,最大力量水平与训练中各种肌肉收缩形式所占比例高度相关。肌肉的生理横截面、血睾酮水平水平等与运动员最大力量水平发展关系密切。最大力量发展的敏感期、发挥肌肉潜力的能力与技术等因素对发展最大力量水平具有重要作用。 相似文献
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Koon Teck Koh Leong Seng Morris Koh Gordon A. Bloom Todd M. Loughead 《Asia Pacific Journal of Education》2020,40(2):197-211
ABSTRACT This study examined the perceptions of key stakeholders of a high school athlete leadership development training programme. Participants included 36 athletes (males = 23, females = 13) from two team sports (rugby n = 11 and volleyball n = 6) and two individual sports (bowling n = 8 and table tennis n = 11), as well as four coaches representing each of these sports and four teachers. Individual interviews were conducted for coaches, teachers, and athlete leaders, while athletes took part in focus group interviews. Inductive thematic analysis was used to analyse all data sets. Results showed that the athlete leadership programme developed qualities such as responsibility, role modelling, motivation, communication, perseverance, and team unity that would help athlete leaders perform their roles and responsibilities. The results also highlighted some limitations including earlier involvement from key stakeholders, tailored training for athlete leaders, and a more effective transfer of learning. 相似文献
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我国运动员肩负着我国竞技体育事业发展的重任,其核心价值观影响每个运动员的思想和行为方式,支撑着运动员的行为指向与准则.我国运动员核心价值观主要源自各种体育思想与精神以及体育标语口号. 相似文献
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Esar Shvartz 《Quest (Human Kinetics)》2013,65(1):83-89
Research on the complex issues that underpin Talent Identification and Development (TID) appears to be divided into five key constructs: sport specialization and selection, practice, athlete development, junior and adult success, and the role of stakeholders in the sport system. Analysis of each construct indicates that differences exist between research theory and reality in terms of outcomes for practice in athlete development, although the reasons for this are unclear. These differences may, however, indicate reasons for the lack of adult success in young athletes identified as ‘talented.’ Further, analysis of the stakeholders construct also indicates both a lack of coherence in the understanding of TID systems and processes between key stakeholders in the TID process and a lack of research into the importance of such coherence in developing young athletes. 相似文献
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周莉莉 《黄冈师范学院学报》2009,29(6):79-82,100
本研究采用问卷调查法,以武汉体育学院体育专业的90名学生为研究对象,研究了搏击类（摔跤）、隔网类（网球）、个人表演类（艺术体操）三类运动项目、不同性别学生的攻击性差异。结果发现：1．搏击类专业学生比隔网类和个人表演类专业学生具有更强的攻击性,且在人身攻击方面存在显著性差异;2．男生攻击性显著高于女生,且在人身攻击方面存在显著性差异。本研究分析了差异的原因。 相似文献
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采用文献资料、实地考查、逻辑分析等方法对四川藏区牧民定居后的体育文化生活进行整理、分析。主要结论：牧民定居,体现游牧民族的生存环境,生产、生活方式;宗教信仰文化从分散到集中的变化,是推动藏区体育文化发展的活性因子。研究藏区牧民定居后的体育文化生活,从封闭到开放、单一到多元一体、随意到规范、内到外,宗教体育从神秘走向世俗之变,既是对藏族传统体育文化的保护,也是牧民群众自尊和自我实现的一种表现。 相似文献
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运动员的运动能力和脂类、蛋白质的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代科学技术的突飞猛进和体育事业的日益发展，营养在体育运动中的作用和地位越来越受到人们的关注，由于运动员在训练和比赛中消耗能量较多，只有给予及时补充，才能满足正常需要，因此，合理的营养补充对运动员来说，是提高运动成绩，增强体力快速恢复，以取得良好运动训练效果的物质保证；脂肪、蛋白质在运动训练时起着重要的供能作用，它是运动员保持最佳身体和竞技状态的物质基础，对运动成绩有直接的影响；根据多年训练实践，就运动员的运动能力与脂类、蛋白质的相互关系进行探讨，以便为运动员在训练和比赛后的快速恢复及保持竞技状态进行合理营养补充和膳食安排。 相似文献
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内蒙古高校高水平运动队的发展受到缺乏高水平运动员、教练员业务水平及专职化程度偏低、训练经费严重不足、参赛机会少、管理不规范等因素的制约。并从高水平运动队目标定位,运动训练管理制度,教练员选拔、培训,高水平运动员文化学习,训练经费要多元化、制度化等角度提出建议和对策,以期望为今后内蒙古高校高水平运动队的发展提供参考。 相似文献
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核心力量在竞技健美操中起着稳定脊柱、骨盆,保持正确身体姿势,控制平衡,提高竞技健美操运动员的速度、力度、难度和表现力等重要作用。在对核心力量及核心肌群概念界定的基础上,分析了核心力量训练对竞技健美操运动员的作用,探讨了竞技健美操运动员核心力量训练的方法,以期为竞技健美操的科学训练提供参考。 相似文献