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相似文献
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1.
《生活教育》2008,(5):66-67
上海市宝山区教师进修学院,是一所在宝山区基础教育领域中具有"培训、研究、指导、管理、服务"功能的师资培训和教育研发机构。在宝山区教育局的领导下,学院承担着全区220多所中小  相似文献   

2.
宝山区追求“均衡优质”的教育。其举措之一,是在全区中小学推行“教学精细化”管理。作为宝山区教育局领导下的区教师进修学院,我们深入开展“教学精细化”的理论研究与实践试验,探索出了一条我区基础教育“减负增效”的现实之路。  相似文献   

3.
王玉林 《宁夏教育》2003,(10):18-19
一、回族教育发展和全区教育发展的同步性 宁夏回族教育是全区教育的一个有机组成部分,是在国家教育发展的政策、方针指导下发展起来的。从历史发展看,宁夏的回族教  相似文献   

4.
1986年,江泽民同志为宝山教育挥毫题词:“学习陶行知教育思想,促进教育改革。”为宝山区素质教育指明了前进的方向。宝山是人民教育家陶行知的第二故乡,宝山区人民对陶行知留下的教育理论有着特殊的感情,自1996年“大场陶行知教育思想实验区”成立以来,宝山区教育局局长沈子华要求全区中、小、幼、职、成各类学校和教师进修学院以及校外教育机构,一定要结合本单位的实际,创造性地学陶、师陶、研陶,力求科学性与实效性统一。并要求各校在学陶过程中,要组织一个班子,营造一种气氛,确立一批课题,形成一种特色,总结一批成果,逐步形成宝山素质教育特色:  相似文献   

5.
淞南镇是宝山区开发较早的地区,也是主要的人口导入镇。区域教育已进入资源扩张与内涵发展的"双高"期,教育人口、教育规模的急剧扩张与教育资源配置保障的有效匹配方面存在比较突出的矛盾。而宝山区推行的在教育经费区级统筹机制下,实行"区镇两级联动、责任分担,共同推进城乡教育一体化",是对破解这一矛盾的有效探索和创新,使淞南镇镇域的教育发展、乃至整个经济社会的发展受益良多。  相似文献   

6.
计琳 《上海教育》2010,(19):40-41
未来五年是宝山统筹城乡一体化发展,加快城市化进程,发挥聚集效应,完善城市功能,全面建设现代化滨江城区的关键时期。宝山区副区长李原认为,这既为宝山教育改革发展创造了良好的机遇,也对教育事业发展提出了更高的要求。实现高水平的教育均衡,保障教育公平,是宝山教育发展的重要使命。  相似文献   

7.
宝山区是伟大的人民教育家陶行知的第二故乡.其生活教育就是在这里得到实践和发展的。1932年秋,陶行知在宝山县余庆桥二华里之内的村庄(今宝山区大场镇地区)设立教育实验区,创山海工学团,提出“工以养生,学以明生.团以保生”的办学理念,着手在广大的农村普及教育。陶行知在宝山的教育实践和贡献为宝山教育今天的发展奠定了坚实的基础.提供了丰富的养料。多年来宝山区致力于学习、  相似文献   

8.
杭州市萧山区地处钱塘江南岸,面积1420平方公里,人口120万。全区现有普通高中9所,职业高中4所,初中42所,小学90所,中小学在校学生15万人。6年来,萧山教育在各级政府和上级教育行政部门的正确领导和高度重视下,进一步落实教育优先发展的战略,按照“发展兴萧山,创新强教育”的战略思路,以区教育局“全力推进教育均衡发展、全面提升萧山教育品质”为中心工作,得到了全面、快速、协调的发展,全区中小学教育装备和教育信息化发展步入了“快车道”。  相似文献   

9.
这次全区教育工作会议,是自治区党委、政府在"十二五"开局之年召开的一次重要会议。会上表彰了全区教育系统先进集体和自治区优秀教师、优秀教育工作者。正伟主席作了一个很好的工作报告,分析了全区教育改革发展面临的形势,部署了新时期教育改革发展的工作和任务,教育部鲁昕副部长专程来指导我区的教  相似文献   

10.
上海市杨泰实验学校,前身为宝山区杨泰小学,创建于1998年9月,座落于杨鑫路388号,2010年9月改为九年一贯制学校。学校先后被评为"上海市安全文明校园"、"上海市体教结合先进单位"、"上海市中小学行为规范示范校"、"上海市红旗大队"、"宝山区文明单位"、"宝山区素质教育示范校"、"宝山区教育行风建设优秀学校"、"宝山区首批教师发展示范校"、"宝山区德育先进集体"、"宝山区课外文  相似文献   

11.
郭虎 《宁夏教育》2011,(3):17-23
2011年,我们迎来了全区教育工作的开门红。昨天,自治区党委政府召开全区教育工作会议,贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革发展规划纲要》,安排部署实施《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要》,强力推进我区教育事业未来十年的大改革和大发展。张毅书记作了重要讲话,正伟主席作了报告,革胜副书记和林海副主席就贯彻落实  相似文献   

12.
这次全区教育工作会议的主要任务是,深入贯彻落实全国教育工作会议精神,动员全区上下全面实施教育改革和发展规划纲要,加快推进教育优先发展、科学发展、跨越发展,为建设和谐富裕新宁夏提供人才保障和智力支撑。去年全国教育工作会议后,自治区党委常委会和政府常务会传达学习了会议精神,研究出台了《宁夏中长期  相似文献   

13.
课改以来,上海市长宁区全面加强初中学校建设、全面推进实施全区的教育现代化工程,狠抓全区教育的均衡优质发展,其中,跨校联片的校本研修以资源共享、合作提升为宗旨,较好地促进了区域内教师群体的专业发展,带动了全区薄弱中小学校的改造,提高了全区教育的整体发展水平。  相似文献   

14.
简介上海市宝山区青少年科学技术指导站是宝山区教育局直属科技教育专业机构,面向全区中小幼学校组织开展科技创新教育活动,是全区青少年科技教育的指导中心、培训中心和活动中心。该站专业指导宝山推进“全国科学教育实验区”、上海市“2049”和“做中学”试点区工作,曾被评为上海市科普教育基地、上海市青少年科技教育先进单位、宝山区文明单位、先进集体等荣誉称号。宝山区少科站现设有生物与环境、创造发明、金钥匙、模型创作、计算机、机器人、头脑奥林匹克、物理实验、应用化学、电子技术等30余项科技活动项目,设有区青少年科学研究院、计算机业余学校、业余科技学校、雏鹰科技培训考章基地、青少年科技报小记者站等青少年业余科技培训机构。宝山区少科站现占地5425平方米,科技楼、科普楼各一幢,有室内活动场地2800平方米,其中现代科技创新实验(工作)室10间,组织科技创新特长生开展跨学  相似文献   

15.
朝阳区坐落在吉林省省会长春市的中心位置,被誉为长春市的文化区。全区共有12所中学、25所小学,其中“全国现代教育技术实验校”3所、“吉林省电化教育示范校”11所。朝阳区是“东北师大教育信息化实验区”,并推选了11所学校作为“东北师大信息化教育实验校”。从2002年起,区政府和教育局的领导坚持把信息教育作为推进全区教育现代化的突破口,把信息教育工作纳入到教育发展规划之中,建立了推进信息教育发展的有效机制,强化了落实信息教育工作的措施,  相似文献   

16.
《西藏教育》2011,(1):21-21
站在新起点,经济社会发展亟需强大智力支持;激发新动力,全区教育事业谋划优先科学发展。新年伊始,在我区开始实施“十二五”规划的重要时刻,全区教育工作会议在拉萨隆重召开,这是自治区在新世纪召开的第一次全区教育大会。会议认真贯彻全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要,全面总结新时期教育工作经验,  相似文献   

17.
东莞市东城区在成功获评为省教育强镇后,为进一步提高全区教育教学水平,结合全市学校布局调整,重新审视区域教育现状,科学定位,规划教育发展蓝图,制定了《东城区教育事业“十一五”发展规划》,并确定了“实施‘五大战略’,打造教育高地”的发展思路,有力地促进了全区教育事业的发展。  相似文献   

18.
教育系统开展保持共产党员先进性教育活动要取得实效,需要提高广大党员的思想认识,在进一步推动全区教育改革与发展上下工夫,在努力办好人民满意的教育上下工夫,在提高教育为全区经济社会发展服务的质量和水平上下工夫,在提高教育对构建和谐社会的能力上下工夫,以实际行动促进各项工作。  相似文献   

19.
近年来,北京市宣武区委区政府高度重视教育工作,切实加强对教育工作的领导与支持,特别在推进全区基础教育的优质、均衡发展方面,作出了一系列的部署,提供了有力的保障。全区教育系统紧紧把握提高质量、促进公平的教育价值追求,加强对教育工作的统筹协调,不断推出创新之举,稳步改善教育生态,使区域教育均衡发展迈上了新的高度。  相似文献   

20.
早在2005年,北京市顺义区委、区政府就确立了“打造教育强区,实现全区教育发展一体化、均衡化和现代化”的教育发展总体目标。多年来,顺义教育正在向城乡一体化、高水平、优质均衡方向迈进,顺义区教育优质均衡发展取得了丰硕成果。  相似文献   

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