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1.
用社会主义核心价值体系引领高校师德建设 总被引：3，自引：0，他引：3
社会主义核心价值体系是高校师德建设的指导思想和核心内容,加强高校师德建设是社会主义核心价值体系大众化的基础工程和内在要求。要通过实施马克思主义理论研究和建设工程、开展师德教育活动、加强重点群体师德建设、加强制度建设、加强校园文化建设等多种途径,用社会主义核心价值体系引领高校师德建设。 相似文献
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以社会主义核心价值体系引领高校师德教育 总被引：5，自引：0，他引：5
阐述了社会主义核心价值体系引领高校师德教育的现实意义,并就以社会主义核心价值体系引领高校师德教育的精神实质、有效途径、具体措施等方面进行了重点论述。 相似文献
3.
中小学教育是国民教育的重要内容,中小学是培育和塑造社会主义核心价值体系最重要、最关键、最有效的阵地之一。为提高中小学社会主义核心价值体系教育效果,需要在教育教学活动、社会实践、校园文化建设、学校师德师璺萎设以墨社会主义核心价值体系研究中融入社会主义核心价值体系教育。 相似文献
4.
社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,高校要把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的政治任务抓紧抓好,耙社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育全过程的切入点:把社会主义核心价值体系融入到教学实践中去;把社会主义核心价值体系融入和谐校园文化建设之中;把社会主义核心价值体系理论融入到大学生社会实践中去;把社会主义核心价值体系融入到师德师风建设中去. 相似文献
5.
对社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设的初步探索,旨在把社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育和师德建设的全过程,找出高校师德建设的有效路径,使高校教师在价值多元化的社会背景下正确认识和认同社会主义核心价值体系,更新教育观念,提高抵制唯心主义、拜金主义及各种伪科学的自觉性,确立正确的世界观、人生观和价值观,加强教师以身立教的事业心和爱岗敬业、教书育人、为人师表的道德责任感。 相似文献
6.
李鹏鸽 《河南广播电视大学学报》2015,28(1)
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向,社会主义核心价值体系具有重大理论和现实价值.在高校,坚持社会主义核心价值体系的引领,必然要通过师德师风建设才能实现,通过引导高校师生在观念上认同社会主义核心价值体系在道德规范上的基本要求,探寻并找出社会主义核心价值体系视域下高校师德师风建设的路径,不仅是当下时代的现实诉求,也是当前高校师德师风建设的重中之重. 相似文献
7.
本文通过对高校师德建设现状进行分析,研究以社会主义核心价值体系引导高校师德建设的意义,探讨了用社会主义核心价值体系引领高校师德建设的有效途径。 相似文献
8.
高校工会工作的重要职能之一是教育教职工不断提高思想道德、业务水平和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。高校工会参与师德建设责无旁贷。而社会主义核心价值体系作为高校师德建设的核心内容,要求高校工会对师德建设应该重新审视和思考。本文从社会主义核心价值体系的思想道德和方法论两个层面对高校工会加强师德建设提出了具体的建议和措施,有利于充分发挥高校工会教育职能的优势,将师德建设真正落到实处。 相似文献
9.
薛金莲 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(4)
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,用社会主义核心价值体系统领高职高专大学生思想政治教育工作,就要将社会主义荣辱观教育融入到课堂教学、社会实践、校园文化和师德建设各方面,引领大学生在思想上、道德上共同进步,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者奠定坚实的基础. 相似文献
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关于以社会主义核心价值体系为指导加强高校师德建设的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
缪昌美 《思想理论教育导刊》2008,(12)
社会主义核心价值体系对师德建设具有定性意义和引领作用。抓住根本,把握使命,坚持以社会主义核心价值体系为指导推进师德建设,就抓住了师德建设的价值需求、价值实现的关键。 相似文献
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高校教师职业道德：特点、现状与重建——社会主义核心价值体系审视下的高校师德 总被引：1，自引：0，他引：1
师德作为一种特殊的社会意识形态,既有历史的继承性,也有鲜明的时代特征,不同阶级、不同社会、不同历史时期,总是赋予师德以不同的内容。在全面建设小康社会,构建和谐社会的今天,师德建设融入了社会主义核心价值观念的新内涵。高校是传承文化、传播知识、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所。也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。高校要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设．要把社会主义棱心价值体系融入高等教育的全过程,必须用马克思主义中国化的最新理论成果武装教师,渗透到思想政治教育扣师德建设之中。 相似文献
12.
社会主义核心价值体系的提出,对高校师德模塑具有很强的现实性和针对性,具有重要的指导意义。建立以社会主义核心价值体系为指导的高校师德模塑长效机制,是提高高校师德水平的重要保证,也是新时期师德模塑的创新性探索。 相似文献
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如何引领学校教育价值观的转变是学校领导亟待解决的问题,而教育价值观建立在社会主义核心价值体系的基础之上,学校领导应积极开展各项教育活动,并围绕立德树人的指导思想展开,做到“四个坚持”,继续将社会主义核心价值体系教育融入学校的师德建设和课堂教学,努力提高学校的教育教学质量。 相似文献
14.
发挥高校在社会主义核心价值体系建设中的重要作用浅论 总被引：4，自引：0，他引：4
建设社会主义核心价值体系,具有重大现实意义.高校在社会主义核心价值体系的建设中要发挥应有的作用.在建设社会主义核心价值体系的过程中,高校要坚持正确的理论导向,使高校成为实践社会主义核心价值体系的重要阵地;要加强和改进大学生的思想政治教育工作,全面实施高校思想政治理论课的课程方案;要重视发挥校园文化的作用;要以师德建设为中心,建设高素质的教师队伍. 相似文献
15.
黄正平 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(5)
教育是培养人的活动,教师是"传道、授业、解惑"者.当前,在凝练教师核心价值观的过程中,需要厘清教师核心价值观与教师职业道德(即师德)的关系,这对于贯彻落实党的十八大精神,践行社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观,加强师德建设,促进教育事业改革发展具有十分重要的意义.
一、当代教师核心价值观的内涵凝练
建设社会主义核心价值体系是党中央着眼于新时期形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,着眼于增强民族凝聚力和国家软实力而作出的重大战略部署.从党的十六大至十七届六中全会,经过几次重要的集中论述,基本上已经形成了一整套比较完整、系统的建设社会主义核心价值体系的思路.党的十八大对加强社会主义核心价值体系建设作出重要论述,提出"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育"、"积极培育社会主义核心价值观"等新部署、新要求,这充分体现了我们党高度的文化自觉和理论自信,为新时期进一步推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础指明了正确方向. 相似文献
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社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系的提出,是我党思想文化建设上的一个重大理论创新,它不仅为广大师生对高校师德的认同提供了价值标准,同时也极大地丰富了高校师德的内涵.充分认识和把握社会主义核心价值体系对高校师德建设的指导作用,是加强新时期高校师德建设的重要举措. 相似文献
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文章通过对社会主义核心价值体系的解析,结合高校师德建设的实际状况,探讨了以社会主义核心价值体系指导下的高校师德建设的必然性、主要内容及各种举措. 相似文献
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社会主义核心价值体系视阈下的高校师德建设 总被引：3，自引：0，他引：3
在社会主义核心价值体系的视阈下,应以社会主义核心价值体系作为新时期高校师德建设的内容,同时继承中国传统文化中的精华。高校师德建设要量化成有层次的具体标准,对普通教师、党员教师和领导干部的要求应有所差别。新时期高校师德建设还要依靠培训机制、领导机制、评价奖惩机制和监督机制的共同作用。 相似文献
20.
毛少华 《中学政治教学参考》2022,(39):18-20
师德师风建设贵在师德修养,师德修养需要正确的价值引领。社会主义核心价值观是社会主义价值体系的精髓和价值认同。以社会主义核心价值观引领师德修养,必须坚持以德为先、国家至上、忠诚信仰、注重实践原则,以立德树人、家国情怀、生命至上、爱岗敬业、慎独慎行、依法执教等作为师德修养的实践路径,把社会主义核心价值观融入师德修养,让践行社会主义核心价值观过程变成师德修养提升的过程。 相似文献