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我在中学数学教学的研究和实践中,总结了一些行之有效的经验,我称之为"土"经验.这些"土"经验,虽不敢说都是原创的,但其中多有原创思想和独到思考. 相似文献
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王力 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(5)
全国训诂学大纲讨论会今天就要结束了。训诂学会陆宗达同志让我来讲话,临时给我出了一个题目,叫“语言工作者应有的修养”,我来不及准备。前些时在北京市语言学会上讲了“我的治学经验”,《光明日报》发了个消息,没有具体内容,我就在这里讲一讲。这和你们出的题目,大体上接近。我从事语言工作几十年了,有成功的经验,也有失败的经验。我一生治学的经验,归纳起来,有以下八条。第一条,研究语言学要掌握方法论,要懂点唯物辩证法。我常说,研究学问要有方法,有的人一辈子搞不出什么名堂,就是不懂方法论。我认为方法论很重要。我在五十岁以前研 相似文献
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前两天遇到一位家长,她感激地对我说：“张老师．我的孩子在今年的中考中成为了A等生。同事让我传授经验,我说,我哪里来的经验,就是按照孩子小学时张老师在家校练习本上教给我的方法,才有了孩子的今天呀!”看着家长兴奋的面庞,我比她还要高兴。 相似文献
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理论联系实际,借鉴他人经验。要做好班主任工作,就要主动学习借鉴别人的经验,在实践中不断的改进和完善工作方法,制定了合理、切实可行的班级管理制度。如上学期的班主任经验交流会上,某班主任的发言令我受益匪浅,会后,我借鉴了他的经验,并根据我班实际情况付诸实践,有些方法效果真的不错。 相似文献
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王雪 《数学学习与研究(教研版)》2009,(2):1-1
岁月不居,时节如流。三年初中生活转眼即逝,我经历了中考,迈入想的高中。我的人生有了一小步跨越。当然,这所有的一切沉淀下来便是经验。我不敢说这些经验有多么宝贵,但我觉得它对学弟学妹们的学习应该有一点点的帮助。 相似文献
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<正>工作十几年来,我一直担任班主任工作,深知班主任工作在教学中所起的举足轻重的作用。因此,我一直在努力探索班主任工作的新路子,广泛涉猎有关书籍,吸取他人之长来丰富我的班级管理经验。随着十几年的努力,我的经验日渐丰富,当然在这期间我曾在成功时思考,也在失败中彷徨。在失败与成功的探索之间,我终于摸索出了经验,即用激励法可以充分调动学生的智力因素和非智力因素。 相似文献
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沈琦方 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(6):29-30
新学年到了,我自信满满地担任了高一（6）班的班主任。其实我的经验并不丰富,但我却很有信心能把这个班带好。因为我有坚实的后盾——学校建立了班主任轮流“会诊”制度,有先进的理念,规范的制度,还有一批既有丰富经验又有科学理念的校内班主任工作专家。 相似文献
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一个人年轻的时候,是驾驭不了一大笔钱的。
有人说我把我的收藏都捐了,是因为我高尚,其实是我走投无路,因为我知道把钱留给子女只会留给他们祸害。人生获得生存能力有两个途径,一个是通过传授获得的知识,另一种是靠自己积累的知识,就是经验。而把经验传授给别人就是知识,人只能靠自己的经验生存,没有人能靠知识生存。 相似文献
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我教了20多年小学数学,也算是有些经验的老师了。现在,像我们这样的老师多少会觉得自己的那些经验过时了,没用了,不知道该怎么教了。说老实话,面对新教材、新教法,我也有过自己的苦恼,也曾经困惑过。但在经过一段反思之后。我倒豁然开朗了。 相似文献
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由于我没有拿签证的经历,所以第一次申请美国签证费了颇多周折。我想很多朋友也会像我一样是在有经验的状态下申请自己的签证的。我记录自己的签证过程跟大家分享,也希望能够分享一些经验给朋友们,让大家少走点弯路。我在签证前,就有一些疑惑,比 相似文献
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自从走出大学校门,我就成为一名光荣的职业中学的教师,从事职业教育目前已有20个年头。从教以来,我一直担任班主任工作,在多年的班主任工作实践中,我扎实工作,在工作中总结了一些经验,也从老班主任那里学了不少成功的经验。当然,在实际工作中,也发现了不少问题,也感悟多多。我觉得职业中学的班主任与普通中学的班主任有所不同。 相似文献
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有人说我把我的收藏都捐了，是因为我高尚，其实是我走投无路。因为我知道把钱留给子女只会留给他们祸害。一个人年轻的时候，是驾驭不了大笔钱的。人生获得生存能力有两个途径，一个是通过传授获得的知识，另一个是靠自己积累的知识，就是经验，而把经验传授给别人还是知识，人只能靠自己的经验生存，没有人能靠知识生存。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2008,(Z1)
我虽然已任教30多年,积累了一定的教育教学经验,但是,在实际的工作中,还是会遇到一些难以解决的问题,这使我认识到,以前的一些教育教学经验已经不适用了,所以,我特别认同新课程标准对教师更新教育教学理念的要求, 相似文献
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