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戴树春 《漳州职业大学学报》2003,5(3):94-96
EWB仿真虚拟电子技术实验，具有价格低廉、使用灵活方便、故障率低、实验效率高等特点，突出了实验教学以学生为中心的开放模式。在高职高专电子技术教学中，要以传统实验为主，仿真实验为辅，将EWB的仿真实验和实际动手操作二有机地结合起来。 相似文献
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为了进一步提升医药类技能型人才培养质量,文章以生物化学实验教学为例,探讨了基于虚拟仿真技术的开放实验室辅助实验教学对学生实验操作及动手能力的影响。将2021级药学专业83名本科生分为虚拟仿真实验教学组与常规实验教学组,并通过问卷调研、实验报告、实验理论测试与操作评估等方法,分析虚拟仿真教学对实验教学效果与学生自主学习能力的影响。结果显示,虚拟仿真实验教学组的实验成绩显著高于常规实验教学组（p<0.05）;同时虚拟仿真实验教学组中超过97.56%的学生对“虚拟+现实”混合教学模式满意,其中超过60%的学生再次上线进行虚拟实验操作。虚拟仿真辅助教学模式在生物化学实验课程中的教学效果显著优于常规实验教学模式。 相似文献
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戴树春 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2003,5(3):94-96
EWB仿真虚拟电子技术实验,具有价格低廉、使用灵活方便、故障率低、实验效率高等特点,突出了实验教学以学生为中心的开放模式。在高职高专电子技术教学中,要以传统实验为主.仿真实验为辅,将EWB的仿真实验和实际动手操作二者有机地结合起来。 相似文献
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本文就在实际工作中，充分利用现有的先进技术与设备，建设以动手操作和计算机仿真相结合的电磁场实验室，丰富实验教学手段、提高实验教学质量的一些做法做了简单介绍。重点阐述了在传统静电场模拟实验中引入工程分析软件Ansoft后的特色。 相似文献
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该文介绍了城市污水处理计算机仿真系统及其在环境工程专业水处理综合实验教学中的应用。教学效果表明，计算机仿真与单元实验相结合，为培养学生解决实际问题的能力和动手能力，提供了有利条件，弥补了实验室教学中学生动手机会严重不足的缺陷。 相似文献
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秦天保 《实验室研究与探索》2011,30(9):89-92,96
为提高系统仿真课程的实验教学效果,培养学生的动手建模能力,开发了"ExtendSim全自助有声多媒体仿真实验平台",可供学生自主进行仿真实验。分析了该平台的体系结构,并对平台所含实验项目设置以及各实验项目对应的仿真理论知识点和仿真软件建模操作知识点进行了介绍。 相似文献
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为了提高初中生对广东省新中考改革物理实验操作考试的适应性，教师在教学过程中要强化学生操作实验的能力，尤其是创新实验的研究与开发.这不仅可以调动学生对实验教学的浓厚兴趣、培养学生积极动手的能力、实事求是的心态与创新意识，而且也有助于教师对于创新实验的研发.本文通过研究初中物理实验教学的现状，浅谈怎样进行中学物理实践教学的创新研究和学科育人. 相似文献
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《课标》指出：“动手实验、自主探究与合作交流是学生学习科学的重要方式。”作为三种重要学习方式之一的动手实践，落实到课堂上，更多的是动手操作。由于小学科学课堂中的动手实验必须要具有科学性、趣味性、互动性、问题的针对性……那么我们如何在科学实验教学中实现呢？这要求我们课堂组织者——实验老师在组织实验教学中必须坚持以下几个原则： 相似文献
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物理学以实验为基础,物理实验可以给学生带来最直接的动手操作兴趣,在物理教学中具有十分重要的作用。加强实验教学,给学生提供更多动手操作的机会,可以更好地培养学生的观察能力、动手操作能力和独立解决问题的能力,在实验中培养学生实事求是的科学态度。本文根据创新教育理论,就在物理实验教学中如何培养学生能力做出了探讨。 相似文献
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针对电路课程实验教学的特点和实验中出现的一些问题,引入仿真软件NI Multisim10.0构建虚拟电子平台,对等效电源电路、谐振电路和三相电路进行实例探讨。实践表明,学生在这个虚拟实验平台上动手搭建电路并进行仿真,不仅提高了动手能力,也提高了实验教学的效率。 相似文献
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李祝贤 《中小学实验与装备》1996,(1)
抓好实验操作考核增强学生“三个能力”浠水县教育技术装备办公室李祝贤（４３６２００）１９９３年春季以来，我县连续三年对初中毕业生实施了实验操作考核，使全县实验教学工作在“建、配、管、用、研”等方面取得了实质性的进展。优化了实验教学环境，培养了学生的动手... 相似文献
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